Перейти до основного вмісту
Тег

#Відповіді Пізнаємо природу 6 клас Гільберг

Знайдено 62 публікацій

Пізнаємо природу3 хв читання

§42. Як взаємопов’язані організми між собою – Гільберт 6 клас

Пригадай, яке значення процесів живлення для організмів Процеси живлення мають важливе значення для організмів, оскільки забезпечують їх енергією та речовинами, необхідними для життєдіяльності, росту і розвитку. Чому без рослин, які здійснюють фотосинтез, життя на нашій планеті було б неможливим? Без рослин, які здійснюють фотосинтез, життя на планеті було б неможливим, тому що саме завдяки фотосинтезу […]

Читати →
Пізнаємо природу3 хв читання

§43. Хто кого чи що їсть

Які зв’язки можуть виникати між організмами? Між організмами можуть виникати такі зв’язки: Конкуренція (боротьба за ресурси) Хижацтво (хижак полює і поїдає здобич) Паразитизм (паразит живе і живиться за рахунок хазяїна) Симбіоз (взаємовигідне співіснування) Коменсалізм (один організм отримує користь, інший не отримує ні шкоди, ні користі) Що таке хижацтво та паразитизм? Хижацтво – це зв’язок між […]

Читати →
Пізнаємо природу2 хв читання

§44. Як організми пристосовуються уникати зустрічі з ворогами або захищатись від них

Які органи чуття є в людини? У людини є такі органи чуття: Зір – очі сприймають світло, форму, розмір, відстань до предметів. Слух – вуха сприймають звуки різної сили і висоти. Нюх – ніс сприймає запахи. Смак – язик відчуває смаки (солодке, кисле, гірке, солоне). Дотик – шкіра відчуває дотик, тиск, вібрацію, температуру та біль. […]

Читати →
Пізнаємо природу3 хв читання

§45. Які є угруповання організмів

Які є взаємозв’язки між організмами? Взаємозв’язки між організмами: Хижацтво – хижаки полюють та поїдають інших тварин. Паразитизм – один організм (паразит) живе на або всередині іншого організму (господаря), завдаючи йому шкоди. Симбіоз – тісна взаємовигідна взаємодія між двома видами організмів. Конкуренція – організми конкурують за обмежені ресурси (їжа, простір тощо). Що забезпечує родючість ґрунтів? Родючість […]

Читати →
Пізнаємо природу3 хв читання

§46. Як живуть організми у водоймах

Які є типи водойм за вмістом солей у воді? Типи водойм за вмістом солей у воді: Прісні водойми – вміст солей менше ніж 1 г/л (грам на літр). До прісних водойм відносяться ріки, озера, ставки, болота та інші. Солонуваті водойми – вміст солей знаходиться в діапазоні від 1 до 30 г/л. До таких водойм зазвичай […]

Читати →
Пізнаємо природу2 хв читання

§47. Які є взаємозв’язки організмів у наземних екосистемах і в ґрунті

Що таке екосистема? Екосистема – це сукупність живих організмів (біоценоз), що населяють певну територію, та умов їх існування (біотоп) Пригадай, які організми мешкають у ґрунті У ґрунті мешкають такі організми: Бактерії Гриби Нематоди Комахи Дощові черви Гризуни Що таке симбіоз? Симбіоз – тісна взаємодія між організмами різних видів, яка приносить користь обом сторонам Що таке […]

Читати →
Пізнаємо природу2 хв читання

§48. Як живуть тварини і рослини серед людей

Що собою становлять парки? Парки – це штучно створені людиною екосистеми на території міст, які найбільше нагадують природні Які організми мають назву гельмінти? Гельмінти – це паразити, які можуть жити в організмі людини та інших тварин Що таке паразитизм? Паразитизм – це форма взаємовідносин між організмами, за якої один організм (паразит) живе за рахунок іншого […]

Читати →
Пізнаємо природу2 хв читання

§49. Які є біологічні ритми організмів

Що таке екологічні фактори? Екологічні фактори – це будь-які елементи середовища, які впливають на живі організми. Якою може бути природа екологічних факторів? Природа екологічних факторів може бути абіотичною (неживою) або біотичною (пов’язаною з живими організмами). Що таке фотоперіодизм? Фотоперіодизм – це здатність організмів реагувати на зміну тривалості світлового дня, що допомагає їм адаптуватися до сезонних […]

