Ім'я автора:illia

Українська література

Хто розумніший?. Поміркуй над прочитаним (сторінка 44)

1. Дай відповіді на запитання за Правилом читання № 1 Діють два чоловіки та старий дідок. Автор описує як два чоловіки не змогли уступити один одному дорогу. 2. Яка основна думка твору? Які життєві цінності втілено у притчі? Основна думка: не потрібно весь час бути впертим, потрібно вміти поступатися. 3. Опрацюй пояснення про байку та […]

Українська література

Середина світу. Поміркуй над прочитаним (сторінка 44)

1. Дай відповіді на запитання за Правилом читання № 1 Чоловік та два пани. Пани сперечаються, а чоловік відгадав їх загадку. В давнину. Автор описує як чоловік відгадав загадку двох панів. 2. Яка основна думка притчі? Про те, що багаті люди не завжди розумніші за звичайних людей, і на питання потрібно дивитися з різних сторін,

Українська література

Тема та ідея твору. Поміркуй над прочитаним (сторінка 45)

1. Перекажи своїми словами, як ти розумієш значення термінів тема та ідея твору. Тема — це те, про що твір, а ідея — те, чому навчає твір. 2. Визнач тему й ідею казки «Панна Ганна» та твору О. Гавроша «Легенда Мукачівського замку». “Панна Ганна”: тема – про те як бідна дівчинка стала княгинею; ідея –

Українська література

Домашнє завдання (сторінка 47)

Склади й запиши бувальщину про явище, що тебе здивувало або налякало. Оформи роботу ілюстраціями. Презентуй її своїм однокласникам/однокласницям. Коли майже скрізь розтанув сніг, я пішов прямо через парк до школи, це дуже близько. Ледь помітна доріжка між деревами та кущами. Біля невідтаяного кучугуру, біля великого старого пня, на високих стеблах, вкритих м’якими волосками, розцвіло одночасно

Українська література

Про чоловіка, який мріяв побачити море. Поміркуй над прочитаним (сторінки 46-47)

1. Дай відповіді на запитання за Правилом читання № 1 Парубок який хотів побачити море. Він усе життя йшов до своєї мрії, але його постійно відволікало щось інше. 2. До якої тематичної групи належить притча «Про чоловіка, який мріяв побачити море»? Обґрунтуй свою відповідь. Бувальщина, тому що події майже справжні. 3. Яка тема та ідея

Українська література

Загадки. Домашнє завдання (сторінка 53)

1. Поясни, що таке загадка. Навіщо люди складали загадки? Загадка — жанр усної народної творчості, дотепне запитання, часто у віршованій формі; є в фольклорі всіх народів світу. Загадка — невеликий твір, в основу якого покладено дотепне метафоричне запитання, що передбачає відповідь на нього. Старші чоловіки перевіряли розум хлопців цими загадками. Потім це стало розвагою. 2.

Українська література

Чарівне дзеркало. Поміркуй над прочитаним (сторінка 48-49)

1. Дай відповіді на запитання за Правилом для читання № 1. Ці події відбувалися за часів існування українського козацтва та Запорозької Січі. У ній розповідається про надзвичайні здібності козаків. 2. Прочитай портрет запорожця. Чому деталі портрета перебільшені? Люди вірили в надзвичайну силу козаків, наділяючи їх надприродними здібностями. 3. Що означає сполука слів «виходити сухими з

Українська література

Коли навчальний розділ завершений (сторінка 59)

2. Дай відповідь на ключове запитання розділу: про які таємниці світу й людини розповідають українські міфи й фольклор? Українські міфи та фольклор розповідають про богів, духів, героїв, надприродні сили, які брали участь у створенні Всесвіту та керували ним. 1. Міфом є твір Б «Сокіл-Род». 2. Про перемогу добра над злом розповідає твір А. «Про Правду

Українська література

Прислів'я та приказки. Домашнє завдання (сторінка 57)

1. Склади і запиши в робочий зошит казку, яка розкриватиме значення прислів’я (на вибір). З дитинства її друзі називали Катю котячою мамою, тому що вона вже любить цих ніжних, пухнастих створінь. Але батьки забороняли тримати котів у квартирі, хоча деякі пробували. Коли Катерина жила сама, вона завела собі кота Ваську. Васька – ледачий кіт. Йому

Українська література

Поміркуй над прочитаним (сторінка 62)

1.    Яку картину світу змальовує поет? Відповідаючи, посилайся на текст. Поет змальовує світ що втілює єдність природи та людини «Навчися лісової мови». 2.    Прочитай рядки, які відтворюють пейзаж. Що привертає увагу поета? Засобами словесного малювання опиши цю картину. «Виходить місяць до діброви писать елегії на пнях. Струмки полощуть срібло тиші, в росі купається трава.» Місячний

Прокрутка до верху