Відповіді Пізнаємо природу 6 клас Коршевнюк

Назад до змісту

Пізнаємо природу

10. Чому одні тіла плавають а інші тонуть? (сторінка 68)

Тобі до снаги сторінка 68 1. Назви одну із сил, що діє на тіло у воді, два тіла, що плавають у воді і три тіла, що тонуть у воді. Є сила тяжіння, яка притягує тіла до Землі або до інших небесних тіл. Три тіла, які тонуть у воді, можуть бути залізний ключ, камінчик і свіжі […]

Пізнаємо природу

17. Що відомо про сусідів Землі у Сонячній системі? (сторінка 123)

Тобі до снаги сторінка 123 1. Назви один космічний апарат, два малих небесних тіла, три планети Супутник – це небесне тіло Астероїд, комета – небесні тіла Меркурій, Венера, Марс – планети. 2. Опиши одним реченням кожне небесне тіло: Планета – це небесне тіло, яке обертається навколо Сонця, має круглу або майже круглу форму і достатньо маси, щоб

Пізнаємо природу

Невидимий світ живої природи

Тобі до снаги сторінка 156 1. Назви один прилад для вивчення мікроорганізмів, два способи руху одноклітинних організмів, три представники мікроорганізмів Прилад для вивчення мікроорганізмів: мікроскоп Два способи руху одноклітинних організмів: плавання за допомогою віжок, рух за допомогою випотівок (псевдоподій) Три представники мікроорганізмів: бактерії, віруси, прості водорості 2. Чому вивчення мікроорганізмів почалося у 17 столітті, а не раніше?

Пізнаємо природу

23. Навіщо та як класифікують організми

1. Назви ознаки, за якими рослини відрізняються від тварин Спосіб отримання поживних речовин: Рослини отримують поживні речовини шляхом фотосинтезу, здатністю перетворювати сонячну енергію, вуглекислий газ та воду на органічні речовини. Спосіб руху: Рослини не мають активного руху і не можуть свідомо переміщуватися з одного місця на інше. Спосіб розмноження: Рослини можуть розмножуватися за допомогою насіння,

Пізнаємо природу

Про природні екосистеми і біосферу – 6 клас Коршевнюк

1. Назви одну рослину й одну тварину своєї місцевості. Як кожний з цих організмів отримує: а) поживні речовини; б) енергію? Ось кілька прикладів рослин і тварин моєї місцевості та як вони отримують поживні речовини і енергію: Рослина: Дуб звичайний А) Поживні речовини: поглинає їх з ґрунту через коріння Б) Енергію: утворює в процесі фотосинтезу на

Пізнаємо природу

Як влаштовані штучні екосистеми поля і саду – 6 клас Коршевнюк

1. Чи доводилось тобі бувати в полі? Яке враження воно на тебе справило? Так, мені доводилося бувати в полі. Враження справляє дуже гарне – безмежні простори, колоски пшениці які нахиляються під дією вітру чи інших злакових культур. Це гарна картина природи. 2. Що тобі відомо про ставки? Про ставки я знаю, що це штучні водойми,

Пізнаємо природу

Як влаштована і функціонує нервова система людини

1. Назви системи органів, позначені цифрами на колажі. Що тобі відомо про склад і функції кожної з цих систем? 1: Циркуляторна система – складається з серця, артерій, вен і капілярів. Серце качає кров, яка розносить кисень і поживні речовини до клітин організму та виводить метаболічні відходи. 2: Дихальна система – складається з легень та дихальних

Пізнаємо природу

Як змінюється організм людини, коли росте і розвивається

2. Поясни означення понять «поживні речовини», «збалансоване харчування», «тренування м’язів». Як вони пов’язані зі здоров’ям людини? “Поживні речовини” – це речовини, які організм використовує для отримання енергії, підтримки процесів життєдіяльності та стимулювання росту. Вони включають білки, жири, вуглеводи, вітаміни, мінерали та воду. “Збалансоване харчування” – це вид харчування, при якому організм отримує всі необхідні поживні

Пізнаємо природу

29. Як знання, природа і техніка допомагають людині піклуватися про здоров’я

ПЛІЧ-О-ПЛІЧ Скористайтесь наведеною схемою і виконайте завдання. Завдання 1. Доповніть схему новими складниками Вплив шкідливих звичок (куріння, алкоголь, наркотики тощо) Вплив стану довкілля та екології Знання про фізичну активність та спорт Завдання 2. Для кожного із складників наведіть й обговоріть приклади Вплив технічних пристроїв: смартфони, комп’ютери – з одного боку полегшують життя, а з іншого можуть шкодити

Пізнаємо природу

31. Які ризики і наслідки споживацької діяльності людей для природи

ТОБІ ДО СНАГИ 1. Наведи один приклад споживацької діяльності людини у літосфері, два — в атмосфері та три — у гідросфері Ось кілька прикладів споживацької діяльності людини у різних оболонках Землі: Літосфера: Видобуток корисних копалин (нафти, газу, вугілля, руд металів тощо) Атмосфера: Викиди шкідливих речовин в атмосферу промисловими підприємствами Вихлопні гази автотранспорту Гідросфера: Скидання неочищених стічних

Прокрутка до верху