Читати →
Пізнаємо природу3 хв читання

§51. Як зрозуміти та розвинути свої здібності

Які гуртки чи спортивні секції ти відвідуєш? Які із них ти відвідуєш із задоволенням? Задоволенням відвідую гурток з програмування. Мені подобається створювати програми та вебсайти Що у тебе найкраще виходить? Найкраще у мене виходить математика та інформатика. Я швидко розв’язую задачі та розумію алгоритми Що тобі подобається робити у вільний час або вихідні дні? У […]

Читати →
Пізнаємо природу2 хв читання

§52. Як розвивати пам’ять та увагу

Пригадай, які є органи чуття та яке їхнє значення для людини Органами чуття є зір, слух, нюх, смак, дотик. Вони дають людині інформацію про навколишній світ. Який орган керує діяльністю організму? Яку він має будову та значення? Це головний мозок. Він складається з півкуль, мозочка, стовбура. Керує усіма процесами в організмі Поясни слова англійського письменника […]

Читати →
Пізнаємо природу4 хв читання

§53. Як циклічні процеси в природі впливають на організм людини

Чи належить Україна до країн, у яких чітко розмежовуються пори року? Назви їх Так, Україна належить до країн з чітко вираженими чотирма порами року – зимою, весною, літом та осінню Яка пора року тобі найбільше подобається? Чому? Мені найбільше подобається весна, тому що після холодної і похмурої зими приходить тепло, все навколо оживає і розквітає. […]

Читати →
Пізнаємо природу2 хв читання

§54. Як полярники проводять дослідження в екстремальних умовах

Пригадай, що таке полюси Землі. Де вони розміщені? Отже, полюси Землі – це точки, де вісь обертання Землі перетинає її поверхню. Північний полюс розташований в Північному Льодовитому океані, а Південний полюс – на материку Антарктида. Прочитай слова Роберта Скотта зі щоденника. Що найбільше тебе вразило? Які, на твою думку, риси характеру притаманні членам Антарктичної експедиції? […]

Читати →
Пізнаємо природу2 хв читання

§55. Для чого досліджують океани та атмосферу

Що таке Світовий океан? Назви і покажи на карті його частини Світовий океан – це єдиний водний простір Землі, що охоплює близько 71% поверхні планети. Він поділяється на чотири океани: Тихий океан Атлантичний океан Індійський океан Північний Льодовитий океан Які багатства приховують глибини океану? Глибини Світового океану приховують багато цінних ресурсів – нафту, газ, різні […]

Читати →
Пізнаємо природу3 хв читання

§56. Для чого підкорюють найвищі вершини та досліджують найнебезпечніші місця світу

Які гори розміщені в Україні? Назви їхні вершини і висоти. Ось основні гірські системи, що розташовані в Україні: Карпати – найвища вершина гора Говерла (2,061 м). Інші популярні вершини: Піп Іван Мармароський (1,936 м), Петрос (2,020 м), Бребенескул (2,055 м). Кримські гори – найвища вершина гора Роман-Кош (1,545 м). Інші популярні вершини: Ай-Петрі (1,234 м), […]

Читати →
Пізнаємо природу3 хв читання

§57. Як людина впливає на взаємозв’язки у природі

Пригадай, які існують взаємозв’язки у природі. Наведи приклади взаємозв’язків у природі Ось кілька прикладів взаємозв’язків у природі: Взаємозв’язок між рослинами і тваринами. Рослини виробляють кисень, необхідний тваринам для дихання, а тварини виділяють вуглекислий газ, необхідний рослинам. Харчові ланцюги та мережі живлення. Тварини харчуються рослинами або іншими тваринами, утворюючи складні ланцюги живлення. Кругообіг речовин у природі. […]

