Перейти до основного вмісту
Геометрія• 3 хв читання

Завдання № 9. Завдання для перевірки знань за курс геометрії 9 класу (Геометрія 9 клас Істер)

Д
До уроку
Опубліковано: (Оновлено: )

Назад до розділуГоловний зміст

Умова:

Дві сторони трикутника дорівнюють і . Знайдіть третю сторону, якщо вона у разів більша за радіус кола, описаного навколо трикутника. Скільки розв’язків має задача?

Покроковий розв’язок:

Позначимо вершини трикутника як , і . Нехай відомі сторони дорівнюють та , а невідома третя сторона — . Нехай — радіус кола, описаного навколо трикутника . За умовою задачі .

1. Визначення кута між відомими сторонами

За наслідком з теореми синусів відношення сторони трикутника до синуса протилежного кута дорівнює подвоєному радіусу описаного кола:

Підставимо у формулу вираз для невідомої сторони :

Поділимо обидві частини рівності на ():

Оскільки кут трикутника задовольняє умову , рівняння має два можливі корені:

1) Гострий кут: ;

2) Тупий кут: .

Розглянемо обидва випадки для знаходження третьої сторони .

O R A C B Випадок 1: ∠A = 45° O R A C B Випадок 2: ∠A = 135°

2. Обчислення третьої сторони (Випадок 1: )

За теоремою косинусів:

Підставимо значення сторін та косинуса :

Перевіримо нерівність трикутника для сторін , та :

Нерівність трикутника справджується, тому такий трикутник існує.

3. Обчислення третьої сторони (Випадок 2: )

За теоремою косинусів:

Оскільки , отримуємо:

Перевіримо нерівність трикутника для сторін , та :

Нерівність трикутника справджується, тому такий трикутник також існує.

Таким чином, задача має два розв’язки.

Відповідь: або ; задача має розв’язки.

Теги статті:

#відповіді Геометрія 9 клас Істер 2026#геометрія 9 клас#завдання 9#Завдання для перевірки знань за курс геометрії 9 класу
Д

До уроку

Освітній портал «До уроку»

← До розділу «Геометрія»↑ Вгору