Роберт Шеклі. Запах думок







1. За яких обставин головний герой «Запах думок» Роберт Шеклі опинився на іншій планеті? Що найбільше там здивувало Ліроя Кліві?

Лірой Кліві опинився на іншій планеті після аварії свого поштового корабля, який почав зазнавати перегріву та втрачати паливо через каталітичні реакції. Він був змушений здійснити аварійну посадку на планеті З-М-22, яку вибрав через наявність кисню в атмосфері. Найбільше його здивувало те, що місцеві істоти не мали очей.

2. Що незвичайного помітив герой у місцевих істот?

Лірой помітив, що місцеві істоти, попри відсутність очей, здатні відчувати присутність інших живих істот. Він зрозумів, що вони використовують телепатію для сприйняття довкілля та взаємодії між собою.

1. Як Лірой зреагував на знищення ракети?

Лірой реагував на знищення ракети достатньо спокійно, оскільки був упевнений у прибутті рятувальної ракети й зосередився на тому, щоб вижити в небезпечних умовах чужої планети.

2. На яких істот доводилося «перетворюватися» головному героєві? Чому?

Для того, щоб уникнути нападу хижаків, Лірой «перетворювався» у своїх думках на різних істот: на барсиху, щоб відлякати барса; на змію, щоб відлякати вовків; на кущ, щоб ввести в оману хижаків, і навіть на вогонь та мертве тіло, щоб врятуватися від них. Це демонструє його кмітливіть та здатність швидко адаптуватися до змін умов.

Усно

1. За яких умов Лірой Кліві потрапив на планету З-М-22? Ким він був за професією?

Лірой Кліві потрапив на планету З-М-22 через аварію свого космічного корабля. Він був міжзоряним поштарем.

2. Що насамперед вразило героя, коли він побачив незвичайних істот?

Насамперед його вразило те, що місцеві істоти не мали очей та вух.

3. Як істоти зреагували на появу Кліві на планеті?

Спочатку істоти проігнорували його появу. Але коли він став думати про них, вони почали реагувати й нападати на нього.

4. У який момент Лірой зрозумів, як саме потрібно діяти, аби протистояти небезпекам?

Лірой зрозумів, як діяти, коли усвідомив, що істоти читають його думки й сприймають як загрозу.

5. Перекажіть епізоди, де сила думки рятує головного героя

Найяскравішим епізодом можна вважати кульмінацію, де герой уявляє себе пожежею: тварини тікають від нього, намагаючись врятувати себе. Навіть його товариші з космосу помітили велетенську пожежу. Це значить, що думки могли матеріалізуватися на цій планеті.

Аналіз та інтерпретація

6. Охарактеризуйте образ Ліроя Кліві: зовнішність, вчинки, інтелектуальні та моральні якості.

Образ Ліроя Кліві:

  • Зовнішність: типова зовнішність людини середніх років.
  • Вчинки: сміливий, винахідливий, наполегливий у порятунку, дотепний.
  • Інтелектуальні якості: кмітливість, здатність до логічного мислення, швидкої орієнтації в небезпеці.
  • Моральні якості: мужність, стійкість, відповідальність (дбає про збереження пошти).

7. Як змінилася поведінка головного героя під час перебування на чужій планеті?

Поведінка героя змінилася кардинально - з розгубленості та пасивного очікування допомоги він перейшов до активних вчинків з порятунку, проявив кмітливість, винахідливість, здатність пристосовуватися.

Письмово

8. Складіть перелік істот, які нападали на Кліві, та опишіть, як він перемагав конкретно кожну

  • Барс - уявив себе барсихою.
  • Вовки - уявив себе змією.
  • Барс та вовки - уявив себе мертвим тілом, уявив себе кущем, уявив себе вогнем.

