Використовуючи малюнок 9.1, поясніть, як за графіком функції знайти нулі функції, проміжки знакосталості та проміжки зростання і спадання функції.
За графіком функції , зображеним на малюнку 9.1, відповідні властивості визначають так:
1) Нулі функції:
Нулі функції є абсцисами точок перетину графіка з віссю абсцис (). На малюнку 9.1 графік перетинає вісь у точках та . Отже, нулями функції є значення аргументу та .
2) Проміжки знакосталості:
- Щоб знайти проміжки, на яких функція набуває додатних значень (), знаходять проміжки , де графік розташований вище від осі . На малюнку 9.1 графік лежить вище від осі на інтервалі , тобто при .
- Щоб знайти проміжки, на яких функція набуває від’ємних значень (), знаходять проміжки , де графік розташований нижче від осі . На малюнку 9.1 графік лежить нижче від осі на проміжках та (3; 4\], тобто при x \in \[-4; -2) \cup (3; 4\].
3) Проміжки зростання і спадання:
- На проміжку \[-4; 2\] зі збільшенням значень значення збільшується (графік прямує вгору). Отже, \[-4; 2\] є проміжком зростання функції.
- На проміжку \[2; 4\] зі збільшенням значень значення зменшується (графік прямує вниз). Отже, \[2; 4\] є проміжком спадання функції.
Сформулюйте властивості функцій (), (), та .
1) Властивості лінійної функції ():
- Область визначення: .
- Область значень: .
- Нулі функції: .
- Проміжки знакосталості:
- При : , якщо ; , якщо .
- При : , якщо ; , якщо .
- Зростання / спадання: при функція зростає на ; при функція спадає на .
- Найбільшого та найменшого значень не має.
2) Властивості оберненої пропорційності ():
- Область визначення: .
- Область значень: .
- Нулі функції: не існує.
- Проміжки знакосталості:
- При : , якщо ; , якщо .
- При : , якщо ; , якщо .
- Зростання / спадання: при функція спадає на та ; при функція зростає на та .
- Найбільшого та найменшого значень не має.
3) Властивості квадратичної функції :
- Область визначення: .
- Область значень: .
- Нулі функції: .
- Проміжки знакосталості: для ; від’ємних значень не набуває.
- Зростання / спадання: спадає на проміжку (-\infty; 0\], зростає на проміжку .
- Найменше значення дорівнює (при ), найбільшого значення не існує.
4) Властивості функції арифметичного квадратного кореня :
- Область визначення: .
- Область значень: .
- Нулі функції: .
- Проміжки знакосталості: для ; від’ємних значень не набуває.
- Зростання / спадання: зростає на проміжку .
- Найменше значення дорівнює (при ), найбільшого значення не існує.
№ 9.1. Знайдіть нулі функції:
1) ;
Для знаходження нулів функції розв’яжемо рівняння :
Відповідь: .
2) ;
Для знаходження нулів функції розв’яжемо рівняння :
Відповідь: .
3) ;
Для знаходження нулів функції розв’яжемо рівняння :
Відповідь: .
4) .
Для знаходження нулів функції розв’яжемо рівняння :
Відповідь: .
№ 9.2. Знайдіть нулі функції:
1) ;
2) ;
3) ;
4) .
Розв’язання:
1) Для знаходження нулів функції розв’яжемо рівняння:
Відповідь: .
2) Для знаходження нулів функції розв’яжемо рівняння:
Відповідь: .
3) Для знаходження нулів функції розв’яжемо рівняння:
Відповідь: .
4) Для знаходження нулів функції розв’яжемо рівняння:
Відповідь: .
№ 9.3. (Усно.) Зростаючою чи спадною на своїй області визначення є функція:
1) ;
2) ;
3) ;
4) ?
Розв’язання:
1) — лінійна функція вигляду , де коефіцієнт . Оскільки , функція є зростаючою на всій своїй області визначення .
Відповідь: зростаюча.
2) — лінійна функція вигляду , де коефіцієнт . Оскільки , функція є спадною на всій своїй області визначення .
Відповідь: спадна.
