Відповіді зар літ 5 клас Кадоб’янська

Зміст ГДЗ за порядком (як в підручнику)

Зарубіжна література

Ернест Сетон-Томпсон. Лобо – 5 клас Кадоб’янська

ОЦІНКИ ТА ОБГОВОРЕННЯ ВІДЧУВАЮ 1. Розкажіть, хто з героїв твору викликав у вас співчуття та захоплення Найбільше співчуття у мене викликали Лобо та його подруга Бланка. Це могутні та водночас вразливі істоти. Захоплення викликала мудрість, сила та відданість Лобо своїй зграї 2. Поясніть, що в оповіданні вразило вас найбільше Найбільше вразила трагічна доля Лобо та […]

Зарубіжна література

Веша Куоннезін. Саджо та її бобри – 5 клас Кадоб’янська

ОЦІНКИ ТА ОБГОВОРЕННЯ ВІДЧУВАЮ 1. Розкажіть, якою ви побачили Америку у творі Сірої Сови. Чим вона вас зацікавила? Америка у творі Сірої Сови постає як дика, первісна природа, незаймані простори лісів і озер. Мене зацікавило описане автором життя індіанців у гармонії з природою, їхні традиції та побут 2. Прокоментуйте, що ви дізналися про життя індіанців.

Зарубіжна література

Редьярд Кіплінг. Мауглі – 5 клас Кадоб’янська

ОЦІНКИ ТА ОБГОВОРЕННЯ ВІДЧУВАЮ 1. Мауглі — улюблений літературний персонаж дорослих і дітей в усьому світі. А які почуття він викликав у вас? Мауглі у багатьох викликає почуття захоплення та симпатії, адже він є символом нескореності, відваги та єдності з природою. Його історія нагадує про важливість дружби, сімейних зв’язків, а також про здатність людини пристосовуватися

Зарубіжна література

Льюїс Керрол. Аліса в Країні Див – 5 клас Кадоб’янська

ОЦІНКИ ТА ОБГОВОРЕННЯ ЗНАЮ 1. Поясніть, чим приваблює вас сюжет, вигаданий Льюїсом Керролом Мене особисто приваблює в казці Керрола поєднання реального та фантастичного світів. Цікаво спостерігати, як звичайна дівчинка Аліса раптом потрапляє у дивовижну країну, де все навпаки й не так, як зазвичай. Також подобається гумор та дотепність автора, його вміння бачити навколишній світ під

Зарубіжна література

Ернст Гофман “Лускунчик і Мишачий король” – 5 клас Кадоб’янська

ОЦІНКИ ТА ОБГОВОРЕННЯ ВІДЧУВАЮ 1. Поясніть, яким настроєм ви прониклися упродовж читання повісті-казки «Лускунчик і Мишачий король» Під час читання повісті-казки «Лускунчик і Мишачий король» я проникся захопленням чарівним світом, який відкрився перед Марі. Мене вразила її доброта, відданість і готовність допомогти Лускунчику, попри всі труднощі та небезпеки. 2. Розкажіть, хто з її героїв або

Зарубіжна література

Рудольф Еріх Распе “Пригоди барона Мюнхґаузена” – відповіді Кадоб’янська

ОЦІНКИ ТА ОБГОВОРЕННЯ ВІДЧУВАЮ 1. Барон Мюнхґаузен — улюблений літературний персонаж дорослих і дітей в усьому світі (хоч книжка про нього була написана понад двісті років тому). А яка думка склалася у вас про цей твір? Прокоментуйте настрій, з яким ви читали його Ця книжка справді залишається улюбленим твором для багатьох читачів. Мені вона подобається

Зарубіжна література

Підсумуй свої здобутки з розділу 2. Реальність і вигадка в художній літературі

1. Вибери правильну відповідь: Фантастика — це різновид художньої літератури, у якій зображується те, чого не існує в реальному житті. так 2. Вибери правильну відповідь: Повість-казка це літературний твір середнього обсягу, у якому відбуваються дива, чарівні явища на тлі реальних подій. так 3. Вибери правильну відповідь: Мюнхгаузен — це псевдонім. ні 4. Вибери одну правильну

Зарубіжна література

Йоганн Вольфганг фон Ґете. “Світ бачити є невимовно мило…”

ГОТУЄМОСЯ ДО ДІАЛОГУ 1. Які вірші українських чи зарубіжних поетів та поетес про природу ви знаєте напам’ять? Прочитайте їх у класі Я знаю напам’ять кілька віршів про природу, наприклад “Садок вишневий коло хати” Т.Шевченка. 2. Опишіть усно, які пори року вам найбільше подобаються. Чому? Мені подобаються всі пори року, але найбільше – весна й осінь.

Зарубіжна література

Вступ – Кадоб’янська

ГОТУЄМОСЯ ДО ДІАЛОГУ 1. Поміркуйте, що вам дає читання художньої літератури. Читання художньої літератури дає мені можливість поринути в цікаві пригоди, познайомитися з новими героями, дізнатися багато нового про інші країни та культури. Книги розвивають мою уяву, збагачують словниковий запас. Читаючи, я вчуся розуміти інших людей, співпереживати персонажам. 2. Розкажіть, яким художнім творам ви віддаєте

Зарубіжна література

“Дроворубова донька” (французька казка) – Кадоб’янська

ОЦІНКИ ТА ОБГОВОРЕННЯ ВІДЧУВАЮ 1. Що в казці «Дроворубова донька» було для вас особливо цікавим? Повчальний фінал про те, що справжнє кохання здатне подолати всі перешкоди. 2. Чим запам’яталися вам її герої та героїні? Якими ви їх уявляєте? Найбільше запам’яталися образи Маріон і її чоловіка-чудовиська. Маріон я уявляю красивою, доброю, сміливою і вірною дівчиною, здатною

Прокрутка до верху