Відповіді укр літ 6 клас Заболотний 2023 (НУШ)

АНАЛІЗУЄМО 1. У чому особливості пісень літературного походження? Наведіть приклади таких пісень Пісні літературного походження мають кілька особливостей. Вони створені на основі творів поезій відомих поетів і письменників, їх тексти мають літературну цінність і часто використовуються в музичних аранжуваннях. Основна увага приділяється поетичному змісту і мелодії пісні. Одним з прикладів пісень літературного походження є “Щедрик”. Ця пісня була написана українським композитором […]

ПЕРЕВІРЯЄМО 1. Які пісні називають колисковими? Колискові пісні – це пісні, які співають батьки або інші члени родини, коли колишуть дитину, щоб її заспокоїти і приспати. 2. У колисковій «Ой ти, коте, коточок» котика просять не ходити А у садочок АНАЛІЗУЄМО 3. Для чого виконували колискові пісні? Колискові пісні виконуються для дітей з метою приспати їх і заспокоїти.

АНАЛІЗУЄМО 1. До кого звертається поет у пісні «Молитва» та що просить для України? У пісні “Молитва” звертається до Бога. Вона просить щось. Боїться, що Україна не зміниться, не освітиться світлом волі і світла. Просить просвітити нас, дітей, світлом науки і любові до краю. Також просить, щоб Бог оберігав наш народ своїми ласками і щедрими дарами,

1. Розгадайте «ключ», за допомогою якого можна прочитати в поданому ланцюжку зашифровані види календарно-обрядових пісень. Коли виконують ці пісні? Купальські, жниварські. Ці пісні виконуються під час купальських та жниварських свят. 2. Народження Сина Божого возвеличено в народній пісні В – “Нова радість стада”. 3. Подяка ниві за врожай – основна тема Б – жниварських пісень.

ПЕРЕВІРЯЄМО 1. Розгадайте зашифрований символічний образ із пісні «Ой у лузі червона калина похилилася». У пісні згадується калина, яка є символом України. АНАЛІЗУЄМО 2. Поясніть, що в пісні символізує калина. Калина в пісні символізує Україну-матір, яку потребує захисту й підтримки. Вона втілює жіночий образ і є одним з основних символів української культури. Калина також асоціюється з вітром, піснею, танцем та природою, що викликає почуття патріотизму та

ПЕРЕВІРЯЄМО 1. У творі «Як тебе не любити, Києве мій» оспівано У вірші “Як тебе не любити, Києве мій” оспівано красу Києва. Автор висловлює своє захоплення красою та величчю столиці рідної держави. 2. Розгадайте ребус. Що означає це слово? Столиця. АНАЛІЗУЄМО 3. Хто є авторами пісні «Як тебе не любити, Києве мій»? Як вони ставляться до свого міста? Обґрунтуйте відповідь рядками

ПЕРЕВІРЯЄМО 1. У рядках Було колись – в Україні Ревіли гармати… провідним художнім засобом є Г анафора 2. Іван Підкова мав козацьке звання В отамана 3. Розташуйте в правильній послідовності епізоди поеми «Іван Підкова». Б) Згадка про колишню славу козаків А) Дружнє козацьке побратимство В) Сміливий отаман Іван Підкова Г) Опис бурхливої о моря АНАЛІЗУЄМО 4. Про яке славне минуле згадує Тарас Шевченко

ПЕРЕВІРЯЄМО 1. Т. Шевченко народився в селі Б Моринці 2. У вірші «Думка» («Тече вода в синє море…») згадано всіх близьких козаку людей, ОКРІМ В сестри АНАЛІЗУЄМО 3. Розкажіть, чому козак із твору Т. Шевченка опинився на чужині. Що він там шукав? Козак із твору Тараса Шевченка опинився на чужині, тому що він відправився у пошуках кращого життя та

ПЕРЕВІРЯЄМО 1. Відгадайте зашифроване слово. Як це слово пов’язано з віршем «Мрії»? Лицарський 2. Лірична героїня вірша «Мрії» більшу увагу звертає на В підкорених, але незламних 3. У рядках Роки любії, дитячі, Як весняні води, зникли… провідним художнім засобом є А метафора АНАЛІЗУЄМО 4. Які думки ліричної героїні передано в поезії «Мрії»? Думки ліричної героїні в поезії “Мрії” пов’язані

ПЕРЕВІРЯЄМО 1. Відгадайте зашифровані ім’я та прізвище. Який псевдонім обрала для себе ця людина? Лариса Косач АНАЛІЗУЄМО 2. На скільки частин можна умовно поділити вірш «Як дитиною, бувало…»? Назвіть ці частини. Вірш “Як дитиною, бувало…” можна поділити на дві частини. Перші дві строфи розповідають про дитинство ліричної героїні, коли вона боролася з болем і намагалася не показувати