Перейти до основного вмісту
Геометрія• 2 хв читання

Завдання № 11.30. § 11. Теорема косинусів (Геометрія 9 клас Істер)

Д
До уроку
Опубліковано: (Оновлено: )

Назад до розділуГоловний зміст

Умова:

Дві сторони трикутника дорівнюють і , а медіана, проведена до третьої сторони, дорівнює . Знайдіть третю сторону трикутника.

Покроковий розв’язок:

Нехай у трикутнику сторона , сторона , а відрізок — медіана, проведена до сторони , причому .

Оскільки — медіана, точка є серединою сторони . Позначимо довжину половини сторони як (). Тоді вся сторона .

A B C K 7 9 4

1. Застосування теореми косинусів для кута

Виразимо косинус кута з двох різних трикутників.

З за теоремою косинусів:

Підставимо відомі значення:



З за теоремою косинусів:

Оскільки :



2. Складання та розв’язання рівняння

Прирівняємо отримані вирази для :

Оскільки , помножимо обидві частини рівняння на спільний знаменник :

Перенесемо доданки зі змінною в одну частину, а числові доданки — в іншу:


Звідси отримуємо корені:

Корінь не задовольняє геометричний зміст задачі, оскільки довжина відрізка повинна бути додатною (). Отже, .

3. Обчислення шуканої сторони

Знаходимо довжину третьої сторони :

Відповідь:
.

Теги статті:

#відповіді Геометрія 9 клас Істер 2026#геометрія 9 клас#завдання 11.30#§ 11. Теорема косинусів
Д

До уроку

Освітній портал «До уроку»

← До розділу «Геометрія»↑ Вгору