3) . За властивістю функції арифметичного квадратного кореня , більшому значенню аргументу з області визначення відповідає більше значення функції (). Вона є зростаючою на своїй області визначення .
Відповідь: зростаюча.
4) — лінійна функція вигляду , де коефіцієнт . Оскільки , функція є зростаючою на всій своїй області визначення .
Відповідь: зростаюча.
РОЗВ’ЯЖІТЬ ЗАДАЧІ ТА ВИКОНАЙТЕ ВПРАВИ
№ 9.4. Зростаючою чи спадною на проміжку є функція:
1) ;
2) ;
3) ;
4) ?
Розв’язання:
1) Функція є лінійною функцією вигляду , де кутовий коефіцієнт . Оскільки , то функція є спадною на всій області визначення .
Відповідь: спадною.
2) Функція є лінійною функцією вигляду , де кутовий коефіцієнт . Оскільки , то функція є зростаючою на всій області визначення .
Відповідь: зростаючою.
3) Функція є лінійною функцією вигляду , де кутовий коефіцієнт . Оскільки , то функція є спадною на всій області визначення .
Відповідь: спадною.
4) Функція є лінійною функцією вигляду , де кутовий коефіцієнт . Оскільки , то функція є зростаючою на всій області визначення .
Відповідь: зростаючою.
№ 9.5. Областю визначення функції , графік якої зображено на малюнку 9.10, є проміжок . За графіком знайдіть:
1) нулі функції;
2) проміжки, на яких функція набуває додатних значень, і проміжки, на яких вона набуває від’ємних значень;
3) проміжки, на яких функція зростає, і проміжки, на яких вона спадає;
4) значення , за якого функція набуває найбільшого значення, та найбільше значення функції; значення , за якого функція набуває найменшого значення, та найменше значення функції.
Розв’язання:
1) Нулі функції — це значення аргументу , за яких (абсциси точок перетину графіка з віссю ).
Згідно з графіком, при , та .
Відповідь: , , .
2) Проміжки знакосталості:
-
функція набуває додатних значень (), коли її графік розташований вище від осі : на проміжку ;
-
функція набуває від’ємних значень (), коли її графік розташований нижче від осі : на проміжку .
Відповідь: при ; при .
3) Проміжки монотонності:
-
зі збільшенням від до значення збільшується, тому функція зростає на проміжку ;
-
зі збільшенням від до та від до значення зменшується, тому функція спадає на проміжках та .
Відповідь: зростає на ; спадає на та .
4) Найбільше та найменше значення функції:
-
найбільше значення функції дорівнює , якого вона набуває при ;
-
найменше значення функції дорівнює , якого вона набуває при .
Відповідь: при ; при .
№ 9.6. Областю визначення функції , графік якої зображено на малюнку 9.11, є проміжок . За графіком знайдіть:
1) нулі функції;
2) проміжки, на яких функція набуває додатних значень, і проміжки, на яких вона набуває від’ємних значень;
3) проміжки, на яких функція зростає, і проміжки, на яких вона спадає;
4) значення , за якого функція набуває найбільшого значення, та найбільше значення функції; значення , за якого функція набуває найменшого значення, та найменше значення функції.
Розв’язання:
1) Нулі функції — це значення аргументу , за яких (абсциси точок перетину графіка з віссю ).
Згідно з графіком, при , та .
Відповідь: , , .
2) Визначимо знаки функції на проміжках:
-
функція набуває додатних значень (), коли її графік розташований вище від осі : на проміжку ;
-
функція набуває від’ємних значень (), коли її графік розташований нижче від осі : на проміжку .
Відповідь: при ; при .
3) Проміжки монотонності:
-
зі збільшенням від до та від до значення збільшується, тому функція зростає на проміжках та ;
-
зі збільшенням від до значення зменшується, тому функція спадає на проміжку .
Відповідь: зростає на та ; спадає на .
4) Найбільше та найменше значення функції:
-
найбільше значення функції дорівнює , якого вона набуває при ;
-
найменше значення функції дорівнює , якого вона набуває при .
Відповідь: при ; при .
