Українська література

Українська література

За сонцем хмаронька пливе. Шевченко – відповіді Архипова 5 клас

Який настрій передає Тарас Шевченко? Чи однаковий він у творі, чи змінюється? З чого це видно? Знайди підтвердження в тексті. Вірш “За сонцем хмаронька пливе” передає змінюючийся настрій, від радісного та спокійного до темного та таємничого. На початку вірша автор передає спокійний настрій, який викликає рожева пелена, що покриває море. Пізніше він описує, як туман […]

Українська література

Іван Нечуй-Левицький. Відповіді на сторінці 178-179

Прочитай біографію письменника, доповни схему, розміщену нижче, новими фактами. Видатний український письменник Народився на Черкащині Нечуй» — це псевдонім Самостійно вивчав іноземні мови Вирішив бути викладачем, а не священником. Двадцять п’ять років працював педагогом У літературному доробку Івана Семеновича Нечуя-Левицького романи, повісті, драматичні твори, оповідання та казки для дітей. 1. Карпо мав прізвище: Летючий. 2.

Українська література

Олександр Олесь. Відповіді зі сторінка 167

1. Автор твору «Княжа Україна» хоче нам розповісти: про бувальщину 2. Князь Олег пішов на Царгород, щоб: греки дозволили його купцям торгувати; 3. Боян був: співцем 4. Із якого твору ти довідався / довідалася про заснування Києва? Пригадай, кого вважають засновниками цього міста. Повість минулих літ». Саме з цього твору ми маємо змогу довідатися про

Українська література

Максим Рильський. Дощ (сторінка 141)

Благода́тний — який дає щастя, добро, радість, достаток. Вислови припущення, як слово пов’язане з темою У тексті слово “благода́тний” визначається як слово, що дарує щастя, добро, радість та достаток. Якими художніми засобами автор малює дощ? Автор використовує художні засоби метафори, описує дощ як благодатного, довгожданого, золотого вечірнього гостя, який осіяний дивним сяйвом. Також, автор використовує

Українська література

Максим Рильський. Осінь-маляр із палітрою пишною (сторінка 141)

Яким настроєм пройнятий вірш? Вірш просякнутий настроєм опису осіннього пейзажу, який сповнений краси та дивовижного розмаїття кольорів. Автор показує нам, як природа вбирається в щедрі осінні барви та розкіш і як це вражає його душу. Знайди у вірші епітети та персоніфікацію. Яка їхня роль? Епітети: пишна, красива, сріблисті, барвисті, дивні, ніжні, тиходзвонні. Персоніфікація: “Ліс одягає

Українська література

Максим Рильський. Відповіді до сторінки 142

1. Родина Максима Рильського товаришувала із: родиною Лесі Українки 2. Палітра — це: сукупність кольорів 3. Установи відповідність. Вибери одне із прислів’їв про дощ та прокоментуй його. 1. Якщо випадуть у травні три дощі добрих, то дадуть хліба на три роки. 2. Дощ упору – золото. 3. Дощ іде – гриби будуть. 4. Дощ вимочить,

Українська література

Євген Гуцало. Журавлі високі пролітають (сторінка 138)

Яку пору року зображено у вірші? З чого це видно? У вірші зображено міграцію журавлів, що зазвичай відбувається восени, тому можна припустити, що пора року – осінь. Це видно з опису “високих” журавлів, які ледь видно з землі, що може означати їх політ дуже високо над землею, а також з опису Дніпра як “зеленоокого”, що

Українська література

Євген Гуцало. Чарівники (136 стоірнка)

Який настрій у тебе викликає ця поезія? Поезія описує магічне перетворення світу з ночі на ранок. Ніч описується як велика чаклунка, яка заклинала всіх живих істот та природу, змусивши їх зникнути з виду. Однак ранок приходить і розчаровує закляття, відкриваючи усю красу світу знову. Настрій цієї поезії можна інтерпретувати як захоплення та радості від краси

Українська література

Євген Гуцало. Зірка (136 сторінка)

Як ти зрозумів зрозуміла вислів ллється чисте срібло з відер на маки й калину? Вислів “ллється чисте срібло з відер на маки й калину” можна розуміти як поетичне зображення того, як зірка проливає своє світло на природу. Срібло тут символізує світло зірки, а маки та калина – красу природи. Цей образ створює картину гармонії. Склади

Українська література

Павло Тичина (1891–1967) – відповіді зі сторінки 135

1. Павло Тичина дуже хотів співати в хорі, але не мав голосу. Неправда. 2. Головною думкою поезії «Не бував ти у наших краях!» є те, що для кожної людини рідний край наймиліший. Правда 3. У реченні «Добридень тобі, Україно моя!» Україно моя — це епітет. Правда 4. Який із віршів тобі сподобався більше? Чому? 5.

Прокрутка до верху