3. Grammar. Complete with the Present Simple of the verbs in brackets.
- Mikhail and Nina brush their teeth every morning and evening. / Михайло та Ніна чистять зуби щоранку та щовечора.
- My mum gets up at 7 o’clock every day. / Моя мама щодня встає о сьомій.
- Alan does his homework in the afternoons. / Алан виконує домашнє завдання вдень.
- I play computer games at the weekend. / На вихідних граю в комп'ютерні ігри.
- My best friend watches TV after dinner and goes to bed at midnight. / Мій найкращий друг дивиться телевізор після обіду і лягає спати опівночі.
4. Pronunciation. A. Listen and repeat. What’s the difference between a, b and c? a. gets b. plays c. brushes B. Listen and tick (✓) the sound you hear.
| gets /s/ | plays /z/ | brushes /iz/ | |
| paints | ✓ | ||
| does | ✓ | ||
| dances | ✓ | ||
| has | ✓ | ||
| goes | ✓ | ||
| watches | ✓ | ||
| visits | ✓ | ||
| makes | ✓ |
6. Write. Write a few sentences about a typical day for you and about a friend’s typical day.
I get up very early in the morning, usually around six o'clock. I got up immediately and went to the bathroom. I shower, brush my teeth, blow dry and brush my hair. Then I went back to my room and got dressed. "At a quarter past seven, my sister and I have breakfast together." At 7 I leave home and catch either the train or the bus to go to school. The entry bell rings at five to 8! Therefore, I have to be in front of the school at that time. Not being late is very important in my daily routine!
“Lessons begin at 8 and end at 1:30 in the afternoon.” Leaving the school I catch either the train or the bus that takes me back home. As soon as I get home, I have lunch and immediately afterwards I do my homework.
At five o’clock I leave home and go to the downtown, where I meet my friends.“At 7 I go back home and at 8 I have dinner with my family”.
Then we stay in the living room talking about the events of the day or watching television for a while. At 10, I say good night to my parents and my sister and I go to my room. I undress, put on my pyjamas and go to bed. I usually watch television for a while, and when I go to sleep I turn off the television, turn off the light and fall asleep.
Я прокидаюся дуже рано вранці, зазвичай близько шостої. Я відразу встаю і йду в туалет. Я приймаю душ, чищу зуби, сушу волосся феном і розчісуюся. Потім я повертаюся до своєї кімнати й одягаюся. «Я снідаю з сестрою о чверть на 7». О сьомій я виходжу з дому й сідаю або на потяг, або на автобус, щоб поїхати до школи. Дзвоник пролунає о п’ятій до восьмої! Тому в цей час я повинен бути перед школою. У моїй щоденній рутині дуже важливо не запізнюватися!
«Уроки починаються о 8 і закінчуються о 1:30 дня».
Виходячи зі школи, я сідаю або на потяг, або на автобус, який повертає мене додому. Як тільки я приходжу додому, я обідаю і відразу після цього роблю домашнє завдання.
О п'ятій годині я виходжу з дому і йду в центр міста, де зустрічаюся з друзями.
«О 7 я повертаюся додому, а о 8 обідаю з родиною».
Потім ми залишаємося у вітальні, розмовляючи про події дня або деякий час дивлячись телевізор. О 10-й я бажаю батькам на добраніч, а ми з сестрою йдемо до своєї кімнати. Я роздягаюся, одягаю піжаму і лягаю спати. Зазвичай я деякий час дивлюся телевізор, а коли лягаю спати, вимикаю телевізор, вимикаю світло й засинаю.
5. Speak. Talk in pairs about a typical day for you.
– I get up at 7:30. What about you? / – Я встаю о 7:30. Що про тебе?
– I get up at 7:30 (half past seven) too. / – Я теж встаю о 7:30 (пів на восьму).