На основі здобутих знань висловіть думку про те, чи сприяла політика Російської імперії розвиткові національних і соціальних спільнот, що проживали на українських теренах.
Політика імперії мала колонізаторський характер і гальмувала розвиток спільнот через посилення кріпацтва, русифікацію, ліквідацію решток автономії та утиски національних прав неросійських народів.
1. Розгляньте заготовку схеми, уявіть себе прибічником / прибічницею однієї з опозиційних течій і назвіть, які особливості політики російського самодержавства спонукали би вас до опозиційної діяльності.
Головні чинники: необмежений самодержавний деспотизм, повна відсутність базових громадянських свобод, жорстоке кріпацтво та придушення національної культури.
2. За матеріалами параграфів 5 і 6 доповніть схему переліком характерних ознак опозиційних рухів та історичними фактами.
| Течія опозиційного руху | Характерні ознаки | Історичні факти |
|---|---|---|
| Польська течія | Відновлення Речі Посполитої в кордонах 1772 р.; опора виключно на шляхту; ігнорування соціальних потреб селянства. | Діяльність таємних польських товариств на Правобережжі; Листопадове повстання 1830–1831 рр.; битва під Дашевом (1831 р.). |
| Російська течія | Ліквідація монархії та кріпацтва; встановлення республіки або конституційної монархії; невизнання українців окремою нацією. | Південне товариство в Тульчині; «Руська правда» П. Пестеля; повстання Чернігівського полку (1825–1826 рр.). |
| Українська течія | Автономізм; федералізм слов’янських народів; дослідження рідної історії, мови та фольклору. | Новгород-Сіверський гурток (місія В. Капніста 1791 р.); ложа «Любов до істини» (1818 р.); публікація «Енеїди» І. Котляревського (1798 р.). |
| Соціальні рухи | Стихійний опір кріпосному гніту; боротьба за землю й особисту волю. | Рух У. Кармалюка на Поділлі (1813–1835 рр.); повстання військових поселенців у Чугуєві (1819 р.). |
3. Визначте, що було спільного і відмінного в цілях усіх представлених у схемі течій опозиційного руху.
Спільне: боротьба проти царського деспотизму, прагнення скасувати або полегшити феодальний гніт і змінити політичний устрій.
Відмінне: кінцева мета. Російські діячі прагнули зберегти неподільну імперську територію під новим республіканським чи конституційним устроєм; польські шляхтичі домагалися відродження Речі Посполитої кордонів 1772 року; українська еліта виступала за автономію та рівноправну слов’янську федерацію; учасники селянських рухів вимагали конкретних соціальних благ — землі та свободи від поміщиків.
1. МАСОНСТВО В УКРАЇНІ
Пригадайте з курсу всесвітньої історії 8 класу, хто такі масони. Які елементи згенерованого ШІ зображення вказують на те, що це масонське зібрання? За вирішення яких проблем розвитку суспільства боролися масони?
Масони — члени релігійно-етичного руху («вільні каменярі»), який проголошував ідеї морального вдосконалення людини та об’єднання людства на засадах братерства й рівності.
Ознаки зібрання: циркуль і кутник, всевидяще око в трикутнику, ритуальні фартухи, таємниче освітлення свічками.
Масони виступали проти релігійної нетерпимості, станових забобонів, деспотизму, підтримували розвиток освіти та поширення гуманістичних ідеалів.
ДУМКИ ІСТОРИКІВ
1. У чому полягала відмінність цілей російських, українських і польських масонів?
Російські масони прагнули залучити місцеву еліту до реформування імперії без зміни її кордонів. Українські дворяни через ложі пропагували просвітництво, моральне вдосконалення та рівноправну слов’янську федерацію. Польські ложі Правобережжя мали чітку політичну мету — відновлення незалежної Польщі в кордонах 1772 року.
2. Чим, на вашу думку, пояснюються різні політичні позиції масонів на Правобережній і Лівобережній Україні?
