Перейти до основного вмісту
Геометрія• 5 хв читання

Завдання № 34. Вправи для повторення розділу 3 (Геометрія 9 клас Істер)

Д
До уроку
Опубліковано: (Оновлено: )

Назад до розділуГоловний зміст

Умова:

Розв’яжіть трикутник , якщо:

1) , , ;

2) , , ;

3) , , ;

4) , , ;

5) , , ;

6) , , .

Невідомі сторони знайдіть із точністю до сотих сантиметра, а невідомі кути — із точністю до градуса.

Покроковий розв’язок:

1) Дано: , , .

За теоремою косинусів знайдемо невідому сторону :

За теоремою синусів визначимо кут :

Оскільки проти меншої сторони лежить менший кут (, тому кут гострий або тупий, але оскільки , то , а найбільша сторона , проти неї лежить кут ):

За теоремою про суму кутів трикутника:

2) Дано: , , .

За теоремою косинусів знайдемо сторону :

Враховуючи, що :

За теоремою синусів знайдемо кут :

Звідси:

За теоремою про суму кутів трикутника:

3) Дано: , , .

За теоремою про суму кутів трикутника знайдемо кут :

За теоремою синусів обчислимо сторони та :

4) Дано: , , .

За теоремою про суму кутів трикутника:

За теоремою синусів знайдемо сторони та :

5) Дано: , , .

За наслідком з теореми косинусів знайдемо кут :

Аналогічно знайдемо кут :

За теоремою про суму кутів трикутника:

6) Дано: , , .

За наслідком з теореми косинусів знайдемо кут :

Знайдемо кут :

Оскільки косинус від’ємний, кут є тупим:

За теоремою про суму кутів трикутника:

Відповідь:

1) , , ;

2) , , ;

3) , , ;

4) , , ;

5) , , ;

6) , , .

Теги статті:

#відповіді Геометрія 9 клас Істер 2026#геометрія 9 клас#завдання 34#Вправи для повторення розділу 3
Д

До уроку

Освітній портал «До уроку»

← До розділу «Геометрія»↑ Вгору