Дослідження

10. Основними емоціями людини є гнів, страх, відраза, щастя, смуток, журба, байдужість, тривога, радість, сором, заздрість та ін. Які емоції переживав головний герой? Які з них більше, які — менше? Чому? Прокоментуйте

Головний герой Лірой Кліві переживав широкий спектр емоцій під час своїх пригод на чужій планеті:

Більше:

  • Страх - перед невідомими істотами, що нападали на нього
  • Тривога - через небезпечні ситуації та очікування нападів
  • Відчай - коли усвідомлював безвихідь свого становища
  • Гнів - на істот, що намагались його вбити

Менше:

  • Радість - коли йому вдавалось уникнути небезпеки
  • Надія - що його врятують
  • Щастя - від усвідомлення порятунку наприкінці твору

Переважали негативні емоції через постійну загрозу життю та виживання в екстремальних умовах на чужій планеті. Позитивні емоції виникали рідко і ненадовго. Але герой зберігав самовладання та здатність тверезо мислити.

Ваша творчість

11. Створіть оповідання про ваші пригоди на іншій планеті

Ось маленьке фантастичне оповідання про мої пригоди на іншій планеті:

Я прокинувся й розплющив очі. Навколо все було чужим. Я лежав у якійсь капсулі, а за склом виднілося фіолетове небо з двома сонцями. «Де я?» - подумав я. Раптом капсула відчинилася, і я вийшов назовні.

Повітря було рідким і важким, наче ртуть. Я важко дихав і ледве тримався на ногах. Навколо простягалася чужорідна місцевість - скелі фіолетового і блакитного кольору, дивні рослини з рухливими стеблами.

Раптом я почув шум позаду. Це була група істот, схожих на велетенських комах з людськими обличчями. Вони оточили мене й почали щось казати незрозумілою мовою. Я спробував пояснити, що я мирний дослідник з Землі, але вони, здається, мене не зрозуміли.

Раптом одна з істот дістала якийсь пристрій і спрямувала на мене. Це був перекладач! Тепер я міг розмовляти з ними. Виявилося, що я на планеті Зорбія в іншій галактиці. Істоти були зорбіанцями. Вони розповіли, що знайшли мою капсулу, яка впала на їхню планету.

Зорбіанці запросили мене до свого міста. Там я побачив велетенські куполоподібні споруди й літаючі апарати. Вони показали мені свої досягнення в науці й техніці. А ще подарували пристрій, який дозволить мені повернутися на Землю.

Я дуже вдячний за гостинність зорбіанців. Хоч ця пригода була небезпечною, але я багато чого дізнався про іншу цивілізацію та планету. І з нетерпінням чекаю, коли розповім про все це людям на Землі!

Проєкт

13. Створіть і представте проєкт на тему «Планета Земля й життя землян через 100 років»

Створення проєкту на тему "Планета Земля й життя землян через 100 років" включає декілька етапів:

Титульна сторінка:

  • Назва проєкту: "Планета Земля 2123: Візія майбутнього"
  • Автори проєкту
  • Дата створення

Вступ:

  • Вступні слова про сучасний стан планети й тенденції розвитку людства.
  • Постановка основних питань: як зміниться навколишнє середовище? Як технології вплинуть на життя людей? Які соціальні зміни можуть відбутися?

Розділ 1: Навколишнє середовище

  • Кліматичні зміни: прогнози на основі поточних тенденцій.
  • Біорізноманіття: збереження та втрата видів.
  • Екологічні ініціативи: передбачувані прориви у відновлювальній енергетиці та ресурсозбереженні.

Розділ 2: Технологічний прогрес

  • Розвиток штучного інтелекту та автоматизація.
  • Медицина майбутнього: генна терапія, біонічні протези, тривалість життя.
  • Космічні подорожі й колонізація інших планет.

Розділ 3: Соціальні зміни

  • Світове населення: демографічні зміни.
  • Структура суспільства: освіта, робота, дозвілля.
  • Глобалізація та культурні трансформації.

