Перейти до основного вмісту
Геометрія• 2 хв читання

Завдання № 37. Задачі підвищеної складності (Геометрія 9 клас Істер)

Д
До уроку
Опубліковано: (Оновлено: )

Назад до розділуГоловний зміст

Умова:

Усередині рівностороннього трикутника вибрано точку так, що , , а . Знайдіть довжину відрізка .

Покроковий розв’язок:

A B C M 1 2 120° ?

1. Знаходження сторони рівностороннього трикутника

Розглянемо трикутник . За теоремою косинусів знайдемо довжину сторони :

Підставимо числові значення (, , ):

Оскільки трикутник — рівносторонній, усі його сторони рівні, а кожен із внутрішніх кутів дорівнює :

2. Обчислення косинуса кута

Застосуємо теорему косинусів для сторони у трикутнику :

Виразимо :

Підставимо відомі значення:

3. Зв’язок між кутами та

Нехай . Сума кутів у трикутнику дорівнює , тому:

Оскільки кут рівностороннього трикутника , то кут дорівнює:

Отже, , звідки випливає:

4. Знаходження шуканого відрізка

Розглянемо трикутник . За теоремою косинусів для сторони :

Підставимо знайдені значення (, , ):

Відповідь: .

Теги статті:

#відповіді Геометрія 9 клас Істер 2026#геометрія 9 клас#завдання 37#Задачі підвищеної складності
Д

До уроку

Освітній портал «До уроку»

← До розділу «Геометрія»↑ Вгору