1.1 Які з виразів є цілими, а які – дробовими?
Цілі вирази не містять ділення на змінну, тому цілими є вирази: 1, 3, 4, 6, 7.
Дробові вирази містять ділення на змінну, тому дробовими є вирази: 2, 5, 8.
1.2. Серед раціональних виразів знайдіть і випишіть ті, що є: 1) цілими; 2) дробовими.
1) Цілими є вирази: ; ; .
2) Дробовими є вирази: ; ; .
1.3. Які з дробів є раціональними дробами?
1) У дробі чисельник () і знаменник () є многочленами. Отже, цей дріб є раціональним.
2) У дробі чисельник не є многочленом, оскільки він містить ділення на змінну . Отже, цей дріб не є раціональним.
3) У дробі чисельник () і знаменник () є многочленами. Отже, цей дріб є раціональним.
4) У дробі чисельник () не є многочленом, а є іншим дробом. Отже, цей дріб не є раціональним.
Відповідь: Раціональними дробами є вирази 1 та 3
1.4. Знайдіть значення виразу:
Для виразу :
- якщо , то значення виразу дорівнює 12.
- якщо , то значення виразу дорівнює .
- якщо , то значення виразу дорівнює 0.
Для виразу :
- якщо , то значення виразу дорівнює .
- якщо , то значення виразу дорівнює .
1.5. Дізнайтеся прізвище видатного українського авіаконструктора.
Прізвище авіаконструктора – Антонов.
Якщо x = -3, то вираз дорівнює -0,5 (літера Т).
Якщо x = -1, то вираз дорівнює 0 (літера В).
Якщо x = 0, то вираз дорівнює 1 (літера А).
Якщо x = 2, то вираз дорівнює -3 (літера О).
Якщо x = 3, то вираз дорівнює -2 (літера Н).
Підставивши літери замість чисел у другій таблиці (1, -2, -0,5, -3, -2, -3, 0), отримаємо прізвище АНТОНОВ.
1.6. Складіть дріб:
- чисельником якого є різниця змінних і , а знаменником – їх сума: .
- чисельником якого є добуток змінних і , а знаменником – сума їх квадратів: .
1.7. Знайдіть допустимі значення змінної у виразі:
- : – будь-яке число.
- : – будь-яке число, крім .
- : – будь-яке число.
- : – будь-яке число, крім .
- : – будь-яке число, крім та .
- : – будь-яке число, крім та .
- : – будь-яке число.
- : – будь-яке число, крім .
1.8. Знайдіть допустимі значення змінної у виразі:
- : – будь-яке число.
- : – будь-яке число, крім .
- : – будь-яке число.
- : – будь-яке число, крім та .
- : – будь-яке число, крім та .
- : – будь-яке число.
1.9. За t год автомобіль подолав 240 км. Складіть вираз для обчислення швидкості автомобіля (у км/год). Знайдіть значення цього виразу, якщо t = 3; 4.
Для знаходження швидкості () потрібно відстань () поділити на час ().
Вираз: .
Якщо , то (км/год).
Якщо , то (км/год).
1.10. Пенсіонерка для потреб мечеті витратила 48 грн на придбання n ручок. Складіть вираз для обчислення ціни ручки (у грн) та обчисліть його значення, якщо n = 8; 10.
Щоб знайти ціну однієї ручки, потрібно загальну вартість поділити на кількість ручок ().
Вираз: ціна = .
Якщо , то ціна (грн).
Якщо , то ціна (грн).
1.11. Для якого значення змінної значення дробу дорівнює:
1)
.
2)
.
3)
.
4)
.
1.12. Для якого значення змінної значення дробу дорівнює:
1)
.
2)
.
1.13. Для якого значення x дорівнює нулю дріб:
1) Для рівняння
.
Відповідь: ,
2) Для рівняння
.
Відповідь: ,
3) Для рівняння
або .
Відповідь: або ,
4) Для рівняння
.
Перевіримо знаменник при : .
Оскільки знаменник дорівнює нулю при , то це значення не є коренем рівняння.
Відповідь: розв’язків немає.
