Вправа 471
І. Чи доводилося вам читати книжки, статті або дивитися телевізійні передачі, фільми про історію Олімпійських ігор та одне із чудес світу – статую Зевса Олімпійського? Розкажіть, що вас найбільше вразило.
Так, я переглядав документальні передачі та читав статті про історію античних Олімпійських ігор. Найбільше мене вразило те, що під час ігор припинялися всі війни й оголошувалося священне перемир’я. Також вражає велич і майстерність виконання статуї Зевса Олімпійського з дерева, золота та слонової кістки, яка по праву належала до семи чудес стародавнього світу.
ІІ. Пригадайте й розкажіть, що вам відомо з уроків історії про стародавнє місто Олімпію. Які ви знаєте пам’ятки історії та культури Давньої Греції?
Олімпія — це давньогрецьке священне місто й релігійний центр на півострові Пелопоннес, де кожні чотири роки відбувалися Олімпійські ігри на честь Зевса. У місті діяли святилища, стадіон, гімнасій та величні храми Зевса й Гери.
Серед найвідоміших пам’яток Давньої Греції: Афінський Акрополь із храмом Парфенон, театр в Епідаврі, храм Аполлона в Дельфах, а також інші дива античності — Колос Родоський і Галікарнаський мавзолей.
Вправа 472
І. Прочитайте текст. Доведіть, що він належить до наукового стилю. У якій мовленнєвій ситуації можливе таке висловлення?
Доведення належності тексту до наукового стилю:
1) Фактичність і точність: наведено конкретні історичні факти, дати (776 р. до н. е., 456 р. до н. е., 440 р. до н. е., 391 р., 462 р.) та географічні назви (Греція, Афіни, Олімпія, Рим, Константинополь).
2) Термінологічна лексика: архітектор, скульптор, п’єдестал, оракул, пропорції, шедевр.
3) Посилання на історичні джерела та цитування: згадки про твори Страбона, Павсанія, Цицерона, Плінія Старшого, наявність прямої цитати.
4) Об’єктивність та послідовність викладу: логічна структура, переважання складних речень.
Мовленнєва ситуація: виступ на уроці історії або художньої культури, наукова доповідь на семінарі чи конференції, екскурсія в музеї, стаття в енциклопедії або підручнику.
ІІ. Виконайте завдання за текстом.
1. Поміркуйте, що виражає заголовок тексту: тему чи основну думку.
Заголовок «Зевс Олімпійський» виражає тему тексту (вказує на предмет розповіді — скульптуру давньогрецького бога).
2. Прогляньте текст і знайдіть у ньому власні назви, хронологічні дані та цитату.
- Власні назви: Греція, Афіни, Олімпія, Зевс, Крон, Зевс Олімпійський, Лібон, Фідій, Страбон, Ніка, сфінкси, Харити, Гера, Павсаній, Рим, Цицерон, Гай Пліній Старший, Калігула, Феодосій, Константинополь, «Вікіпедія».
- Хронологічні дані: близько 150 кілометрів, 776 рік до н. е., більше двох століть, 456 рік до н. е., близько 440 року до н. е., роком раніше, понад 12 метрів, І століття, 391 рік, 462 рік.
- Цитата: слова географа Страбона: «Хоч сам храм дуже великий, скульптора критикували за те, що не врахував реального співвідношення пропорцій статуї до храму. Він показав Зевса посадженим на трон, але з головою, яка майже упирається в стелю, щоб у нас складалося враження, що якщо Зевс встане, то головою дістане даху храму».
3. З’ясуйте, які типи мовлення поєднано в тексті.
У тексті поєднано розповідь (про походження Олімпійських ігор, історію створення та долю скульптури) та опис (детальний опис зовнішнього вигляду статуї Зевса, трону й басейну перед ним).
4. Знайдіть складні речення з різними видами зв’язку.
Речення: Минуло більше двох століть, і в 456 році до н. е. в Олімпії архітектор Лібон збудував храм, присвячений Зевсу, що став головною святинею міста.
- Складне речення з різними видами зв’язку (сурядним і підрядним).
5. Знайдіть частини, у яких ідеться про історію Олімпійських ігор та спорудження і долю статуї Зевса.
- Історія Олімпійських ігор: 1-й та 2-й абзаци (міф про перемогу Зевса над Кроном, започаткування ігор у 776 р. до н. е.), а також початок останнього абзацу (заборона ігор у 391 р.).
- Спорудження статуї: 2–5 абзаци (рішення побудувати статую, робота скульптора Фідія, матеріали, розміри та пропорції скульптури).
- Доля статуї: два останні абзаци (невдала спроба Калігули перевезти її до Рима, перевезення до Константинополя, знищення пожежею у 462 р.).
6. Укажіть частину, у якій описано статую та храм.
Опис статуї та храму міститься в 6-му, 7-му та 8-му абзацах (образ і постава Зевса, матеріали фігури, оздоблення трону, мармуровий басейн з оливою для збереження слонової кістки та світловий ефект).
7. Складіть план тексту.
1) Місто Олімпія та міф про перемогу Зевса.
2) Будівництво храму й доручення скульптору Фідію.
3) Спорудження величного монумента Зевса.
4) Невідповідність розмірів статуї та простору храму.
5) Зовнішній вигляд скульптури й матеріали оздоблення.
6) Розкішний трон верховного бога.
7) Басейн перед п’єдесталом і магічне сяйво.
8) Захоплення витвором сучасників.
9) Занепад храму та загибель шедевра у вогні.
8. Прочитайте текст удруге. Напишіть стислий письмовий переказ тексту за складеним планом. Використайте щонайменше одне складне речення з різними видами зв’язку.
Зевс Олімпійський
Давньогрецьке місто Олімпія прославилося завдяки міфу про перемогу Зевса над батьком Кроном. На честь цієї події у 776 році до н. е. було започатковано Олімпійські ігри. Згодом архітектор Лібон спорудив величний храм, проте для прославлення могутності греків було вирішено створити грандіозну статую бога. Роботу доручили афінському скульптору Фідію.
Майстер виготовив дванадцятиметрову статую із золота та слонової кістки на дерев’яній основі. Скульптура була настільки велетенською, що Зевс ледве вміщувався в храмі. Голову бога прикрашав оливковий вінок, одяг був із чистого золота, а очі — з коштовного каміння. Розкішний трон оздоблювали фігури богинь Ніки, Харит та сфінксів.
Перед п’єдесталом облаштували мармуровий басейн з оливковою олією для захисту слонової кістки. Відбиваючись від олії, світло створювало враження божественного сяйва. Сучасники вважали витвір Фідія справжнім чудом світу.
Після заборони Олімпійських ігор у 391 році храм закрили, а статую перевезли до Константинополя, де вона зберігалася тривалий час, і в 462 році сталася велика пожежа, яка остаточно знищила давній шедевр.
9. Випишіть слова, у написанні яких ви можете помилитися.
Узбережжя, віроломний, кровожерливий, урятований, змужнілий, започатковано, архітектор, скульптор, слонова кістка, пропорції, співвідношення, п’єдестал, мармур, розсихання, оратор, незрівнянний, імператор, Константинополь, землетруси, Пліній Старший.