Це традиційні колискові пісні з України. Ці пісні співаються, щоб заспокоїти та усипити немовлят і маленьких дітей.
Вони часто мають ніжні мелодії та заспокійливі текст, які створюють мирну і затишну атмосферу. Прекрасні мелодії та щирі тексти цих колискових пісень передаються з покоління в покоління, надаючи відчуття культурної спадщини та зв'язку з минулим.
Сторінка 27
4. Дослідження художнього твору
Пісня "Ой ну, люлі, дитя, спать" є колисковою піснею, яка належить до літературного жанру народної поезії.
Мотиви твору:
- Виразне виявлення материнської любові та турботи до дитини.
- Роздуми про майбутнє дитини та побажання для неї щасливого та успішного життя.
- Прагнення, щоб дитина росла доброю, сильною, розумною, красивою, працьовитою та здоровою.
Герої твору:
- Мати, яка співає цю колискову своїй дитині.
- Дитина, яка є ціллю турботи та побажань матері.
Художні образи:
- Лірична героїня, мати, втілює образ зануреної в турботи матері, яка бажає найкращого для своєї дитини.
- Дитина втілює образ маленької й беззахисної істоти, яка потребує догляду і захисту.
- Квіти, які мати вибирає у тексті, символізують різні аспекти життя дитини: сонливість, дрімливість та щасливість.
Художні засоби:
- Рими та асонанси в тексті підсилюють мелодійність та ритм пісні.
- Метафори та символи (квіти) допомагають передати почуття материнської турботи і бажання щасливого майбутнього для дитини.
- Повторення фрази ”Ой, щоб воно спало" наголошує на бажанні спокою та щасливого сиу для дитини.
Сторінка 28
Завдання 5.
- Г
- А
- Г
4. Розкрийте значення слів колисати, колиска, колискова. Що в їхньому лексичному значенні спільного?
У лексичному значенні слів "колисати", "колиска" і "колискова" спільного терміну є той же корінь "колис-", і вони всі пов’язані із дією або предметом, які використовуються для коливання або гойдання, зазвичай для заспокоєння або засинання дитини.
5. Яке символічне число обіграно в колискових «Ой їй, коте, коточок» і «Ой ну, люлі, дитя, спать»? Знайдіть фрагменти з ним в обох піснях І визначте спільне й відмінне.
У обох колискових піснях обіграно символічне число "три". Це число вони використовують для опису кількості квіток, які мати обіцяє принести для своєї дитини. У пісні "Ой їй, коте, коточок" згадується "три квіточки", а в пісні "Ой ну, люлі, дитя, спати" також згадується "три квітки". Обидві пісні використовують це число, щоб підкреслити побажання щасливого та успішного майбутнього для дитини. Спільне між цими піснями:
- В обох піснях згадується "три квіточки", що символізують щасливе та успішне життя для дитини.
- Обидві пісні виражають бажання, щоб дитина спала та росла щасливою та здоровою. Відмінності між цими піснями:
- В одній пісні згадуються котики та пташки, які можуть грати роль у колисанні дитини, тоді як в іншій пісні згадуються косарі, які жнуть жито.
6. Чому в колискових є багато слів із зменшувально-пестливими суфіксами? Знайдіть приклади таких слів.
У колискових піснях використовуються багато слів зі зменшувально-пестливими суфіксами, такі як "-очок," "-оньку," "-еньки," тощо, оскільки це створює м'яку та ніжну атмосферу пісні та підкреслює турботу та ласку до дитини. Приклади таких слів у піснях:
- У пісні "Ой ТИ, КОТЕ, КОТОЧОК":
- "коточок" (замість "кіт" або "котик") - пестливий зменшувальний суфікс.
- "квіточки" (замість "квіти") - також має зменшувально-пестливий характер.
- У пісні "Ой ну, люлі, дитя, спать":
- "дитя" (замість "дитина") - зменшувальний суфікс, який надає слову більш ніжного звучання.
- "квіт" (замість "квіточки") - також має зменшувальний характер і підсилює пестливу атмосферу пісні.
7. Поміркуйте, чому в колискових живуть Образи ніжних тварин, приємних на дотик, з м’якою шерстю.
У колискових піснях використовуються образи ніжних тварин з м’якою шерстю, такі як котики, пташки та інші милі створіння. Ці образи створюють атмосферу тепла, комфорту і безпеки, надаючи їм асоціації з ніжністю, ласкою і заспокоєнням. Це допомагає створити спокійну та розслаблену атмосферу, яка сприяє легкому засинанню дитини та почуттю материнського догляду та захисту. Колискові пісні є надзвичайно ефективним інструментом для створення затишку та забезпечення позитивного досвіду для малюка.
8. Опишіть мелодію та манеру виконання колискових пісень.
Мелодія колискових пісень зазвичай є простою, легкою та спокійною. Вона часто має розмірений ритм, який нагадує гойдання колиски. Мелодія має бути мелодійною та приємною для слухача. Манера виконання колискових пісень також м’яка і ніжна. Мати зазвичай співає їх з турботою та ласкою у голосі, намагаючись створити спокійну та розслаблену атмосферу. Може використовувати плавні переходи між нотами й динаміку, щоб підкреслити ніжність тексту пісні.
9. Складіть і запишіть синквейн «Колискова».
Колискова,
Ніжно співає мати,
Тепло, сонце,
Для дитини в серці.
Ласка, спокій.
10. Домашнє завдання.
1. Напишіть вільне есе, виклавши в ньому емоції, які викликають колискові у вашій уяві.
Колискові пісні - це спеціальний жанр музики, який завжди викликає в мені теплі та ніжні почуття. Кожен раз, коли я слухаю колискову, я відчуваю, як вона переносить мене до світу спокою, турботи та безпеки. Мелодія колискових завжди має щось особливе у своїй простоті, нагадуючи легкий подих вітру або шепіт срібної річки.
Музика колискових нагадує гойдалку або колиску, на якій мати ніжно гойдає свою дитину. Ця мелодія повна ніжності й ласки, завжди роблячи мене спокійним та заспокоєним. Слова колискових також мають особливу силу. Материнські слова, наповнені бажаннями, щоб дитина спала добре, росла здоровою та щасливою, завжди роблять мене емоційно сильним. Вони виражають глибоке бажання матері зробити все можливе для щастя своєї дитини. Це завжди торкає моє серце.
Образи, які часто супроводжують колискові, також викликають у мене відчуття цих пісень. Зображення м'яких котиків, пухнастих пташок і спокійної природи створюють образ гармонійного і безпечного світу, в якому дитина може відпочивати.
Під час прослуховування колискових я відчуваю, як ніжність і турбота огортають мене. Це нагадує мені про важливість родинних зв'язків, про силу та безмежну любов матері. Коли я слухаю колискові, я розумію, що в цьому світі є місце для ніжності, ласки та безмежної любові, і це робить мене щасливим.
2. Перегляньте кліп до колискової «Гойда, гойда-гой, ніченька іде» у виконанні Н. Матвієнко. З'ясуйте, якого персонажа, що є в кліпі, немає в тексті колискової. Опишіть його.
Кіт - це персонаж, який присутній у відеокліпі до колискової ’’Гойда, гойда-гой, ніченька іде,”, але відсутній у тексті самої колискової пісні. У кліпі він зображений як пухнастий, рудий кіт, який є турботливим і добрим, і, ймовірно, він виступає як символ турботи та безпеки для дитини. Цей образ додає емоційний і візуальний аспект до виконання пісні та поглиблює враження від неї.