Історія

Історія

Практичне заняття за розділом ІІІ – гдз Гісем 5 клас

1. Про яке заняття людей розповідає уривок з історичного джерела? Чоловік виготовляє гарпун – спис, яким ловлять рибу. 2. Які матеріали використовують для виготовлення знарядь праці? дерево і камінь. 1. Які знаряддя праці мали тубільці? Списи, луки, сокири, кам’яні ножі, гострі кістки замість шил і голок, зубчасті мушлі, кокосові шкаралупи замість ложок. 2. З якого

Історія

§15. Історичне мислення. Причинно-наслідкові зв’язки

Що дає людині вміння історичного мислення? Історичне мислення дає людині здатність аналізувати історичну інформацію — описувати суспільне явище чи подію, з’ясовувати всі причини й умови їх виникнення, розуміти значення події чи явища, порівнювати минуле з сучасним. Чому причинно-наслідкові зв’язки безкінечні? Причина однієї події породжує свій наслідок, а за нею випливає причина наступної події. За допомогою

Історія

§14. Історичні факти, події, явища та процеси. Історичний образ

1. Поняття історичного факту У чому полягає цінність факту для історії як науки? Факти – це реальні, невигадані події, які відбуваються насправді та існують об’єктивно. Узагальнення і систематизація фактів — шлях до розуміння історії. 2. Події, явища та процеси Чим різняться між собою події, явища, процеси? Подія — це єдина унікальна сукупність дрібних взаємопов’язаних фактів

Історія

Перевірте себе – 24. Розвиток України в повоєнний період

1. Складіть запитання до тексту параграфа Коли була звільнена земля України від фашистів? Що таке русифікація? Хто створив фільм «Тіні забутих предків»? Де Україна пережила найдраматичнішу русифікацію? Як ми розуміємо шістдесятництво? Чому Радянський Союз мав «залізну завісу»? Як українці протистояли радянському окупаційному режиму? Яким був вплив Чорнобильської трагедії на Радянський Союз? 2. Доберіть словосполучення, якими

Історія

Перевірте себе – Україна у складі СРСР

1. Складіть запитання до тексту параграфа Коли почалася українізація? Що таке індустріалізація? Хто відповідальний за масовий голод в Україні? Звідки більшовики розраховували взяти кошти на індустріалізацію? Звідки ми можемо дізнатися про подвиг Героїв Крут? Чому культурне відродження називають розстрілом? Як ви ставитеся до дій більшовицької влади щодо знищення українців? Який результат українізації? 2. Складіть 5

Історія

Перевірте себе – 23. Друга світова війна та Україна

1. Складіть запитання до тексту параграфа Коли почалася Друга світова війна? Що означає слово «репатріація»? Хто розпочав Другу світову війну? Де діяло УПА? Як ми розуміємо Голокост? Чому вигнали кримських татар? Як українці брали участь у Другій світовій війні? Яким був результат перемоги Радянського Союзу над гітлерівською Німеччиною? 2. Випишіть дати, які зустрічаються в параграфі.

Історія

24.2. Русифікація (росіянізація) в часи СРСР

1. Що таке політика русифікації-росіянізації? Це заходи радянської влади, антиукраїнська політика, яка пов’язана з поширенням російської культури та мови на території України й водночас придушення національної культури, що не сприяє відродженню. України. Усіх росіян вважають важливішими, а українців менш цінними. Найбільше постраждали українці. Українців все більше змушують говорити російською. Влада сприяє виїзду українців з України,

Прокрутка до верху