1. Знайдіть ключ, за допомогою якого можна прочитати в поданому ланцюжку зашифровані слова поема й повість. Що означають ці терміни?
Поема – це великий літературний твір, який зазвичай має епічний або наративний характер. Вона може розповідати про героїчні подвиги, історичні події або висловлювати філософські або моральні погляди автора.
Хорей – це форма ліричної поезії, яка була популярною в давній Греції. Вона названа на честь давньогрецького поета Хорея, який часто використовував цю форму в своїх творах. Хорей відрізняється специфічним метричним ритмом і зазвичай використовується для вираження особистих почуттів і думок.
2. Установіть відповідність між персонажем та словами, які йому належать.
- «Ну що ж, зв’язуйте. Зв’язуйте руки, ноги, тягніть у курінь. Тільки ж глядіть – повернеться ваш дядько і такого дубця дасть…» – Д Тишкевич
- «Ну, хлоп’ята, ми з вами ледь-ледь не вскочили в халепу. Ет, дав би я вам добрячого чосу! Ну звідкіля ви звалилися на мою голову?» – Г Пилип Швайка
- «Нікого ти не бачиш… Нічого тут немає. Отак… Краще поглянь, як по небі біжать хмарки. Одна за одною. Біжать собі та й біжать…» – Б Грицик
- «Ти піди у землю Руську – ворогів наших країну – відшукай там мого сина…» – А половецький хан
3. Пригадайте персонажів творів «Євшан-зілля» та «Джури козака Швайки». Роль якого героя ви хотіли б зіграти, якби вас запросили знятись у фільмі за мотивами одного із цих творів?
Я б хотів зіграти роль Івана Підкови з поеми “Євшан-зілля”. Його характер вражає своєю сміливістю та відвагою, а його пригоди є захоплюючими та емоційними.
4. «Діаграма Венна». Намалюйте в зошиті перетнуті кола й запишіть спільні та відмінні ознаки двох творів.
Теми творів “Іван Підкова”. “Євшан-зілля” га “Джури козака Швайки” пов’язані з героїзмом, патріотизмом та боротьбою за свободу. Ці твори відображають історію України та її народу через призму пригод своїх героїв.
