Перейти до основного вмісту
Геометрія• 2 хв читання

Завдання № 9. Вправи для повторення розділу 2 (Геометрія 9 клас Істер)

Д
До уроку
Опубліковано: (Оновлено: )

Назад до розділуГоловний зміст

Умова:
— прямокутний трикутник (), . Чи правильне твердження:

1) ;

2) ;

3) ;

4) ?

Покроковий розв’язок:

A C B 45°

Знайдемо градусну міру гострого кута трикутника :

Оскільки , то за ознакою рівнобедреного трикутника є прямокутним рівнобедреним із рівними катетами:

Сторона лежить проти прямого кута , тому вона є гіпотенузою трикутника.

1. Перевірка твердження :
За означенням, два вектори називаються рівними, якщо вони мають однакову довжину (рівні модулі) та є співнапрямленими ().
Хоча модулі цих векторів рівні (), прямі і взаємно перпендикулярні (). Оскільки вони не паралельні та не лежать на одній прямій, вектори і не є колінеарними, а отже, не можуть бути співнапрямленими.
Тому твердження неправильне.

2. Перевірка твердження :
Модуль вектора за означенням дорівнює довжині відповідного відрізка:

Оскільки — рівнобедрений трикутник з основою , його катети рівні між собою ().
Отже, .
Твердження правильне.

3. Перевірка твердження :
Модулями векторів є довжини сторін: та .
У будь-якому прямокутному трикутнику гіпотенуза лежить навпроти найбільшого кута () і завжди є довшою за будь-який із катетів, тобто .
Отже, .
Твердження правильне.

4. Перевірка твердження :
Модулями векторів є довжини сторін: та .
Катет прямокутного трикутника завжди менший за гіпотенузу, тобто .
Отже, .
Твердження правильне.

Відповідь:

1) неправильне;

2) правильне;

3) правильне;

4) правильне.

Теги статті:

#відповіді Геометрія 9 клас Істер 2026#геометрія 9 клас#завдання 9#Вправи для повторення розділу 2
Д

До уроку

Освітній портал «До уроку»

← До розділу «Геометрія»↑ Вгору