№ 9.7. Знайдіть нулі функції (якщо вони існують):
Розв’язання:
1)
Для знаходження нулів функції розв’яжемо рівняння :
Поділимо обидві частини рівняння на :
Квадрат дійсного числа не може бути від’ємним (), тому дане рівняння не має дійсних коренів. Отже, нулів функції не існує.
Відповідь: нулів не існує.
2)
Область визначення функції: .
Знайдемо нулі функції, розв’язавши рівняння:
Значення належить області визначення функції.
Відповідь: .
3)
Область визначення функції: .
Знайдемо нулі функції, розв’язавши рівняння:
Обидва значення належать області визначення функції.
Відповідь: .
4)
Область визначення функції: , що виконується для всіх .
Знайдемо нулі функції, розв’язавши рівняння:
Оскільки для будь-якого дійсного , рівняння не має коренів. Отже, нулів функції не існує.
Відповідь: нулів не існує.
№ 9.8. Знайдіть нулі функції (якщо вони існують):
1) ;
2) ;
3) ;
4) .
Розв’язання:
1) Для знаходження нулів функції розв’яжемо рівняння :
Поділимо обидві частини рівняння на :
Рівняння не має дійсних коренів, оскільки квадрат будь-якого дійсного числа є невід’ємним (). Отже, нулів функції не існує.
Відповідь: нулів не існує.
2) Область визначення функції: , тобто .
Знайдемо нулі функції, розв’язавши рівняння:
Значення належить області визначення функції.
Відповідь: .
3) Область визначення функції: , тобто .
Знайдемо нулі функції, розв’язавши рівняння:
Обидва значення належать області визначення функції.
Відповідь: .
4) Область визначення функції: , що виконується для всіх .
Знайдемо нулі функції, розв’язавши рівняння:
Рівняння не має дійсних коренів, тому нулів функції не існує.
Відповідь: нулів не існує.
№ 9.9. Накресліть схематично графік функції , областю визначення якої є проміжок , так, щоб:
1) нулем функції було число 2;
2) нулями функції були числа і 4;
3) функція зростала на проміжку і спадала на проміжку .
Розв’язання:
1) Область визначення функції: . Нулем функції є число 2, тобто . Це означає, що графік перетинає вісь абсцис у точці і більше не має інших точок перетину з віссю .
Приклад побудови: з’єднаємо відрізками або плавною лінією точки , та .
2) Область визначення функції: . Нулями функції є числа і 4, тобто та . Це означає, що графік перетинає вісь абсцис у точках та .
Приклад побудови: проведемо лінію через точки , , , та .
3) Область визначення функції: . На проміжку функція зростає, досягаючи найбільшого значення при , а на проміжку — спадає.
Приклад побудови: з’єднаємо лінією точки , та , де точка є вершиною (точкою максимуму).
Відповідь: схематичні графіки побудовано.
№ 9.10. Побудуйте графік функції та опишіть її властивості:
1) ;
2) .
Розв’язання:
1) Функція є лінійною, її графіком є пряма лінія.
Складемо таблицю значень аргументу та відповідних значень функції :
Побудова: на координатній площині позначимо точки , , , та проведемо через них пряму лінію.
Опис властивостей функції :
- Область визначення: ;
- Область значень: ;
- Нулі функції: ;
- Точки перетину з осями координат: з віссю — , з віссю — ;
- Проміжки знакосталості: при ; при ;
- Зростання / спадання: оскільки коефіцієнт , функція зростає на всій області визначення, тобто на ;
- Найбільше та найменше значення: не існують.
2) Функція є лінійною, її графіком є пряма лінія.
Складемо таблицю значень аргументу та відповідних значень функції :
Побудова: на координатній площині позначимо точки , , , та проведемо через них пряму лінію.
Опис властивостей функції :
- Область визначення: ;
- Область значень: ;
- Нулі функції: ;
- Точки перетину з осями координат: з віссю — , з віссю — ;
- Проміжки знакосталості: при ; при ;
- Зростання / спадання: оскільки коефіцієнт , функція спадає на всій області визначення, тобто на ;
- Найбільше та найменше значення: не існують.