Читати →
Пізнаємо природу2 хв читання

§58. Чому клімат стає теплішим

Пригадай, з яких газів складається повітря. Частка якого газу в повітрі найбільша? Повітря складається переважно з азоту (близько 78%) та кисню (близько 21%). Також у повітрі містяться аргон, вуглекислий газ та інші гази у невеликих кількостях. Як відбувається процес нагрівання повітря? Процес нагрівання повітря відбувається так: Від поверхні Землі, яка нагрівається сонячними променями Від тепла, […]

Читати →
Пізнаємо природу3 хв читання

§59. Що означає жити в екостилі

Що вивчає екологія? Екологія вивчає взаємодію живих організмів між собою та з навколишнім середовищем Яку людину можна назвати екологічно освіченою і вихованою? Чи відносиш ти себе до таких? Екологічно освіченою та вихованою можна назвати людину, яка розуміє принципи сталого розвитку, дбає про довкілля та намагається мінімізувати свій негативний вплив. Я намагаюсь дотримуватися екологічних принципів у […]

Читати →
Пізнаємо природу2 хв читання

Узагальнення до Розділу 4

1. Назви приклад факторів живої природи. Б взаємодія хижак-здобич 2. Зазнач складові екосистеми. Г угруповання всіх організмів, які взаємодіють не тільки між собою, а й з чинниками неживої природи 3. Укажи ланку у ланцюзі живлення, яку займають найбільші за розмірами хижаки. В завершальну 4. Укажи назву екосистем, створених штучно людиною для отримання продуктів харчування. А […]

Читати →
Пізнаємо природу4 хв читання

Узагальнення до Розділу 5 – Пізнаємо природу 6 клас Гільберг

1. Зазнач, як називають процес утримання інформації у пам’яті. Б зберігання 2. Укажи, як найкраще запам’ятати інформацію. В прослухати кілька разів та відтворити 3. Обери зайве слово чи словосполучення у переліку термінів короткочасна пам’ять, довготривала пам’ять, амнезія, увага, сон (оскільки всі інші терміни безпосередньо пов’язані з пам’яттю) 4. Установи відповідність між видами здібностей та їхнім […]

Читати →
Пізнаємо природу2 хв читання

§41. Хто мешкає в ґрунті – 6 клас Гілберт

Пригадай, як живлення рослин пов’язане з ґрунтом Живлення рослин залежить від ґрунту, оскільки корені рослин поглинають з нього воду та поживні речовини. Ґрунт також є місцем для корисних мікроорганізмів та підтримує структуру рослин. Який газовий склад ґрунтового повітря? Газовий склад ґрунтового повітря зазвичай містить: Кисень: 15-21% Вуглекислий газ: 0,3-3% Азот: приблизно 78-80% Інші гази: у […]

Читати →
Пізнаємо природу2 хв читання

§39. Як пов’язана між собою жива і нежива природа. Чи зручно жити у воді

Пригадай значення процесу дихання для існування організмів Процес дихання забезпечує організми киснем, необхідним для отримання енергії з їжі. Без дихання життя неможливе. Яке значення світла в житті різних груп організмів? Світло необхідне для фотосинтезу у рослин та деяких бактерій. Тварини використовують світло для орієнтації, пошуку їжі, розпізнавання особин свого виду тощо. Як живляться тварини і […]

Читати →
Пізнаємо природу3 хв читання

§40. Життя на землі й у небі

Пригадай роль світла у здійсненні рослинами фотосинтезу Світло забезпечує енергією процес фотосинтезу, в результаті якого утворюються органічні речовини та виділяється кисень. Завдяки чому в організмі виділяється теплова енергія? Теплова енергія в організмі виділяється завдяки наступним процесам: Обмін речовин. В процесі хімічних реакцій обміну речовин (метаболізму) частина енергії, що міститься в хімічних зв’язках поживних речовин, перетворюється […]

Читати →
Пізнаємо природу4 хв читання

§37. Що таке системи світу

Дві речі не перестають дивувати мене – зоряне небо над головою і моральний закон усередині нас. Іммануїл Кант, німецький мислитель Як ти розумієш слова Іммануїла Канта? Слова Іммануїла Канта виражають його захоплення зоряним небом та внутрішнім моральним законом. Він відчуває диво перед величчю космосу та моральними принципами, які присутні у нас всередині. Пригадай, яке небесне […]

