Визначення напрямків на плані - це важливий етап планування, що дозволяє визначити орієнтацію та розташування об'єктів на плані. Визначення напрямків на плані забезпечує зрозумілість та зручність використання плану для подальшого проєктування та реалізації.
При визначенні напрямків на плані слід враховувати географічні орієнтири та встановити логічну послідовність розташування об'єктів. Це допоможе забезпечити зручність використання плану та зрозумілість для користувачів.
Також враховуйте масштаб плану та забезпечуйте адекватне відображення об'єктів. Визначення напрямків на плані вимагає уважного аналізу та розробки, але це допомагає створити зрозумілий та зручний план для подальшого використання.
Сторінка 55
Завдання 1.
а. Основні сторони горизонту це Північ, Південь, Захід і Схід. Проміжні сторони це Північний-Схід, Південний-Схід, Південний-Захід і Північний-Захід.
б. Якщо ви знаєте одну сторону гори, наприклад Північ, то ви можете легко визначити інші. Південь буде прямо за вами. Захід буде на вашому правому боці, а Схід - на лівому. в. Якщо Північ перед вами, то Південь буде за вами. Захід буде на правому боці, а Схід - на лівому.
Завдання 2.
а. Азимут - це горизонтальний кут, який відраховується від північного напряму горизонту в годинниковому напрямку. Тому:
- Північний-Схід - 45°
- Південний-Схід - 135°
- Південь - 180°
- Південний-Захід - 225°
- Північний-Захід - 315°
Маршрути з азимутом 10° проходять між Південним-Сходом і Сходом. Маршрути з азимутом 20° проходять між Північним і Південним-Сходом. Маршрут з азимутом 340 проходить між Північним і Північним-Заходом. Маршрути з азимутом 250 проходять між Південним-Заходом і Заходом.
Сторінка 56
Завдання
Всі ці методи мають свою цінність, але найнадійнішими, на мою думку, є ті, що пов'язані з небесними тілами: рух сонця по небесній сфері та сузір'я Велика й Мала Ведмедиця та Кассіопея. (Оскільки вони не змінюються незалежно від погоди чи сезону). Однак, важливо зазначити, що ці методи вимагають певних знань та навичок. Інші методи, як наприклад, застосування річних кілець пенька або моху, можуть бути корисними в окремих ситуаціях, але вони можуть не працювати в усіх умовах або місцях.
Сторінка 58
1. Розтлумачте значення слів "орієнтування" та "азимут".
"Орієнтування" - це процес визначення свого положення відносно довкілля.
"Азимут" - це напрямок у горизонтальній площині, відрахований в градусах від північного напрямку в напрямку годинникової стрілки.
2. Поясніть, для чого з метою визначення напрямків переміщення запровадили поняття "азимут", якщо існують сторони горизонту, а також побутові напрямки "ліворуч", "праворуч", "уперед", "назад"?
Поняття "азимут" введено для точнішого визначення напрямків, особливо на великій відстані. Це важливо для моряків, пілотів та туристів, коли "праворуч" або "ліворуч" може бути недостатньо точним.
3. З'ясуйте: а) до якої сторони горизонту повернена обличчям дівчинка; б) до якої сторони горизонту повернений обличчям хлопчик; в) у якому напрямку слід рухатися хлопчику, щоб дістатися до човна?
а) південь
4. Група туристів вирушила до річки в південно-західному напрямку. У якому напрямку за сторонами горизонту та яким азимутом вони повертатимуться назад тією ж дорогою?
Якщо туристи йдуть в південно-західному напрямку, то для повернення назад вони повинні йти в північно-східному напрямку. Азимут цього напрямку дорівнює 45 градусів.
5. Відомий вислів "заблукати в трьох соснах". Що він означає? Що потрібно вміти, не маючи сучасних технічних засобів, щоб не опинитися в такій ситуації?
Вислів "заблукати в трьох соснах" означає втратити орієнтацію навіть в дуже простих обставинах. Щоб уникнути цієї ситуації, треба вміти орієнтуватися за допомогою сузір'я зірок, місцевих орієнтирів, а також розуміти, як працює компас.
6. Наведіть приклад з власного досвіду, коли вам доводилося шукати дорогу в невідомій місцевості. Як вам це вдалося зробити? Які засоби й знання ви використовували для цього? Дайте рекомендації щодо дій в подібній ситуації.
Одного разу, коли ми з родиною гуляли в лісі, ми заблукали. Спочатку ми намагалися орієнтуватися за допомогою сонця, але воно почало ховатися за хмарами, утруднюючи нам знаходити правильний шлях. Ми спробували знайти якусь стежку, що веде до дороги, і нашли її після деякого пошуку. Ця стежка виявилася великою допомогою для нас, оскільки вона привела нас до головної дороги, де ми зустріли доброзичливого водія, який погодився підвезти нас додому.
Я б радив би своїм однокласникам завжди мати при собі карту та компас, особливо якщо вони вирушають в невідому місцевість. Це може допомогти уникнути загублення та швидше знайти дорогу назад. Крім того, завжди краще бути підготовленим і мати необхідні засоби для навігації, щоб забезпечити безпеку та комфорт під час подорожей.