Перейти до основного вмісту
Геометрія• 4 хв читання

Завдання № 13.12. § 13. Розв’язування трикутників. Прикладні задачі (Геометрія 9 клас Істер)

Д
До уроку
Опубліковано: (Оновлено: )

Назад до розділуГоловний зміст

Умова:

Розв’яжіть за двома сторонами і кутом, протилежним до однієї з них:

1) , , ;

2) , , ;

3) , , ;

4) , , .

Покроковий розв’язок:

Для розв’язання трикутника за двома сторонами та протилежним кутом застосовуємо теорему синусів:

1) Дано: , ,

Знайдемо кут за теоремою синусів:

Підставимо значення:

Оскільки проти більшої сторони лежить більший кут (, тобто ), кут має бути меншим за кут (), отже, кут — гострий:

Знайдемо третій кут за теоремою про суму кутів трикутника:

Знайдемо сторону за теоремою синусів:

2) Дано: , ,

Знайдемо кут за теоремою синусів:

Підставимо числові дані:

Оскільки (), кут має бути меншим за кут (), тобто кут є гострим:

Обчислимо градусну міру кута :

Знайдемо сторону :

3) Дано: , ,

Знайдемо значення за теоремою синусів:

Оскільки для будь-якого кута виконується нерівність , а отримане значення , такий трикутник існувати не може.

4) Дано: , ,

Знайдемо за теоремою синусів:

Оскільки сторона більша за протилежну даному куту сторону (), кут може бути як гострим, так і тупим (). Отже, задача має два розв’язки:
або .

Перший випадок ():

Знайдемо сторону :

Другий випадок ():

Знайдемо сторону :

Відповідь:

1) , , ;

2) , , ;

3) трикутник не існує;

4) два розв’язки: , , або , , .

Теги статті:

#відповіді Геометрія 9 клас Істер 2026#геометрія 9 клас#завдання 13.12#§ 13. Розв’язування трикутників. Прикладні задачі
Д

До уроку

Освітній портал «До уроку»

← До розділу «Геометрія»↑ Вгору