1.14. Для якого значення y дорівнює нулю дріб:
1) Для рівняння
Дріб дорівнює нулю, коли чисельник дорівнює нулю, а знаменник не дорівнює нулю.
Відповідь: ,
2) Для рівняння
Чисельник дорівнює нулю, коли або . Це дає або .
Знаменник не може бути нулем, тому .
Відповідь: , .
3) Для рівняння
Чисельник дорівнює нулю, коли або . Це дає або .
Знаменник не може бути нулем, тому , тобто .
Відповідь: , , .
4) Для рівняння
Чисельник дорівнює нулю, коли . Це дає .
Знаменник не може бути нулем, тому , що означає .
Оскільки умови суперечать одна одній ( має дорівнювати і не дорівнювати одночасно), розв’язків немає.
Відповідь: розв’язків немає.
1.15. Знайдіть допустимі значення змінної у виразі:
Допустимі значення змінної (Область допустимих значень, ОДЗ) для дробового виразу — це всі значення змінної, при яких знаменник дробу не дорівнює нулю.
1)
Знайдемо значення a, при яких знаменник дорівнює нулю:
або
або , звідки .
Отже, допустимими є всі значення, крім та .
2)
Прирівняємо знаменник до нуля:
або , звідки .
Отже, допустимими є всі значення, крім та .
3)
Прирівняємо знаменник до нуля:
або
або .
Отже, допустимими є всі значення, крім та .
4)
Прирівняємо знаменник до нуля:
.
Отже, допустимими є всі значення, крім .
1.16. Знайдіть допустимі значення змінної у виразі:
1)
Прирівняємо знаменник до нуля:
або
або , звідки .
Отже, допустимими є всі значення, крім та .
2)
Прирівняємо знаменник до нуля:
або , звідки .
Отже, допустимими є всі значення, крім та .
3)
Прирівняємо знаменник до нуля:
або
або .
Отже, допустимими є всі значення, крім та .
4)
Прирівняємо знаменник до нуля:
.
Отже, допустимими є всі значення, крім .
1.17. Складіть вираз зі змінною x, що мав би зміст для будь-яких значень x, крім:
1)
Потрібно, щоб при знаменник дорівнював нулю. Таким виразом може бути .
Приклад: .
2) і
Потрібно, щоб при та знаменник дорівнював нулю. Для цього в знаменнику мають бути множники та .
Приклад: .
1.18. Знайдіть допустимі значення змінної у виразі:
1)
Розв’язання:
Допустимі значення змінної — це всі значення, за яких знаменник дробу не дорівнює нулю. Прирівняємо знаменник до нуля і знайдемо значення, які потрібно виключити.
За теоремою Вієта:
Отже, , .
Вираз має зміст при всіх значеннях , крім 2 та 3.
Відповідь: .
2)
Розв’язання:
Знаменник не може дорівнювати нулю.
Це означає, що не може дорівнювати 1 або -1.
Відповідь: .
3)
Розв’язання:
У цьому виразі є два знаменники. По-перше, знаменник внутрішнього дробу m не може дорівнювати нулю. По-друге, знаменник основного дробу 1 - 1/m не може дорівнювати нулю.
1)
2) Отже, m не може дорівнювати 0 та 1.
Відповідь:
.
4)
Розв’язання:
Знаменник не може дорівнювати нулю.
Це рівняння розпадається на два:
Відповідь: .
1.19. Знайдіть область визначення виразу:
1)
Розв’язання:
Прирівняємо знаменник до нуля.
За теоремою Вієта:
Отже, , .
Область визначення — усі числа, крім 4 та -2.
2)
Розв’язання:
Знаменник не дорівнює нулю.
Отже, і .
3)
Розв’язання:
Маємо два обмеження:
Знаменник внутрішнього дробу: .
Знаменник основного дробу:
.
Відповідь: .
4)
Розв’язання:
Знаменник не дорівнює нулю.
Розв’язуємо два випадки:
Відповідь: .
1.20. Визначте знак дробу:
1) , якщо
Чисельник: , тому (додатне число в будь-якому степені є додатним).
Знаменник: , але (від’ємне число в парному степені є додатним).
Дріб має вигляд , отже, його знак додатний.
Відповідь: .