Розділ 4: Потенційні виклики

  • Політичні конфлікти та управління ресурсами.
  • Загрози біорізноманіттю та екосистемам.
  • Етичні дилеми, пов'язані з технологічними інноваціями.

Розділ 5: Сценарії майбутнього

  • Оптимістичний сценарій: стійкий розвиток, технологічний прогрес.
  • Песимістичний сценарій: кризи, глобальні катастрофи.
  • Реалістичний сценарій: збалансоване бачення майбутнього з урахуванням поточних тенденцій.

Висновок:

  • Висновки про можливе майбутнє Землі та людства.
  • Рекомендації для сучасного суспільства, що можуть допомогти сформувати краще майбутнє.

Додатки:

  • Статистичні дані, прогнозні моделі.
  • Зображення і візуалізації майбутнього.
  • Посилання на дослідження та використану літературу.

Презентація проєкту:

  • Слайди, що відображають ключові ідеї кожного розділу.
  • Відеоматеріали або анімації, які демонструють можливі зміни.
  • Дискусія з аудиторією щодо їхньої власної візії майбутнього.

Цей проєкт може бути використаний як освітній ресурс, для публічних дискусій або як стартова точка для більш деталізованих досліджень.

У команді

14. Робота в групах. Обговоріть і презентуйте гіпотези, у разі якщо:

1) Кліві залишиться на планеті ще на один місяць;

Якщо Кліві залишиться на планеті ще на місяць:

  • Він може повністю адаптуватися до умов планети та навчитися контролювати свої думки, щоб вижити серед телепатичних істот.
  • З часом хижаки можуть звикнути до його присутності й перестануть сприймати як загрозу. Кліві зможе вести більш-менш мирне співіснування.
  • Але також існує ризик, що нові загрози або випадкові події можуть призвести до загибелі Кліві.

2) разом із Кліві на планеті опиниться ще одна людина;

Якщо на планеті опиниться ще одна людина:

  • Люди зможуть об'єднати зусилля для виживання, допомагати один одному.
  • Присутність двох людей може посилити їхній вплив на телепатичних істот.
  • Але конкуренція за ресурси між людьми також може негативно позначитися на шансах вижити.

3) Кліві повернеться на землю, але буде жити за допомогою «запаху думок»

Якщо Кліві повернеться на Землю і буде жити за допомогою "запаху думок":

  • Він зможе використовувати телепатію для отримання переваг та досягнення успіху в житті.
  • Це може принести славу та багатство, але водночас створити загрози та етичні дилеми.
  • Людство може сильно змінитися через наявність телепатів серед населення.

Життєві ситуації

15. Напишіть список необхідних речей, які потрібні людині в екстремальній ситуації

Список необхідних речей для виживання в екстремальній ситуації:

  1. Запас питної води та продуктів харчування (консерви, сухарі, горіхи тощо)
  2. Теплий одяг та взуття відповідно до погодних умов
  3. Засоби розпалювання вогню (сірники, запальничка, ліхтарик)
  4. Намет чи інше укриття від негоди
  5. Аптечка з необхідними медикаментами
  6. Засоби навігації (компас, карти місцевості)
  7. Засоби самозахисту (ніж, сокира, палиця)
  8. Засоби зв'язку (рація, мобільний телефон)

16. У чому полягає сила думок у наш час? Чи можуть погані думки «притягувати» небезпеки, а хороші — створювати гармонійний простір, рятувати в реальному світі?

На мою думку, сила думок полягає в здатності людини цілеспрямовано впливати на своє життя та оточення за допомогою уяви, візуалізації, позитивного мислення.

Погані, негативні думки можуть «притягувати» невдачі, конфлікти, хвороби, оскільки на підсвідомому рівні людина налаштовує себе на небажані результати.

А позитивні думки, навпаки, здатні створювати сприятливий енергетичний простір, налаштовувати на успіх, допомагати в складних ситуаціях. Хоча, звичайно, це не завжди працює у реальному фізичному світі.