Перейти до основного вмісту
Позакласна робота• 8 хв читання

Сценка: zhurnal ukraly

Д
До уроку
Опубліковано: (Оновлено: )

ПАСПОРТ ВИСТАВИ

  • Орієнтовна тривалість: 4–6 хвилин.
  • 👥 Кількість учасників: 5 осіб (Режисер, Асистентка з хлопавкою, Настя, Тоня, Ольга Федорівна).
  • 🎯 Рекомендована аудиторія: 5–11 класи (День учителя, свято 1 вересня, виховні години, шкільні ліги сміху або свято Останнього дзвоника).
  • 🎒 Необхідний реквізит:
    • Режисерське крісло (або звичайний стілець) та скручений у трубку журнал/мегафон;
    • Сонцезахисні окуляри та стильний шарф для Режисера;
    • Кінохлопавка (або справжня каструля з ополоником для максимального комічного ефекту);
    • Стіл та стілець вчительки (на столі — відкритий ноутбук або планшет, стопка зошитів, чашка);
    • Два шкільні рюкзаки для дівчат;
    • Окуляри для вчительки.

ДІЙОВІ ОСОБИ (КАСТ)

1) Режисер (Тарас або Стівен) — невизнаний геній шкільного кінематографа. Носить чорні окуляри, шарф навіть у приміщенні, розмовляє з пафосом, постійно хапається за серце через «акторську бездарність» і дедлайни.

2) Асистентка (Хлопавка) — незворушна, стомлена життям помічниця. Її місія — епічно ляскати хлопавкою перед кожним дублем.

3) Настя — старанна учениця й акторка поневолі, щиро намагається втілити всі божевільні забаганки режисера.

4) Тоня — напарниця Насті, майстриня миттєвого перевтілення з легким схилом до гротеску.

5) Ольга Федорівна — авторитетна класна керівничка. Незламна скеля шкільного спокою, що сидить в електронному журналі «Нові знання».


ХІД СЦЕНКИ

[Звуковий ефект: урочисті голлівудські фанфари зненацька обриваються кумедним шкільним скреготом]

(На сцену вибігає Режисер, манірно розмахуючи руками, за ним байдуже шкандибає Асистентка з хлопавкою-каструлею).

Режисер (зупиняється в центрі, кланяється, говорить у стилі ведучого премії «Оскар»):
Вітаю вельмишановне панство, спонсорів нашої шкільної їдальні та шанувальників високого артхаусу! Вас вітає кінокомпанія «[Назва вашого закладу чи міста] Pictures»! Сьогодні ми знімаємо головний кібердетектив десятиліття під кодовою назвою… «Журнал зник!».
(З пафосом дивиться в стелю).
Уявіть картину: останній урок п’ятниці. Учні подумки вже завантажують гру, відчувають аромат домашніх пиріжків… і раптом! Доступ до електронного журналу заблоковано, паперового дубліката на полиці катма, а в батьківському чаті телеграму вмикається режим тривоги! Двоє сміливиць — Настя й Тоня — біжать рятувати ситуацію до Ольги Федорівни! Актори на вихідні позиції! Асистентко, давай звук!

Асистентка (ліниво б’є ложкою по кришці каструлі):
Фільм «Журнал зник». Спроба перша. Дубль один!

Режисер (падає у крісло, махає рукою):
Камера! Мотор! Поїхали!

[Звуковий ефект: звук цокання годинника]

(Виходять Настя й Тоня. Вони рухаються мляво, мов сонні мухи, монотонно бурмочуть під ніс, дивлячись у порожнечу).

Настя (голосом лінивого робота):
Привіт, Тоню.
Тоня (так само мляво):
Привіт, Настю. Щось сталося?
Настя:
Так. Журнал зник. Пароль скинуто. База висить.
Тоня:
Ой, лишенько. Ходімо до Ольги Федорівни.

(Повільно, ледь волочачи ноги, підходять до столу вчительки. Настя тричі стукає по повітрю).

Ольга Федорівна (не підводячи голови від екрана ноутбука):
Заходьте.
Настя:
Ольго Федорівно, журналу нема.
Ольга Федорівна (байдуже кліпає очима):
Яка прикра несподіванка. Кінець зв’язку.

Режисер (підскакує, зриває з очей окуляри й тупотить ногами):
Стоп! Сто-о-оп! Камера, відбій! Це що за клуб любителів післяобіднього сну?! Ви взагалі живі? Де внутрішній конфлікт? Де вогонь? Ви рухаєтеся так, ніби у вас Wi-Fi на одну поділку роздає! Глядач у залі вже спить! Мені потрібен темп! Швидкість! Драйв рівня сучасного контенту! Давайте на швидкості два ікс! Зрозуміли?

