Розробки уроків


Конспект уроку "Secrets of Long Life: Healthy Eating"

Teacher: Yakovenko Alla Valentynivna

Form: 8

Subject of the lesson: Secrets of Long Life: Healthy Eating.

Objectives:

Practical: to teach pupils to speak about their diets using key words, to develop pupils’ speaking by presenting information, to improve pupils reading skills;

Educational: to wide pupils’ outlook on the topic;

Developing: to develop pupils’ creative way of thinking, to motivate learners to communicate with each other discussing the topic;

Конспек уроку Богдан Лепкий "Мишка"

Тема. Богдан Лепкий «Мишка» (Казка для дітей: для малих і для великих). Цінності істинні та фальшиві. Війна та патріотизм

Мета: вчити учнів аналізувати та інтерпретувати художній твір; розвивати літературно-аналітичні навички, критичне та творче мислення, зв’язне мовлення; виховувати патріотичні почуття, істинні життєві цінності, милосердя.

Епіграф до уроку: Хіба ж папір важніший від життя? Б.Лепкий

Обладнання: тексти твору Б.Лепкого «Мишка», таблиця для гри «Четверте зайве».

Позакласне читання 2 клас "В. Симоненко «Салюти миру»"

Тема: В. Симоненко «Салюти миру».

Мета:

  • ознайомити учнів з творчістю українського поета В.Симоненка;
  • вчити виразно декламувати вірш, висловлювати власні думки,
  • відчувати красу художнього слова;
  • розвивати критичне мислення; пізнавальні інтереси;
  • виховувати інтерес до творчості українських поетів, повагу до історії українського народу.

Обладнання: вірш В.Симоненка «Салюти миру», портрет В.Симоненка.

ХІДУРОКУ

I. Організаціякласу.

Інформатика 2 клас. Урок 25. Інструменти графічного редактора

Цілі:

  • навчальна: ознайомити з інструментами графічного редактора Тих Pаint; формувати навички малювання за допомогою графічного редактора;
  • розвивальна: розвивати увагу; формувати вміння самостійно знаходити інформацію в підручнику, аналізувати її;
  • виховна: виховувати любов до мистецтва, естетичний смак; самостійність, цікавість до інформатики, світу професій та дбайливе ставлення до устаткування кабінета.

Тип уроку: засвоєння нових знань, формування вмінь та навичок.

Урок 1. Тема: Якими бувають тварини?

Мета: з'ясувати відмінності способу життя диких і свійських тварин,розширити уявлення про різноманітність свійських і диких тварин і їх значення для людинирозвивати вміння групувати, порівнювати,аналізувати,робити висновкивиконувати бережливе ставлення до тварин .

Обладнання: малюнки із зображенням диких і свійських тварин, роздатковий матеріал із зображенням тварин.

Хід уроку

І. Організаційний момент.

Девіз уроку: Ось дзвінок сигнал нам дав.

Працювати час настав.

Тож і ми часу не гаймо,

Розробка уроку з теми «Плід»

Тема «ПЛІД»

Мета: познайомити учнів з різними типами плодів, їхньою будовою та функціями. Чим вони відрізняються між собою. На власному досвіді переконатися, що плоди певних груп мають спільні ознаки. Розвивати практичні навики, навики самопідготовки, самооцінки і оцінювання роботи своїх однокласників.

Виховувати бережливе ставлення до плодів людської праці, навики повноцінного харчування.

Тип уроку. Вивчення нового матеріалу. Створення газети «Плід».

Конспект уроку "А. Чайковський. «За сестрою». Виховання патріотичних почуттів на прикладі образу Павлуся Судака"

Тема: А. Чайковський. «За сестрою». Виховання патріотичних почуттів на прикладі образу Павлуся Судака (Розділ І)

Мета: аналізувати ідейно-художній зміст твору (І розділ), розглянути питання виховання патріотичних почуттів на прикладі життя літературного герояПавлуся Судака; розвивати літературно-аналітичні навички, культуру зв’язного мовлення, критичне мислення, увагу, спостережливість; виховувати почуття любові до рідної землі, своєї родини, повагу до історичного минулого України.

Епіграф до уроку:

Розробка уроку з української мови "Слова, що означають один предмет і багато"

Тема. Слова, що означають один предмет і багато.

Мета. Вчити змінювати слова – назви предметів за зразком; один – багато; удосконалювати вміння розпізнавати слова, які означають назви предметів; розвивати пам'ять, мислення, увагу; виховувати любов до природи.

Обладнання. Компютер, картки, малюнки.

Хід уроку

І. Організаційна частина

Дзвоник всім нам дав наказ

До роботи швидше в клас.

Попрацюємо всі старанно,

Щоб урок пройшов цей недаремно.