Без категорії

9. Реформація у християнській церкві

Зміст Діємо: практичні завдання Реформація в Західній Європі (XVI ст.) 1. Передумови та причини (Криза католицької церкви) Економічні: Церква була найбільшим землевласником, збирала численні побори (десятину), торгувала церковними посадами та індульгенціями. Духовні та моральні: Падіння авторитету духовенства через розбещеність, невігластво та неробство. Політичні: Зростало невдоволення світської влади впливом церкви, особливо в роздробленій Німеччині. 2. Основні діячі та їхні […]

Без категорії

8. Гуманізм. Високе Відродження

Зміст Поміркуймо! 1. Чому торгівля сприяла поширенню нових світоглядних ідей? Торгівля сприяла поширенню нових ідей, оскільки заможні люди фінансували розвиток культури, науки й техніки. У містах з’явилося більше освічених людей, митців та письменників, які й поширювали гуманістичні погляди. 2. Чому попри зміни уявлень про людину, більшість філософів Ранньомодерного часу не сумнівалися у божественному походженні світопорядку

Історія

Узагальнення з розділу 1

Зміст 1. ІСТОРИЧНА ГРА Назвіть передумови Великих географічних відкриттів. Європейці шукали нові торгові шляхи на Схід, бо старі контролювала Османська імперія. Цьому сприяли технічні новинки: кораблі-каравели для далеких плавань та вдосконалені компаси й карти. Що таке Колумбів обмін? Це обмін рослинами, тваринами, хворобами, технологіями та ідеями між Америкою та Європою після подорожей Колумба. З Америки

Мистецтво

9-10. Романський стиль у мистецтві. Лицарський кодекс честі

Назад до змісту Порівняй архітектуру храмів, зображених на світлинах. Які в них спільні ознаки романського стилю? Хоча Базиліка Нотр-Дам ля Гранд у Франції виглядає більш прикрашеною, а церква Святого Пантелеймона в Україні — суворішою, обидва храми мають спільні риси романського стилю. Спільними ознаками є: Монументальність: Обидві споруди виглядають масивними та міцними, наче фортеці. Простота форм:

Фізика

6. Коефіцієнт корисної дії простих механізмів

Зміст ВПРАВА № 6 1. Двигун підіймального крана виконав повну роботу 1 кДж. Чи може корисна робота дорівнювати: а) 1530 Дж; б) 900 Дж? Дано: $A_{\text{повн}} = 1\,\text{кДж} = 1000\,\text{Дж}$ Знайти: $A_{\text{кор}} = ?$ (чи можливі значення) Розв’язання: За означенням ККД: \$ \eta = \dfrac{A_{кор}}{A_{повн}} \le 1 \Rightarrow A_{кор} \le A_{повн} \$, отже $A_{\text{кор}} \le

Англійська мова

4. Champions

Назад до змісту VOCABULARY Exercise 1: Match the photos to the sports. A boxing (бокс). B cycling (велоспорт). C gymnastics (гімнастика). D Ice hockey (хокей на льоду). E rugby (регбі). F surfing (серфінг). G table tennis (настільний теніс). H volleyball (волейбол). Exercise 2: Listen to six interviews and match the sentence halves. 1f 2a 3d

Алгебра

§3. Додавання та віднімання дробів з однаковими знаменниками (3.1-3.28)

Назад до змісту Розв’яжіть задачі та виконайте вправи 3.1. Виконайте дію (усно) Щоб додати або відняти дроби з однаковими знаменниками, потрібно виконати відповідну дію з їхніми чисельниками, а знаменник залишити той самий. $\dfrac{a}{5} + \dfrac{b}{5} = \dfrac{a+b}{5}$ $\dfrac{x}{9} – \dfrac{y}{9} = \dfrac{x-y}{9}$ $\dfrac{2}{a} + \dfrac{3}{a} = \dfrac{2+3}{a} = \dfrac{5}{a}$ $\dfrac{7}{b} – \dfrac{5}{b} = \dfrac{7-5}{b} =

Без категорії

5. Зародження капіталістичних відносин

Зміст Діємо: практичні завдання Ознаки переходу до індустріального суспільства: Зародження ринкових відносин. Формування буржуазії та поява найманих робітників. Виникнення мануфактурного виробництва. Зростання міст і розвиток торгівлі. Науково-технічні відкриття та модернізація виробництва. 1. Чим, на вашу думку, організація праці на мануфактурі відрізнялася від організації праці середньовічного ремісника? На мануфактурі існував поділ праці: кожен робітник виконував одну

Історія

6. Суспільні конфлікти Раннього Нового часу

Зміст Поміркуймо! Проаналізуй схему. Поясни в чому суть конфліктів, що позначені стрілками Суть конфліктів полягала в боротьбі різних станів суспільства (монарха, феодалів, духовенства, буржуазії, міщан, робітників і селян) за владу, ресурси та права. Кожна група мала власні інтереси, що призводило до суперечок через податки, повинності, власність та доступ до влади. Духовенство конфліктувало з монархією за

Біологія

Календарно-тематичне планування з біології 8 клас Соболь

До підручника «Біологія» для 8 класу, автор Валерій Соболь. До модельної навчальної програми «Біологія. 7-9 класи» для закладів загальної середньої освіти (НУШ). 2,5 години на тиждень (87,5 годин на рік). Готове календарно-тематичне планування для 8 класу з біології, що допоможе вчителю ефективно організувати навчальний процес відповідно до вимог НУШ та підручника автора Валерія Соболя. Завантажити

Прокрутка до верху