Актори (хором, монотонно):
Так, шефе…

Режисер:
Мотор!

Асистентка (швидко тарабанить ложкою):
Дубль два! Погнали!

[Звуковий ефект: кумедне перемотування плівки на надшвидкості]

(Настя і Тоня влітають на сцену дрібочучим бігом, тараторять як білочки з мультфільму).

Настя (на одному подиху):
Привіт-Тоню-щось-сталося?!
Тоня (тараторить):
Журнал-зник-хмару-зламали-що-робити?!
Настя:
Біжімо-до-Ольги-Федорівни!

(Дівчата вихором підлітають до столу, торохтять по парті обома кулаками).

Ольга Федорівна (схоплюється, випалює кулеметом):
Хто-там-зайдіть-чого-треба?!
Тоня:
Журналу-нема-оцінки-зникли-караул!
Ольга Федорівна:
Шок-паніка-дзвоню-директору-все!

Режисер (падає на коліна, хапається за голову):
Сто-о-оп! Зупиніть цей потяг! Куди ви погнали поперед батька в пекло?! Хто з’їв дикцію? Хто вкрав смисли?! Ми ж не рекламу заспокійливого знімаємо! Зниклий журнал — це ж людська трагедія! Це сльози одинадцятикласників перед НМТ! Це руйнація золотих медалей! Мені потрібен розпач! Мені потрібна шекспірівська драма, мексиканські ридання, сльози градом!

Асистентка (зітхає, робить помітку в блокноті):
Трагедія. Сльози. Дубль три. (Гримкає кришкою).

[Звуковий ефект: жалісна скрипкова мелодія, звуки грому]

(Тоня й Настя виходять, картинно хитаючись, тримаються за голови, гірко плачуть і схлипують).

Настя (крізь ридання):
Тоню-ю-ю! Горечко моє-є-є!
Тоня (падає перед нею навколішки, рве на собі уявне волосся):
Настечко! Не мовчи! Невже це правда?!
Настя (витирає сльози рукавом):
Немає його… Зник! Навіть кеш браузера очистили-и-и! На кого ж ми покинуті в цім темнім світі неатестованими?!
Тоня:
Ходімо, поповземо до нашої берегині… Ольги Федорівни!

(Дівчата на колінах доповзають до столу. Стукають головами об парту).

Ольга Федорівна (драматично хапається рукою за серце, іншою шукає пляшечку валідолу):
Хто там плаче під дверима моєї душі?.. Увійдіть!
Настя (хрипким шепотом):
Ольго Федорівно… Журналу… нема…
Ольга Федорівна (заламує руки, дивиться вгору):
О, небо! О, серверні боги! Мої семестрові бали! Мої безсонні ночі! Світ згас, зошити посивіли! (Схиляє голову на стіл і ридає).

Режисер (біжить по сцені, нервово кусає журнал):
Стоп! Та ви що, знущаєтеся?! У глядачів у першому ряду вже депресія почалася! Вони зараз психолога з «Дії» викличуть! Я просив драму, а не панахиду за успішністю! Люди в зал прийшли відпочити! Сучасному глядачеві треба що? Позитив! Хайп! Тренди! Зробіть так, ніби зниклий журнал — це найкраще свято в житті школяра! Нумо, ввімкніть режим суперблогерів!

Асистентка (одягає на каструлю святковий ковпачок):
Дубль чотири. Тікток-вечірка. Поїхали!

[Звуковий ефект: запальний, модний танцювальний біт]

(Дівчата витанцьовують, роблять пальцями «сердечка», підморгують залу, імітують зйомку вертикального відео на телефон).

Настя (кричить у телефон):
Всім йоу, фоловери! З вами Настя, і це розпаковка найгарячішої новини дня! Тоню, пали!
Тоня (робить сальто або хвилю руками):
Хей, чатику! Ловіть інсайд: журнал щойно зробив «бай-бай»! Домашки скасовуються, контрольні йдуть у бан!
Настя:
Летимо до нашої краш-вчительки, ставимо лайки та підписуємося на канал!

(Танцюючи, підлітають до вчительки, роблять із нею спільне селфі).

Ольга Федорівна (надягає модні окуляри, піднімає два пальці у знаку миру «peace»):
Хеллоу, бейбіки! Журнал зник? Кайф! Оголошую вічні канікули, тренди залітають у рек! Двіж триває!