Читати →
Пізнаємо природу4 хв читання

§38. Що було, є і буде у Всесвіті

Як ти уявляєш собі Всесвіт? Я уявляю Всесвіт як безкрайній простір, наповнений зірками, планетами, галактиками та іншими небесними тілами. Це місце, де відбуваються неймовірні процеси, такі як народження та еволюція зір, формування галактик і розширення всього Всесвіту. Всесвіт є загадковим і надзвичайно складним, і завжди є багато ще невідомого для нас. Але саме ця загадковість […]

Читати →
Пізнаємо природу5 хв читання

Узагальнення до Розділу 3 – Пізнаємо природу 6 клас Гільберг

1. Установи, які планети належать до планет земного типу. Планети земного типу – це планети, які мають тверду поверхню, кам’янистий склад і невелику масу. До них відносяться Меркурій, Венера, Земля і Марс. Юпітер і Нептун – це газові гіганти, які мають велику масу і складаються в основному з газів. Уран – це крижаний гігант, який […]

Читати →
Пізнаємо природу2 хв читання

§31. Що таке сузір’я

Пригадай, що ти знаєш про вісь Землі Вісь Землі – це уявна пряма лінія, що проходить через центр Землі вздовж якої Земля робить один повний оберт за 24 години. Як називають проміжок часу, протягом якого Земля робить один оберт навколо своєї осі? Проміжок часу, протягом якого Земля робить один оберт навколо своєї осі, називається земною […]

Читати →
Пізнаємо природу3 хв читання

§32. Твої власні астрономічні спостереження

Пригадай, яку кількість зір можна побачити візуально на зоряному небі Землі. До 2500 зір до 6-ї зоряної величини, однак на практиці атмосферне поглинання і пил як правило зменшують це число до 1500—2000. Які відомі тобі збільшувальні прилади можна використовувати для спостережень небесних тіл? Для спостережень небесних тіл можна використовувати різні збільшувальні прилади, такі як телескопи, […]

Читати →
Пізнаємо природу3 хв читання

§33. Навіщо астрономам телескопи

Як безпечно спостерігати Сонце? Спостерігати Сонце потрібно з дотриманням певних безпекових заходів: Ніколи не дивіться безпосередньо на Сонце, особливо без захисту для очей. Використовуйте спеціальні сонячні окуляри або фільтри, щоб захистити очі від шкідливого сонячного випромінювання. Уникайте спостережень під час сонячних затемнень, які можуть бути особливо небезпечними для очей. Перевіряємо себе 1. Назви основні функції […]

Читати →
Пізнаємо природу3 хв читання

§34. Як влаштована Сонячна система

Пригадай, що ти знаєш про Сонячну систему з курсу «Я досліджую світ». У Сонячній системі є вісім планет: Меркурій, Венера, Земля, Марс, Юпітер, Сатурн, Уран і Нептун. Які планети Сонячної системи видно на зоряному небі без допомоги бінокля чи телескопа? Назви їх. На зоряному небі без допомоги бінокля чи телескопа можна побачити планети Марс, Юпітер […]

Читати →
Пізнаємо природу3 хв читання

§35. Які бувають планети

Назви планети у порядку їхнього розміщення від Сонця Меркурій Венера Земля Марс Юпітер Сатурн Уран Нептун Завдяки якому світлу ми бачимо планети на зоряному небі? Планети на зоряному небі ми бачимо завдяки світлу Сонця. Сонячне світло відбивається від поверхонь планет і досягає наших очей, тому ми спостерігаємо їх як світлі точки на небі. Що тобі […]

Читати →
Пізнаємо природу2 хв читання

§36. Як земляни життя в Сонячній системі шукали

Згадай, як Місяць впливає на зміну клімату Землі. Місяць впливає на зміну клімату Землі через свою гравітаційну силу. Він призводить до приливно-відпливних явищ, де під впливом тяжіння Місяця вода в океанах зміщується, що призводить до зміни рівнів води. Це може впливати на кліматичні умови, зокрема на температуру та погодні зміни. Які з планет Сонячної системи […]