Відповідь: графіки побудовано, властивості описано.
№ 9.11. Побудуйте графік функції та опишіть її властивості:
1) ;
2) .
Розв’язання:
1) Графіком лінійної функції є пряма.
Складемо таблицю значень:
Побудова: позначимо на координатній площині точки , , , та проведемо через них пряму.
Властивості функції :
- Область визначення: ;
- Область значень: ;
- Нулі функції: ;
- Точки перетину з осями координат: з віссю — , з віссю — ;
- Проміжки знакосталості: при ; при ;
- Зростання / спадання: оскільки , функція спадає на ;
- Найбільшого та найменшого значень функція не має.
2) Графіком лінійної функції є пряма.
Складемо таблицю значень:
Побудова: позначимо на координатній площині точки , , , та проведемо через них пряму.
Властивості функції :
- Область визначення: ;
- Область значень: ;
- Нулі функції: ;
- Точки перетину з осями координат: з віссю — , з віссю — ;
- Проміжки знакосталості: при ; при ;
- Зростання / спадання: оскільки , функція зростає на ;
- Найбільшого та найменшого значень функція не має.
Відповідь: графіки побудовано, властивості описано.
№ 9.12. Не виконуючи побудови, знайдіть точки перетину з осями координат графіка функції:
1) ;
2) ;
3) ;
4) .
Розв’язання:
1) .
Область визначення функції: .
Перетин з віссю ():
Точка перетину з віссю : .
Перетин з віссю ():
Корені чисельника: , .
Значення є стороннім коренем, оскільки .
Точка перетину з віссю : .
2) .
Область визначення функції: .
Перетин з віссю ():
Точка перетину з віссю : .
Перетин з віссю ():
Точка перетину з віссю : .
3) .
Область визначення функції: .
Перетин з віссю ():
Точка перетину з віссю : .
Перетин з віссю ():
З рівняння маємо та .
Значення є стороннім коренем ().
Точка перетину з віссю : .
4) .
Область визначення функції:
Перетин з віссю ():
Оскільки не належить області визначення (), то графік не перетинає вісь .
Перетин з віссю ():
Корені: (сторонній) та .
Точка перетину з віссю : .
Відповідь:
1) з : , з : ;
2) з : , з : ;
3) з : , з : ;
4) з : , з віссю перетину немає.
№ 9.13. Не виконуючи побудови, знайдіть точки перетину з осями координат графіка функції:
1) ;
2) ;
3) ;
4) .
Розв’язання:
1) .
Область визначення функції: .
Перетин з віссю ():
Точка перетину з віссю : .
Перетин з віссю ():
За теоремою Вієта , . Значення є стороннім коренем.
Точка перетину з віссю : .
2) .
Область визначення функції: .
Перетин з віссю ():
Точка перетину з віссю : .
Перетин з віссю ():
Точка перетину з віссю : .
3) .
Область визначення функції: .
Перетин з віссю ():
Точка перетину з віссю : .
Перетин з віссю ():
З рівняння маємо та .
Значення є стороннім коренем ().
Точка перетину з віссю : .
4) .
Область визначення функції:
Перетин з віссю ():
Оскільки не належить області визначення (), то графік не перетинає вісь .
Перетин з віссю ():
Корені: (сторонній) та .
Точка перетину з віссю : .
Відповідь:
1) з : , з : ;
2) з : , з : ;
3) з : , з : ;
4) з : , з віссю перетину немає.
9.14. Використовуючи графік (мал. 9.12), дайте відповіді на запитання:
1) якою була температура повітря 3 березня; 8 березня;
2) у які дні температура була ; ;
3) у які дні температура була нижчою за ; у які – вищою;
4) якою була найвища температура повітря протягом цих двох тижнів; у який день вона спостерігалася;
5) якою була найнижча температура повітря протягом цих двох тижнів; у який день вона спостерігалася;
6) протягом яких днів температура повітря знижувалася, протягом яких – підвищувалася?
Розв’язання:
1) 3 березня температура повітря становила .
