Сформулюй і запиши три питання таким чином, щоб відповіддю на них був термін «Історичний простір».
- Як називається територія, де відбувались історичні події?
- Який термін описує сукупність історичних процесів на певній території?
- Що вивчають, досліджуючи місця історичних подій?
Заповни схему «Історичний простір».
- Природні умови: географія, клімат
- Господарська діяльність: економіка, промисловість
- Суспільні процеси: соціальна структура, культура
- Політичні процеси: держави, кордони, події
Заповни таблицю «Спільне / відмінне».
Географічна мапа | Спільні ознаки | Історична мапа |
---|---|---|
Сучасний стан | Умовні позначення | Стан в минулому |
Фізичні об'єкти | Масштаб | Політичні кордони |
Для навігації | Просторова інформація | Історичні події |
Оновлюється | Кольорове кодування | Зазвичай статична |
Уяви, що до тебе потрапила давня мала. Уважно роздивися її та запиши, про що, на твою думку, вона розповідає.
Мапа зображує Скіфію та прилеглі землі в античні часи, показуючи:
- Скіфські племена та їх сусідів
- Кордони Великої Скіфії
- Основні річки регіону
- Грецькі міста-держави на узбережжі
- Розселення племен
- Меотійське озеро та Понт Евксинський
Що із зображеного стосується історичної карти, а що — географічної?
- Історичної: 1, 3, 5, 7, 8
- Географічної: 2, 4, 6
Поміркуй, чи є різноманіття історичних регіонів України нашою перевагою чи проблемою. Запиши свої міркування.
Різноманіття регіонів - перевага: збагачує культуру, сприяє економічній різноманітності, приваблює туристів. Виклик: можлива нерівномірність розвитку.
Самостійно чи за допомогою вчителя / вчительки дізнайся, до якого з історичних регіонів належить твоя мала батьківщина. Поміркуй, які особливості (мовні, культурні, кулінарні, звичаєві), притаманні для твого регіону, ти б виділив / виділила. Запиши їх.
Київ (Центральна Україна):
- Мова: українська з впливом російської
- Культура: багата історична спадщина, музеї, театри
- Кулінарія: борщ, вареники, київський торт
- Звичаї: традиційні українські свята