Читати →
Пізнаємо природу3 хв читання

§30. Як ростуть і розвиваються

У чому полягає статеве розмноження? Яке його значення? Статеве розмноження – це процес, при якому дві статеві клітини (гамети) об’єднуються для створення нового організму. Цей процес відбувається у багатьох видів живих організмів і має велике значення для забезпечення генетичного різноманіття та адаптації до змін у середовищі. Які клітини беруть участь у статевому розмноженні? У статевому […]

Читати →
Пізнаємо природу2 хв читання

Узагальнення до Розділу 2, Теми 2, Теми 3, Теми 4

1. Установи послідовність розділення суміші крейди і цукру. В до суміші додати води А профільтрувати суміш Б випарувати фільтрат 2. Вибери зайву речовину в ряді запропонованих речовин. Кухонна сіль, повітря, харчова сода, вода, білок, пісок. (повітря зайва речовина) 3. Визнач, до якого природного явища належить процес іржавіння заліза. В хімічного 4. Продовж речення: Видимі розміри […]

Читати →
Пізнаємо природу1 хв читання

§11. Що таке електричне коло і як його складати?

Перевіряємо себе (сторінка 48) 1. Назви основні елементи електричного кола. Електричне коло складається з: джерела електроенергії (батареї або генератора), провідників, споживача та ключа. 2. Без якого, на твою думку, елемента електричного кола існування струму неможливе? Без джерела електроенергії (батареї або генератора) струм в електричному колі не протікає. 3. Чому з’єднувальні проводи зроблені з металу, а […]

Читати →
Пізнаємо природу2 хв читання

§12. Де можна використовувати електричний струм

Перевіряємо себе 1. Назви приклади застосування теплової дії електричного струму Тостер Електрична плита Електричний обігрівач Електричний чайник 2. Наведи приклади перетворення електричної енергії на світлову Прекрасними прикладами перетворення електричної енергії на світлову є: Лампочка Світлодіод Нічна лампа Рекламні вивіски 3. Як можна перевірити магнітну дію електричного струму? Магнітну дію електричного струму можна перевірити за допомогою […]

Читати →
Пізнаємо природу1 хв читання

§13. Чому майбутнє за електромобілями (сторінка 56)

Перевіряємо себе (сторінка 56) 1. Наведи приклади перетворення електричної енергії на інші види енергій. Електрична енергія стає світлом у лампі. Електрична енергія перетворюється на тепло в електроплитці. Електрична енергія перетворюється на звук у гучномовці. 2. Назви електропобутові прилади, які найбільше споживають електричну енергію. Електроплита. Електрочайник. Пральна машина. Холодильник. 3. Чим електромобіль кращий від автомобіля, що […]

Читати →
Пізнаємо природу1 хв читання

§14. Чи зустрічається світло із тінню (сторінка 60)

Перевіряємо себе (сторінка 60) 1. Наведи приклади штучних і природних джерел світла. Приклади штучних природних джерел світла: сонячні батареї, світлодіоди, флуоресцентні лампи. 2. Чи може бути на всій нашій планеті водночас день чи ніч? Ні, на всій нашій планеті не може бути водночас день і ніч, оскільки Земля обертається навколо своєї осі, що призводить до […]

Читати →
Пізнаємо природу2 хв читання

§15. Чи може тіло бути невидимим (сторінка 64)

Перевіряємо себе (сторінка 64) 1. Чому в темній кімнаті не видно предмети? В темній кімнаті не видно предмети через відсутність освітлення. Світло, яке відбивається від предметів, не доходить до наших очей, тому ми не можемо їх бачити. 2. Чому із човна важко списом влучити в рибу, що плаває поряд? Це через те, що спис не […]

Читати →
Пізнаємо природу1 хв читання

§16. Як ми бачимо (сторінка 68)

Перевіряємо себе (сторінка 68) 1. Яку роль відіграють лінзи в оптичних приладах? Лінзи в оптичних приладах використовуються для зміни напрямку променів світла. 2. Як можна зробити лінзу в домашніх умовах? Одним з способів зробити лінзу в домашніх умовах є використання пластикової пляшки або склянки з водою. Вода в цьому випадку виступає як лінза, яка може […]