8 березня температура повітря становила .
Відповідь: ; .
2) Температура повітря дорівнювала 9 березня (а також протягом 4 березня, між 4 та 5 березня).
Температура повітря дорівнювала 8 березня (а також між 4 і 5 березня та між 12 і 13 березня).
Відповідь: була 9 березня; була 8 березня.
3) Температура була нижчою за () у дні: 1, 2, 3, 4, 10, 11 березня.
Температура була вищою за () у дні: 5, 6, 7, 8, 12, 13, 14 березня.
Відповідь: нижчою за — 1, 2, 3, 4, 10, 11 березня; вищою за — 5, 6, 7, 8, 12, 13, 14 березня.
4) Найвища температура повітря становила , і спостерігалася вона 7 березня.
Відповідь: , 7 березня.
5) Найнижча температура повітря становила , і спостерігалася вона 2 березня.
Відповідь: , 2 березня.
6) Температура повітря знижувалася з 1 по 2 березня та з 7 по 10 березня.
Температура повітря підвищувалася з 2 по 7 березня та з 10 по 14 березня.
Відповідь: знижувалася з 1 по 2 та з 7 по 10 березня; підвищувалася з 2 по 7 та з 10 по 14 березня.
9.15. Використовуючи графік (мал. 9.13), дайте відповіді на запитання:
1) якою була ціна акцій 4 вересня; 8 вересня;
2) у які дні ціна акцій була за одну акцію;
3) якою була найвища ціна акцій у ці дні; у який день це було;
4) якою була найнижча ціна акцій у ці дні; у який день це було;
5) протягом яких днів ціна акцій знижувалася; протягом яких підвищувалася.
Розв’язання:
1) За графіком визначаємо: 4 вересня ціна акцій становила , а 8 вересня — .
2) Ціна акцій дорівнювала за одну акцію в такі дні: 1, 9 та 11 вересня.
3) Найвища ціна акцій становила , це спостерігалося 5 вересня.
4) Найнижча ціна акцій становила , це спостерігалося 2 вересня.
5) Ціна акцій знижувалася з 1 по 2 вересня та з 5 по 10 вересня; підвищувалася з 2 по 5 вересня та з 10 по 12 вересня.
Відповідь:
1) , ;
2) 1, 9 та 11 вересня;
3) , 5 вересня;
4) , 2 вересня;
5) знижувалася з 1 по 2 та з 5 по 10 вересня; підвищувалася з 2 по 5 та з 10 по 12 вересня.
9.16. Побудуйте графік функції та опишіть її властивості:
1) ;
2) .
Розв’язання:
1) Для функції :
Графіком функції є гіпербола, вітки якої розташовані у I та III координатних чвертях, оскільки коефіцієнт .
Складемо таблицю значень аргументу та функції :
Властивості функції:
-
Область визначення: ;
-
Область значень: ;
-
Нулі функції: немає (рівняння не має розв’язків);
-
Проміжки знакосталості: , якщо ; , якщо ;
-
Зростання / спадання: функція спадає на кожному з проміжків та ;
-
Найбільшого та найменшого значень функція не має.
2) Для функції :
Графіком функції є гіпербола, вітки якої розташовані у II та IV координатних чвертях, оскільки коефіцієнт .
Складемо таблицю значень аргументу та функції :
Властивості функції:
-
Область визначення: ;
-
Область значень: ;
-
Нулі функції: немає (рівняння не має розв’язків);
-
Проміжки знакосталості: , якщо ; , якщо ;
-
Зростання / спадання: функція зростає на кожному з проміжків та ;
-
Найбільшого та найменшого значень функція не має.
Відповідь: графіки побудовано за таблицями; властивості описано.
9.17. Побудуйте графік функції та опишіть її властивості:
1)
Розв’язання:
Графіком функції є гіпербола, вітки якої розташовані у I та III координатних чвертях, оскільки коефіцієнт .
Складемо таблицю значень для побудови графіка:
Властивості функції:
— Область визначення: ;
— Область значень: ;
— Нулі функції: немає;
— Проміжки знакосталості: при ; при ;
— Зростання / спадання: функція спадає на кожному з проміжків та ;
— Найбільшого та найменшого значень функція не має.