2) , якщо
Чисельник: , тому , тобто (додатний).
Знаменник: , тому (від’ємне число в непарному степені є від’ємним).
Дріб має вигляд , отже, його знак від’ємний.
Відповідь: .
3) , якщо
Чисельник: . Оскільки , то є від’ємним, але модуль будь-якого числа (крім нуля) є додатним. Отже, .
Знаменник: , тому .Дріб має вигляд , отже, його знак додатний.
Відповідь: .
4) , якщо
Чисельник: (оскільки ), тому , тобто чисельник додатний.
Знаменник: , тому (від’ємне число в парному степені є додатним).
Дріб має вигляд , отже, його знак додатний.
Відповідь: .
1.21. Доведіть, що для будь-якого значення змінної значення дробу:
1) є додатним
Чисельник є додатним числом.
Знаменник . Оскільки для будь-якого , то , тобто знаменник завжди є додатним.
Частка двох додатних чисел є числом додатним. Отже, дріб завжди додатний.
2) є від’ємним
Чисельник є додатним числом.
Знаменник . Оскільки , то , а . Тобто знаменник завжди є від’ємним.
Частка додатного і від’ємного числа є числом від’ємним. Отже, дріб завжди від’ємний.
3) є невід’ємним
“Невід’ємний” означає більший або рівний нулю ().
Чисельник , оскільки квадрат будь-якого виразу є невід’ємним.
Знаменник , оскільки . Знаменник завжди додатний.
Частка невід’ємного і додатного числа є невід’ємним числом. Отже, дріб завжди невід’ємний.
4) є недодатним
“Недодатний” означає менший або рівний нулю ().
Чисельник . Вираз . Зі знаком мінус попереду, весь чисельник .
Знаменник , оскільки . Знаменник завжди додатний.
Частка недодатного і додатного числа є недодатним числом. Отже, дріб завжди недодатний.
1.22. Перетворіть вираз на многочлен:
1)
2)
3)
4)
1.23. Розв’яжіть рівняння:
Пiдготуйтеся до вивчення нового матерiалу
1.24. Скоротіть дріб:
1)
2)
3)
4)
5)
6)
1.25. Зведіть дріб:
1) до знаменника 24:
2) до знаменника 28:
3) до знаменника 30:
4) до знаменника 63:
1.26. Подайте у вигляді степеня вираз:
1)
2)
3)
4)
5)
6)
1.27. На який вираз треба помножити одночлен , щоб отримати:
1) : на
2) : на
3) : на
4) : на
1.28. Розкладіть на множники многочлен:
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
Життєва математика
1.29. Лікарка Наталя Борисівна веде здоровий спосіб життя, тому на роботу і з роботи їздить на велосипеді. Вранці вона дістається до роботи за 15 хв, рухаючись зі швидкістю 12 км/год. З роботи повертається зі швидкістю 10 км/год. Скільки часу витрачає Наталя Борисівна на шлях з роботи додому?
Спочатку знайдемо відстань від дому до роботи. Для цього потрібно перевести час із хвилин у години та помножити на швидкість.
Переведемо час у години:
15 хв = год = 0,25 год.
Знайдемо відстань (s):
км.
Знайдемо час на шлях додому (t):
год.
Переведемо години у хвилини:
хв.
Відповідь: Наталя Борисівна витрачає на шлях з роботи додому 18 хвилин.
Цікаві задачі – поміркуй одначе
1.30. Скільки існує двоцифрових натуральних чисел, які дорівнюють сумі добутку й суми своїх цифр?
Давайте позначимо двоцифрове число як , де – це цифра десятків (від 1 до 9), а – цифра одиниць (від 0 до 9).
За умовою задачі, число повинно дорівнювати сумі добутку його цифр і суми його цифр. Складемо рівняння:
Тепер спростимо це рівняння. Ми можемо відняти від обох частин:
Це означає, що умова виконується для будь-якого двоцифрового числа, у якого цифра одиниць дорівнює 9. Цифра десятків () може бути будь-якою від 1 до 9.
Перелічимо ці числа:
19, 29, 39, 49, 59, 69, 79, 89, 99.
Всього таких чисел 9.