Читати →
Пізнаємо природу2 хв читання

§17. Чому комар пищить (сторінка 72)

Перевіряємо себе (сторінка 72) Комар пищить через звукові коливання, які він створює. Потім вони розповсюджуються повітрям і доходять до наших вух. 1. Чи всі тіла, що коливаються, є джерелами звуку? Ні, не всі тіла, що коливаються, є джерелами звуку. Щоб тіло випускало звук, його коливання повинні пройти через середовище, наприклад, повітря. 2. Чи всі звуки […]

Читати →
Пізнаємо природу2 хв читання

§18. Чи можуть дерева розмовляти (сторінка 76)

Перевіряємо себе (сторінка 76) 1. Чим звук схожий на світло? Звук, подібно до світла, може розповсюджуватися в просторі, відбиватися від поверхонь і проходити через різні середовища. 2. Коли швидше поширюється звук, уночі чи вдень? Звук рухається з однаковою швидкістю у будь-який час доби, тому немає різниці між тим, як він поширюється вдень або вночі. 3. […]

Читати →
Пізнаємо природу1 хв читання

§19. Що нас оточує (сторінка 82)

Перевіряємо себе (сторінка 82) 1. Наведи приклади органічних і неорганічних речовин. Приклади органічних речовин: глюкоза, етанол, бензол. Приклади неорганічних речовин: сіль, кислота, оксиди металів. 2. Поясни, як з неорганічних речовин утворюються органічні. Органічні речовини утворюються з неорганічних за допомогою хімічних реакцій, наприклад, синтезу або ферментативних процесів. 3. У чому перевага пластмасових виробів перед дерев’яними чи […]

Читати →
Пізнаємо природу1 хв читання

§20. Чи існують чисті речовини (сторінка 85)

Перевіряємо себе (сторінка 85) 1. Чому, на твою думку, чистих речовин у природі так мало? В природі мало чистих речовин, оскільки більшість зустрічається у вигляді сумішей з іншими речовинами. 2. Який спосіб розділення сумішей використовують, коли частинки суміші настільки дрібні, що фільтруванням їх не розділити? Якщо частинки сумішей настільки дрібні, що їх не можна розділити […]

Читати →
Пізнаємо природу2 хв читання

§21. Які суміші забезпечують життя

Перевіряємо себе (сторінка 90) 1. Назви найпоширеніші речовини атмосфери, літосфери, гідросфери: Атмосфера: кисень, азот, вуглекислий газ. Літосфера: кремній, алюміній, залізо. Гідросфера: вода, солі, кисень. 2. Чому воду, яку ми споживаємо, називають жорсткою: Вода, яку ми споживаємо, називається жорсткою через високий вміст мінеральних солей, зокрема кальцію та магнію. Ці солі утворюють накип на посуді та водопровідних […]

Читати →
Пізнаємо природу2 хв читання

§23. Чим для землян важливий місяць? (сторінка 96)

Перевіряємо себе (сторінка 96) 1. Наведи кілька прикладів того, як штучні супутники допомагають науковцям вивчати Землю. Штучні супутники допомагають науковцям вивчати Землю, збираючи дані про клімат, погоду, ліси, океани, зміни поверхні Землі та космічний простір. Вони допомагають вивчити зміни в екосистемах, моніторити погодні умови, виявляти зміни в лісових масивах та океанських течіях, вивчати кліматичні зміни […]

Читати →
Пізнаємо природу2 хв читання

§24. Чому є день і ніч та пори року

Перевіряємо себе (сторінка 100) 1. У якому напрямку Земля обертається навколо своєї осі та під час обертання навколо Сонця? Земля обертається навколо своєї осі з заходу на схід та рухається проти годинникової стрілки під час обертання навколо Сонця. 2. Створи малюнок на тему «Обертання Землі навколо Сонця». Укажи на ньому положення земної осі, коли Земля […]

Читати →
Пізнаємо природу2 хв читання

§25. Чому відбуваються затемнення місяця і сонця (сторінка 104)