Відповідь: графік побудовано, властивості описано.
2)
Розв’язання:
Графіком функції є гіпербола, вітки якої розташовані у II та IV координатних чвертях, оскільки коефіцієнт .
Складемо таблицю значень для побудови графіка:
Властивості функції:
— Область визначення: ;
— Область значень: ;
— Нулі функції: немає;
— Проміжки знакосталості: при ; при ;
— Зростання / спадання: функція зростає на кожному з проміжків та ;
— Найбільшого та найменшого значень функція не має.
Відповідь: графік побудовано, властивості описано.
9.18. Скільки нулів має функція:
1) ;
Розв’язання:
Знайдемо область визначення функції . Оскільки для будь-якого дійсного вираз під знаком квадратного кореня задовольняє нерівність , то корінь визначений при всіх . Отже, .
Для знаходження нулів функції прирівняємо її до нуля:
Добуток кількох множників дорівнює нулю тоді і тільки тоді, коли хоча б один із множників дорівнює нулю:
Розв’яжемо кожне з рівнянь:
-
Перше рівняння: .
-
Друге рівняння: , .
-
Третє рівняння: , що не має розв’язків, оскільки модуль числа не може бути від’ємним ().
Усі знайдені значення , , належать області визначення функції .
Таким чином, функція має 3 нулі.
Відповідь: 3 нулі (, , ).
2) ?
Розв’язання:
Знайдемо область визначення функції . Підкореневий вираз має бути невід’ємним:
Прирівняємо функцію до нуля:
Прирівнюємо до нуля кожен із множників:
Розв’яжемо отримані рівняння:
- або .
Перевіримо належність значень до області визначення :
При : (не належить ).
При : (не належить ).
Отже, та є сторонніми коренями.
- , .
Значення та належать області визначення , оскільки підкореневий вираз дорівнює нулю.
Таким чином, функція має 2 нулі.
Відповідь: 2 нулі (, ).
№ 9.19. Скільки нулів має функція:
1) ;
Розв’язання:
Нулями функції є значення аргументу , при яких , що належать області визначення функції .
Знайдемо область визначення функції :
Вираз під знаком квадратного кореня має бути невід’ємним:
Знайдемо корені рівняння :
Добуток кількох множників дорівнює нулю, коли принаймні один із множників дорівнює нулю і при цьому всі інші мають зміст:
— — не належить області визначення , оскільки ;
— або . Обидва значення не належать , оскільки та ;
— або . Значення та належать області визначення .
Отже, функція має два нулі: та .
Відповідь: 2 нулі.
2) ;
Розв’язання:
Знайдемо область визначення функції :
Вираз під знаком квадратного кореня має бути невід’ємним:
Оскільки модуль числа завжди невід’ємний (), то для будь-якого дійсного числа . Отже, область визначення .
Знайдемо корені рівняння :
Оскільки для всіх , корінь не дорівнює нулю за жодного . Тому рівняння рівносильне наступному:
Обидва значення належать області визначення .
Отже, функція має два нулі: та .
Відповідь: 2 нулі.
№ 9.20. Побудуйте графік функції та опишіть її властивості:
1)
Розв’язання:
1) Дослідження функції:
-
Область визначення: .
-
Область значень: .
-
Нулі функції: при маємо . При та вираз . Отже, — єдиний нуль функції.
2) Складемо таблицю значень для побудови частин графіка:
- Для (вітка гіперболи ):
| (гранична) | |||
|---|---|---|---|
- Для (відрізок прямої ):
- Для (вітка гіперболи ):
| (гранична) | |||
|---|---|---|---|
3) Побудова:
Позначимо точки на координатній площині та сполучимо їх. Графік є неперервною лінією, що складається з частини вітки гіперболи при , відрізка прямої від точки до точки та частини вітки гіперболи при .
4) Властивості функції:
-
Область визначення: .
-
Область значень: .
-
Нулі функції: .
-
Проміжки знакосталості: при ; при .
