1. Чи є музеї, бібліотеки та архіви інформаційними ресурсами?
Саме так
2. У яких установах зберігають археологічні пам’ятки?
Археологічні пам'ятки зберігаються в музеях.
3. Де я можу знайти письмові матеріали, необхідні для мого дослідження?
Письмові відомості можна знайти в архівах.
4. Для характеристики якої установи доцільно вжити слова «екскурсовод», «експозиція», «експонат»?
Підходить до музею.
6. Яка мета дбайливого збереження людиною спогадів про минуле?
Людина зберігає пам’ять про минуле, щоб не повторювати тих самих помилок у майбутньому.
7. Колективне обговорення. У Києві бібліотеку імені В. І. Вернадського іноді за зовнішній вигляд і призначення називають «зубом мудрості». Чи справедливою є така характеристика?
Так, відповідає, через розмір бібліотеки (12 мільйонів томів).
8. Які історичні пам’ятки є?
До пам’яток історії належать замки, фортеці, палаци та садиби, парки, монастирі та храми, промислові підприємства тощо.
9. Для чого будують меморіали та монументи? Чи можна по пам’ятках простежити взаємозв’язок між різними епохами української історії?
Меморіали та монументи створюють на честь якоїсь важливої події чи видатної особи. Отже, ці пам’ятки простежують взаємозв’язки різних епох української історії.
10. Робота в парах. Обговоріть і визначте, що є свідченням того, що певна споруда є пам’яткою історії.
Історична пам'ятка на час свого створення повинна належати до того чи іншого історичного періоду. Історичні епохи наклали відбиток на особливості архітектурних рішень, внутрішнього оздоблення та архітектурного оздоблення.
11. Робота в групах. Уявіть, що ви стали свідками пошкодження історичної пам’ятки. Якими будуть ваші дії? Обговоріть і визначте, для чого необхідно зберігати й охороняти пам’ятки.
У цьому випадку необхідно повідомити дорослих, розмістити в соцмережах про руйнування пам’ятника, щоб громадськість дізналася про подію, звернутися до поліції.
Історичні пам’ятки відіграють важливу роль у збереженні історичної пам’яті народу, тому їх необхідно берегти та охороняти від знищення. Вони є тим містком, який з’єднує минуле і майбутнє країни.
12. Як ви розумієте твердження «Пам’ятки історії — скарб, гордість і надбання народу»?
Пам'ятки історії створені нашими попередніми поколіннями. Вони є його надбанням і важливою частиною історичної пам’яті. Історичні пам’ятки – це місток, що з’єднує минуле і майбутнє країни.