Перевіряємо себе (сторінка 104) 1. Який шар атмосфери Сонця можна спостерігати під час повного сонячного затемнення? Поясни, чому його не видно у звичайних умовах. Під час повного сонячного затемнення можна спостерігати шар атмосфери Сонця, який називається крона. Звичайно цей шар не видно через яскраве світло самого Сонця. 2. Створи малюнок, який пояснює умови настання місячного […]

Читати →
Пізнаємо природу2 хв читання

§26. Як живляться різні організми (сторінка 105)

Перевіряємо себе (сторінка 105) 1. Що означає дотримуватися режиму правильного харчування? Дотримання режиму правильного харчування означає їсти різноманітні продукти з різних груп, які містять білки, жири, вуглеводи, вітаміни та мінерали, уникати несвіжих продуктів та їсти регулярно. 2. Склади приклад меню школяра. Поясни свій вибір. Сніданок: Вівсяна каша з фруктами та молоком – надає необхідні вуглеводи […]

Читати →
Пізнаємо природу1 хв читання

§27. Чому всі організми дихають?

Перевіряємо себе (сторінка 111) 1. Чому потрібно протирати листки кімнатних рослин від пилу? Протирання листя кімнатних рослин від пилу допомагає забезпечити краще дихання та поглинання світла. Також це покращує зовнішній вигляд рослини. 2. Чому людина повинна захищати свої органи дихання від потрапляння забрудненого повітря, наприклад, за допомогою респіраторів? Людина повинна захищати свої органи дихання від […]

Читати →
Пізнаємо природу2 хв читання

§28. Чим важлива подразливість для організмів

Перевіряємо себе (сторінка 112) 1. Яке значення для організмів має здатність сприймати різноманітні подразники? Здатність сприймати різноманітні подразники має велике значення для організмів, оскільки це дозволяє їм реагувати на зміни у навколишньому середовищі та адаптуватися до них. Організми мають рецептори, які чутливі до певних видів подразників, таких як світло, температура, звук тощо. Це дозволяє організмам […]

Читати →
Пізнаємо природу2 хв читання

§29. Як розмножуються організми?

Перевіряємо себе (сторінка 115) 1. Яке значення того, що організми, які здатні до нестатевого розмноження, можуть розмножуватися також і статевим способом? Це дає організмам більше можливостей для пристосування до змін у навколишньому середовищі, допомагає адаптуватися до нових умов та краще виживати. 2. У чому полягають переваги та недоліки статевого та нестатевого розмноження організмів? Статеве розмноження […]

Читати →
Пізнаємо природу2 хв читання

Узагальнення до розділу 1, розділу 2 теми 1

1. Укажи явища, які вивчає фізика. Б механічні, теплові, світлові, звукові, електричні та магнітні 2. Турист пройшов 6000 м за 1,5 год. Який шлях він пройде за 30 хв, рухаючись з тією самою швидкістю? В 2 км 3. Укажи, у якому приладі використовують теплове розширення рідини. Б рідинному термометрі 4. Зазнач, чим пояснюється утворення тіні. […]

Читати →
Пізнаємо природу2 хв читання

§10. Чим небезпечний електричний струм

Перевіряємо себе (сторінка 43-44) 1. Чому антена на автомобілі під час грози становить небезпеку? Під час грози антена на машині може бути небезпечною через свою здатність притягувати блискавку. Блискавка, яка вдарить в антену, може спричинити пошкодження машини та створити ризик для безпеки пасажирів. Отже, важливо враховувати цей факт і вживати заходів для забезпечення безпеки в […]

Читати →
Пізнаємо природу1 хв читання

§9. Чому протилежності притягуються

Перевіряємо себе (сторінка 39) 1. Чим можна замінити пластикові соломинки в дослідах, щоб спостерігати електризацію? Використовуйте соломинки з паперу або бамбуку замість пластикових. 2. Які речі краще носити: з натуральної тканини чи синтетичної? Краще носити речі з натуральної тканини, оскільки вони мають кращу здатність до вентиляції та поглинають піт, що дозволяє шкірі дихати. Такі речі […]