-
Проміжки спадання: функція спадає на проміжках та .
-
Проміжки зростання: функція зростає на проміжку .
-
Найбільше значення функції: при ; найменше значення функції: при .
Відповідь: графік побудовано, властивості описано.
2)
Розв’язання:
1) За означенням модуля:
Запишемо функцію у вигляді кусково-заданої:
2) Складемо таблицю значень:
- Для (, промінь уздовж від’ємної півосі ):
- Для (, промінь у I чверті):
3) Побудова:
Нанесемо вказані точки та побудуємо графік, що складається з променя вздовж осі абсцис для та променя прямої для .
4) Властивості функції:
-
Область визначення: .
-
Область значень: .
-
Нулі функції: будь-яке значення .
-
Проміжки знакосталості: при ; при .
-
Зростання і спадання: функція є сталою на проміжку і зростає на проміжку .
-
Найбільшого значення не існує; найменше значення функції: при .
Відповідь: графік побудовано, властивості описано.
№ 9.21. Побудуйте графік функції та сформулюйте її властивості:
1)
Розв’язання:
Дослідження функції:
-
Область визначення: .
-
Область значень: .
-
Нулі функції: при маємо . При та вираз . Отже, — єдиний нуль функції.
Таблиця значень:
- Для (вітка гіперболи ):
| (гранична) | |||
|---|---|---|---|
- Для (відрізок прямої ):
- Для (вітка гіперболи ):
| (гранична) | |||
|---|---|---|---|
Побудова:
Нанесемо точки на координатну площину і плавно з’єднаємо їх. Графік є неперервним і складається з трьох частин: вітки гіперболи при , відрізка прямої від точки до точки та вітки гіперболи при .
Властивості функції:
-
Область визначення: .
-
Область значень: .
-
Нулі функції: .
-
Проміжки знакосталості: при ; при .
-
Проміжки зростання: функція зростає на проміжках та .
-
Проміжки спадання: функція спадає на проміжку .
-
Найбільше значення функції: при ; найменше значення функції: при .
Відповідь: графік побудовано, властивості сформульовано.
2)
Розв’язання:
За означенням модуля:
Перепишемо функцію :
Таблиця значень:
- Для (, промінь у III чверті):
- Для (, промінь уздовж додатної півосі ):
Побудова:
Побудуємо графік, що містить промінь для та промінь вздовж осі абсцис для .
Властивості функції:
-
Область визначення: .
-
Область значень: .
-
Нулі функції: будь-яке значення .
-
Проміжки знакосталості: при ; при .
-
Зростання і спадання: функція зростає на проміжку і є сталою на проміжку .
-
Найбільше значення функції: при ; найменшого значення не існує.
Відповідь: графік побудовано, властивості сформульовано.
ВПРАВИ ДЛЯ ПОВТОРЕННЯ
№ 9.22. Порівняйте числа:
1) і ;
Розв’язання:
Внесемо додатний множник під знак квадратного кореня у першому числі:
Порівняємо числа під знаком кореня:
Отже, .
Відповідь: .
2) і ;
Розв’язання:
Внесемо додатні множники під знаки квадратних коренів для обох чисел:
Порівняємо числа під знаком кореня:
Отже, .
Відповідь: .
3) і ;
Розв’язання:
Подамо ціле число у вигляді арифметичного квадратного кореня: .
Внесемо множник під знак кореня у першому числі:
Порівняємо числа під знаком кореня:
Отже, .
Відповідь: .
№ 9.23. Розв’яжіть нерівність:
1) ;
2) .
Розв’язання:
1) Знайдемо найменший спільний знаменник для дробів , і , який дорівнює . Помножимо обидві частини нерівності на :
Розкриємо дужки:
Зведемо подібні доданки у лівій частині:
Перенесемо доданки зі змінною вліво, а числові доданки вправо:
Поділимо обидві частини нерівності на від’ємне число , при цьому змінивши знак нерівності на протилежний:
Отже, розв’язком є проміжок .
Відповідь: .
