Ім'я автора:illia

ПЕРЕВІРЯЄМО 1. Віночок із пісні «Заплету віночок» Б пускали по воді 2. Розгадайте ребуси. Як ці слова пов’язані зі святом Івана Купала? Вода, вінок АНАЛІЗУЄМО 3. Про який народний звичай ідеться в пісні «Заплету віночок»? На що дівчина сподівалася? В пісні «Заплету віночок» йдеться про народний звичай плетіння віночків на свято Івана Купала. Дівчина, яка плете віночок, сподівається на щастя, долю і привабливість для свого коханого. 4. Знайдіть у пісні «Заплету віночок» анафори. Яка їхня роль у тексті? Чи можна вважати цю пісню магічним заклинанням? В […]

ПЕРЕВІРЯЄМО 1. На які три групи поділяють жниварські пісні? Жниварські пісні поділяються на три види: зажинкові, жнивні та обжинкові. Зажинкові пісні виконуються під час збирання першого снопа; жнивні пісні виконуються під час переходу на поле або додому, а також під час відпочинку; обжинкові пісні виконуються після завершення польових робіт, коли збирають останній сніп. 2. Установіть відповідність (одна назва пісні є зайвою). 1-В 2-А

ПЕРЕВІРЯЄМО 1. Коли виконували колядки, а коли – щедрівки? Колядки викопували під час обряду колядування, що відбувався в найдовшу зимову ніч, коли, за легендою, Коляда народжує нове сонце. З прийняттям християнства обряд колядування було приурочено до Святвечора (25 грудня за старим стилем, або 7 січня за новим стилем). Щедрівки виконували на Щедрий вечір (Маланки) напередодні Нового

ПЕРЕВІРЯЄМО 1. Що таке гімн? Які бувають гімни? Це урочиста пісня, яка величає або прославляє нашу країну або її героїв. І імни можуть бути державні (величають і прославляють державу), релігійні, на честь видатних подій, праведних історичних героїв, міст, закладів освіти та інших. 2. Слова до пісні «Ще не вмерла України…» написав Г Павло Чубинський АНАЛІЗУЄМО 3. Уважно прочитайте

АНАЛІЗУЄМО 1. У чому особливості пісень літературного походження? Наведіть приклади таких пісень Пісні літературного походження мають кілька особливостей. Вони створені на основі творів поезій відомих поетів і письменників, їх тексти мають літературну цінність і часто використовуються в музичних аранжуваннях. Основна увага приділяється поетичному змісту і мелодії пісні. Одним з прикладів пісень літературного походження є “Щедрик”. Ця пісня була написана українським композитором

ПЕРЕВІРЯЄМО 1. Які пісні називають колисковими? Колискові пісні – це пісні, які співають батьки або інші члени родини, коли колишуть дитину, щоб її заспокоїти і приспати. 2. У колисковій «Ой ти, коте, коточок» котика просять не ходити А у садочок АНАЛІЗУЄМО 3. Для чого виконували колискові пісні? Колискові пісні виконуються для дітей з метою приспати їх і заспокоїти.

АНАЛІЗУЄМО 1. До кого звертається поет у пісні «Молитва» та що просить для України? У пісні “Молитва” звертається до Бога. Вона просить щось. Боїться, що Україна не зміниться, не освітиться світлом волі і світла. Просить просвітити нас, дітей, світлом науки і любові до краю. Також просить, щоб Бог оберігав наш народ своїми ласками і щедрими дарами,

1. Розгадайте «ключ», за допомогою якого можна прочитати в поданому ланцюжку зашифровані види календарно-обрядових пісень. Коли виконують ці пісні? Купальські, жниварські. Ці пісні виконуються під час купальських та жниварських свят. 2. Народження Сина Божого возвеличено в народній пісні В – “Нова радість стада”. 3. Подяка ниві за врожай – основна тема Б – жниварських пісень.

ПЕРЕВІРЯЄМО 1. Розгадайте зашифрований символічний образ із пісні «Ой у лузі червона калина похилилася». У пісні згадується калина, яка є символом України. АНАЛІЗУЄМО 2. Поясніть, що в пісні символізує калина. Калина в пісні символізує Україну-матір, яку потребує захисту й підтримки. Вона втілює жіночий образ і є одним з основних символів української культури. Калина також асоціюється з вітром, піснею, танцем та природою, що викликає почуття патріотизму та

ПЕРЕВІРЯЄМО 1. У творі «Як тебе не любити, Києве мій» оспівано У вірші “Як тебе не любити, Києве мій” оспівано красу Києва. Автор висловлює своє захоплення красою та величчю столиці рідної держави. 2. Розгадайте ребус. Що означає це слово? Столиця. АНАЛІЗУЄМО 3. Хто є авторами пісні «Як тебе не любити, Києве мій»? Як вони ставляться до свого міста? Обґрунтуйте відповідь рядками