Режисер (хапається за горло, хрипить):
Сто-о-оп! Яке «бейбіки»?! Який «рек»?! Ви мене до інфаркту доведете! Це школа чи танцювальний батл?! Мені потрібне високе мистецтво! Екшн! Балет! Детектив у стилі неокласики! Щоб і «Лебедине озеро», і спецагенти водночас! Зробіть мені вишукано, граційно й фатально!

Асистентка (втомлено витирає лоба):
Дубль п’ять. Лебединий спецназ.

[Звуковий ефект: мікс урочистої класичної музики та саундтреку з фільму «Місія нездійсненна»]

(Настя і Тоня починають синхронно рухатися на носочках, як балерини, але при цьому складають пальці пістолетиками, ховаючись одна за одну, немов спецагенти під прикриттям).

Настя (виконує витончене па, пошепки):
Агентко Тоня… Об’єкт альфа зник із радарів…
Тоня (робить реверанс і різкий перекат):
Прийнято, агентко Насте. Загроза національного масштабу… Курс — учительська!

(Дівчата в танці маленьких лебедят синхронно наближаються до столу й завмирають у позі «ластівки»).

Ольга Федорівна (повільно повертається на стільці з холодним поглядом мафіозі):
Пароль?
Настя:
Журналу нема.
Тоня:
Шеф, усе пропало.
Ольга Федорівна (трагічно притискає руки до серця, як у фіналі опери, й падає на стіл):
О… міо бамбіно… кінець моїй премії!..

Режисер (бігає навколо столу, махає руками):
Геніально! Блискуче! Оце естетика! Тримайте позу! Операторе, крупний план на сльозу вчительки! Оскар наш!

[Звуковий ефект: раптовий гучний звук системного сповіщення комп'ютера «Дзинь-дон»]

(Ольга Федорівна раптово «оживає», поправляє окуляри й спокійно дивиться в монітор).

Ольга Федорівна (абсолютно буденним, спокійним голосом):
Так, стоп кіно, шановні артисти. Відбій тривоги. Ніхто нічого не крав і не ламав.
Режисер (ошелешено):
Як… не крав? А як же напружений фінал мого блокбастера?!
Ольга Федорівна (усміхається):
А ось так. Просто в коридорі двірник шваброю зачепив дріт від роутера. Інтернет підключився, хмара синхронізувалася. Усі оціночки на місці: і двієчки за контрольну, і зауваження за поведінку для режисера Тараса.
Настя й Тоня (разом, зітхаючи):
Е-е-ех… А щастя було так близько…

Режисер (хвильку стоїть із відкритим ротом, потім рішуче поправляє окуляри й повертається до зали):
Ну що ж… Шедевр не зняли, зате журнал врятували! Як бачите, кіно знімати — це вам не на перерві в їдальню бігати! Бажаємо всім міцного зв’язку, високих балів і нехай ваші щоденники ніколи не зникають із системи!

Асистентка (дзвінко вдаряє ложкою по каструлі):
Фільм закінчено! Знято на відмінно!

[Фінальна бадьора відбивка: сучасна драйвова українська музика]

(Усі учасники виходять на лінію авансцени, беруться за руки та роблять спільний урочистий уклін).


ПОРАДИ ДЛЯ ПОСТАНОВНИКА

1) Динаміка та зміна стилів: Головна комічна сіль мініатюри — контраст між дублями. Актори мають миттєво змінювати пластику:

  • Дубль 1: повільні, сонні рухи;
  • Дубль 2: гіперактивне дріботіння, скоромовка;
  • Дубль 3: гіперболізовані ридання з падінням навколішки;
  • Дубль 4: пластика тіктокерів (селфі, підморгування, жести «краш/крінж»);
  • Дубль 5: поєднання балетних рухів із комічним «спецназом».

2) Образ Режисера: Персонаж повинен бути експресивним, заповнювати собою весь простір сцени. Його обурення має бути не злим, а комічно-пафосним.

3) Реквізит: Замість професійної кінохлопавки настійно рекомендується використати справжній ополоник і кришку від каструлі (або металеву миску) — це викликає щирий регіт у глядацькій залі вже з першої секунди.

4) Локалізація: Обов’язково замініть ім’я «Ольга Федорівна» на ім’я реального класного керівника чи завуча школи, а також згадайте реальну платформу, якою користується заклад («Нові знання», «Єдина школа», «Human» тощо).

Теги статті:

#Сценки#Гумор#Шкільне життя
Д

До уроку

Освітній портал «До уроку»

← До розділу «Позакласна робота»↑ Вгору