2) Помножимо всі частини подвійної нерівності на :
Віднімемо від усіх частин нерівності:
Поділимо всі частини нерівності на від’ємне число , змінивши знаки нерівностей на протилежні:
Запишемо подвійну нерівність у звичному порядку (від меншого числа до більшого):
Отже, розв’язком є .
Відповідь: .
ВПРАВИ ДЛЯ ПОВТОРЕННЯ
№ 9.24. Із Херсона до Житомира виїхали одночасно дві автівки. Одна з них рухалася зі швидкістю на більшою, ніж друга, а тому прибула в Житомир на раніше. Знайдіть швидкість кожної автівки, якщо відстань між містами становить .
Розв’язання:
1) Введення змінних та аналіз умови:
Нехай швидкість другої автівки дорівнює (), тоді швидкість першої автівки дорівнює .
Відстань між містами становить .
Час руху другої автівки складає , а першої — .
2) Складання математичної моделі:
Перша автівка прибула на раніше, тобто час руху другої автівки на більший:
3) Розв’язання рівняння та дослідження коренів:
Область допустимих значень: , .
Зведемо дроби до спільного знаменника :
Знайдемо дискримінант квадратного рівняння:
Обчислимо корені:
Оскільки швидкість має бути додатним числом (), корінь не задовольняє умову задачі (є стороннім коренем).
Отже, швидкість другої автівки дорівнює .
Швидкість першої автівки:
Відповідь: та .
№ 9.25. Корені та рівняння задовольняють умову . Знайдіть корені рівняння та коефіцієнт .
Розв’язання:
За теоремою Вієта для зведеного квадратного рівняння :
Виразимо із наданої умови :
Підставимо цей вираз у перше рівняння системи:
Знайдемо другий корінь :
Знайдемо коефіцієнт :
Відповідь: , , .
ЖИТТЄВА МАТЕМАТИКА
№ 9.26. На рахунку мобільного телефона Богдана було . Перебуваючи за кордоном, хлопець скористався роумінгом. Після розмови з Оленкою на його рахунку залишилося Скільки хвилин тривала розмова, якщо вартість однієї хвилини розмови в роумінгу становить ?
Розв’язання:
1) Виразимо всі грошові суми у гривнях:
2) Обчислимо вартість розмови:
3) Обчислимо тривалість розмови у хвилинах:
Відповідь: .
ПІДГОТУЙТЕСЯ ДО ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ
№ 9.27.
1) Побудуйте в одній системі координат графіки функцій , та .
2) Чи паралельні ці графіки?
3) Як із графіка функції отримати графік функції ?
4) Як із графіка функції отримати графік функції ?
Розв’язання:
1) Усі надані функції є лінійними, а їхніми графіками є прямі. Для побудови кожного з графіків складемо таблиці значень:
Таблиця для функції :
Таблиця для функції :
Таблиця для функції :
Позначимо знайдені точки на одній координатній площині та проведемо через них прямі.
2) Так, графіки цих функцій є паралельними між собою, оскільки їхні кутові коефіцієнти рівні ().
3) Графік функції можна отримати з графіка функції шляхом паралельного перенесення (зсуву) вздовж осі ординат () на одиниці вниз.
4) Графік функції можна отримати з графіка функції шляхом паралельного перенесення (зсуву) вздовж осі ординат () на одиниці вгору.
Відповідь:
1) графіки побудовано;
2) так, графіки паралельні;
3) паралельним перенесенням графіка функції уздовж осі на одиниці вниз;
4) паралельним перенесенням графіка функції уздовж осі на одиниці вгору.
ЦІКАВІ ЗАДАЧІ – ПОМІРКУЙ ОДНАЧЕ
№ 9.28. Порівняйте дроби і .
Розв’язання:
Позначимо .
Запишемо чисельники та знаменники обох дробів через змінну :
Позначимо перший дріб як , а другий — як :
Розглянемо різницю :
Зведемо дроби до спільного знаменника :
Перетворимо чисельник отриманого виразу:
Оскільки , значення чисельника дорівнює:
Знаменник виразу , оскільки .
Отже, різниця , з чого випливає, що .
Відповідь: .