Це зумовлено етнічним і соціальним складом регіонів. На Правобережжі панувала польська шляхта, зацікавлена у відродженні Речі Посполитої. На Лівобережжі членами лож були представники колишньої козацької старшини та російські дворяни, чиї погляди коливалися від поміркованого автономізму до проєктів оновлення Російської імперії.
ФАКТ ЧИ ФЕЙК?
Проведіть мінірозслідування: дізнайтеся з додаткових джерел інформації, якими аргументами оперують прибічники версії про фейковий характер історії «Малоросійського таємного товариства».
1) Жодних письмових документів (статуту, програми, списків членів чи «Катехізису автономіста») історики досі не знайшли.
2) Слідство у справі декабристів 1826 року не виявило ознак організації та зняло з В. Лукашевича всі звинувачення у змові.
3) Відомості про товариство базувалися лише на розповідях окремих декабристів, записаних з чуток. Сам Лукашевич існування організації заперечував.
4) Концепт окремої конспіративної структури активно розвивали радянські історики у 1920-х роках для штучної ілюстрації революційного руху в Україні без належних джерел.
2. РУХ ДЕКАБРИСТІВ
Опрацюйте навчальний текст про діяльність руху декабристів. Визначте програмні цілі декабристських організацій: що в них спільного і відмінного. Чи входили до намірів таємних організацій заходи із забезпечення національних прав українського народу? Інформацію систематизуйте в таблиці.
| Назва організації | Спільне в програмних цілях | Відмінне в програмних цілях | Висновок про перспективи забезпечення національних прав українців |
|---|---|---|---|
| Південне товариство («Руська правда» П. Пестеля) | Повалення самодержавства, ліквідація кріпацтва, рівність усіх перед законом. | Унітарна республіка; русифікація всіх народів, окрім поляків; жорстка централізація влади. | Негативні: повне заперечення української нації та її права на окремішність. |
| Північне товариство («Конституція» М. Муравйова) | Ліквідація абсолютизму, скасування кріпосного права, надання громадянських свобод. | Конституційна монархія; поділ імперії на 13 федеративних штатів за географічним принципом. | Обмежені: штати створювалися без врахування національного складу; мовні й культурні права українців не закріплювалися. |
| Товариство об’єднаних слов’ян (брати Борисови) | Знищення самодержавства і кріпацтва, антимонархічна боротьба. | Створення демократичної федерації всіх слов’янських народів. | Невизначені: Україна не виділялася як самостійний суб’єкт проектованого слов’янського союзу. |
ДУМКИ ІСТОРИКІВ
Чи дають слова історика підстави стверджувати, що декабристи відстоювали національні права українців?
Ні. Українське коріння деяких декабристів чи розташування їхніх частин в Україні не означало захисту національних прав нашого народу. Усі програмні документи декабристів підпорядковували українські землі інтересам загальноросійської модернізації та відкидали ідею української державності.
3. ПОЛЬСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ РУХ. ПОЛЬСЬКЕ ПОВСТАННЯ 1830–1831 рр.
1. Працюючи з навчальним текстом, визначте причини, цілі, результат та наслідки польського повстання 1830–1831 рр.
- Причини: ліквідація автономії Царства Польського царизмом, порушення конституції імператором, прагнення незалежності.
- Цілі: відновлення самостійної Речі Посполитої в межах 1772 року.
- Результат: повстання розбите царською армією в серпні 1831 року (зокрема завдано поразки загонам на Правобережжі під Дашевом).
- Наслідки: скасування залишків автономії на Правобережжі, закриття Кременецького ліцею та польських шкіл, конфіскація шляхетських земель, заборона УГКЦ (1839 р.), заснування Київського університету (1834 р.) для русифікації регіону.
2. З’ясуйте, чому полякам не вдалося масово залучити на свій бік українське населення Правобережної України.
Польські ватажки захищали інтереси шляхти й не збиралися ліквідовувати кріпацтво чи давати землю селянам. Українці сприймали повстанців як своїх давніх поміщиків-гнобителів і не хотіли відновлення шляхетського панування.