Читати →
Пізнаємо природу1 хв читання

§7. Чому тваринам і рослинам не холодно під снігом

1. У якому агрегатному стані тепло передасться найкраще? Чому? Тепло передається найкраще в рідкому агрегатному стані, оскільки молекули рідини мають більшу свободу руху і можуть передавати тепло швидше. 2. У якому посуді, металевому чи скляному, швидше нагріється 1 л води? Металева посудина швидше нагріється, оскільки метал має кращу провідність тепла, ніж скло. 3. Як вплине відсутність снігу […]

Читати →
Пізнаємо природу2 хв читання

§8. Звідки береться пара

Перевіряємо себе (сторінка 34-35) 1. Чому скошена трава висихає швидше у вітряну погоду, ніж у тиху? Скошена трава висихає швидше під час вітру, бо вітер прискорює випаровування вологи з рослин. 2. Де швидше закипить 1 л води: біля підніжжя високої гори шині чи на вершині. Відповідь поясни. Один літр води швидше закипить за підніжжям високої гори, […]

Читати →
Пізнаємо природу2 хв читання

§6. Чому колеса потяга стукають

1. У яку пору року лінії електропередач провисають більше? Чому? Лінії електропередач провисають більше влітку через те, що металеві дроти нагріваються та розширюються, а це знижує їхню натяжність. 2. Чому водойми не промерзають до дна Водойми не промерзають до дна завдяки властивості води мати максимальну щільність при температурі +4°C. Коли поверхня водойми охолоджується до 4°C, […]

Читати →
Пізнаємо природу6 хв читання

Чому в природі все взаємопов’язано – ГДЗ 6 клас Гільберг 2023

Наведи приклади об’єктів живої і неживої природи. Чи існують між ними взаємозв’язки? Доведи на прикладах. Приклади об’єктів живої природи: рослини, тварини, людина. Приклади об’єктів неживої природи: камінь, вода, повітря, гірські породи. Між живими та неживими об’єктами природи існують взаємозв’язки. Наприклад, рослини потребують води та поживних речовин, які вони отримують з грунту, що складається з неживих […]

Читати →
Пізнаємо природу3 хв читання

§4. Що таке рух та які бувають рухи – 6 клас Гільберг 2023

Пригадай, що таке явища Явища – це події або стани, які ми можемо помітити або спостерігати навколо себе. Наприклад, зміна погоди, зростання рослин, рух транспорту, зміни у суспільстві, спадок цін на товари і багато інших подій. Ці явища можуть бути причиною або наслідком певних подій і можуть бути вивчені, щоб краще розуміти світ навколо нас. […]

Читати →
Пізнаємо природу4 хв читання

§5. Чи завжди потрібно поспішати – 6 клас Гільберг 2023

Пригадай, що таке фізична величина. Фізична величина – це властивість об’єкта або явища, яка може бути виміряна та описана числом та одиницею вимірювання. Що ти розумієш під фізичним тілом? Фізичне тіло – це об’єкт або явище, яке має масу та об’єм, може займати певне місце в просторі та піддається впливу фізичних законів. Які величини ти […]

Читати →
Пізнаємо природу4 хв читання

§1. Що вивчають науки про природу?

Пригадай, як люди отримують інформацію про навколишній світ. Які науки вивчають природу? Люди отримують інформацію про навколишній світ завдяки науці. Науки про природу вивчають різноманітні аспекти природного світу, які можуть бути пов’язані з фізикою, хімією, біологією, астрономією та іншими дисциплінами. Науки про природу досліджують і описують явища, які спостерігаються в природі, та розробляють теорії, які […]

Читати →
Пізнаємо природу6 хв читання

Чому змінюються професії – ГДЗ Пізнаємо природу 6 клас Гільберг 2023

Назви професії членів своєї родини. Які професії тебе приваблюють? Чим саме? Мене приваблюють професії, які дозволяють використовувати творчість та допомагають людям. Наприклад, письменник, журналіст, психолог, вчитель, архітектор. Я хочу відчувати, що моє робоче місце допомагає людям і що я залишаю позитивний вплив на світ. Чи відвідуєш гуртки, секції, які б допомогли здійснити твою мрію? Які […]

Читати →
← Усі теги