Поміркуйте, у чому полягав раціоналізм організаторів Листопадового повстання. Чому українці здебільшого не поділяли цілей організаторів повстання?
Організатори сподівалися, що спільне гасло «За нашу і вашу свободу» об’єднає всі пригноблені народи проти російського царизму. Українці їх не підтримали через класову прірву: польські пани хотіли політичної влади для себе, не пропонуючи українським селянам соціального визволення.
Чому, на вашу думку, російський уряд звертав увагу на посилення російських впливів у культурно-освітній і релігійній сферах?
Влада прагнула викорінити польський культурний і католицький вплив на Правобережжі, інтегрувати українські землі в загальноімперський простір та асимілювати місцеве населення під гаслом «єдиного російського народу».
Опрацюйте в е-додатку цитату І. Лисяка-Рудницького про перспективи польського й українського національного рухів. Визначте, чиї позиції, на думку історика, були сильнішими. Які виклики потрібно було подолати українцям на шляху націєтворення?
Позиції поляків були сильнішими, бо вони мали збережену шляхетську еліту та багатовікову визнану державну традицію. Українцям доводилося долати денаціоналізацію власної верхівки, селянський характер суспільства, відсутність інституцій та імперський тиск, будуючи націю практично «з нуля».
ДУМКИ ІСТОРИКІВ
Яке значення мало польсько-російське суперництво для формування української нації?
Воно тримало питання українських земель у фокусі європейської політики, змушувало Петербург іти на дрібні соціальні поступки селянам Правобережжя задля їхньої лояльності, а також показало українській інтелігенції потребу формувати самостійний політичний рух, незалежний як від росіян, так і від поляків.
I. ЗНАЮ І СИСТЕМАТИЗУЮ НОВУ ІНФОРМАЦІЮ
1. Самооцінювання. Оцініть свої успіхи в опануванні теми «Польський національно-визвольний і російський опозиційний рухи на території України».
1) Пояснення термінів:
- Масонство — напівтаємний релігійно-етичний рух за моральне самовдосконалення людей та об’єднання народів на засадах свободи, рівності й братерства.
- Декабристи — російські дворянські офіцери-революціонери, які в грудні 1825 — січні 1826 рр. організували повстання проти самодержавства і кріпацтва.
- Листопадове повстання — національно-визвольний виступ поляків 1830–1831 рр. за відновлення державності Речі Посполитої.
2) Місце українських земель:
Обидва рухи сприймали Україну лише як власний плацдарм чи провінцію. Російські декабристи бачили її невіддільною частиною майбутньої реформованої Росії, відмовляючи українцям у праві на самовизначення. Польські сили вважали Правобережжя органічною частиною Речі Посполитої.
3) Чому українці не підтримали Листопадове повстання:
Шляхта не скасувала кріпацтва й не дала селянам землі. Селяни Правобережжя вбачали в повстанцях власних поміщиків і гнобителів.
4) Наслідки придушення повстань декабристів і Листопадового повстання:
Царизм посилив репресії та русифікацію: закрито польські школи й Кременецький ліцей, конфісковано маєтки опозиціонерів, ліквідовано УГКЦ (1839 р.), а задля контролю над регіоном відкрито Київський університет (1834 р.).
2. Розташуйте історичні події у хронологічній послідовності.
1) Заснування полтавської масонської ложі «Любов до істини» (1818 р.)
2) Повстання Чернігівського полку (29 грудня 1825 — 3 січня 1826 рр.)
3) Польське Листопадове повстання (1830–1831 рр.)
4) Примусова ліквідація УГКЦ на Правобережжі (1839 р.)
II. ОБГОВОРЮЄМО В ГРУПІ
3. Обговоріть у групі причини появи опозиційних щодо самодержавства течій. Визначте, що було спільного у причинах їх формування, цілях. Чи передбачали представники цих опозиційних течій вирішення проблем українського народу? Наведіть факти на підтвердження своєї думки.
Причини виникнення: деспотизм імперії, свавілля чиновників, посилення кріпацтва та поширення європейських ідей Просвітництва.
Спільне в цілях: ліквідація деспотичного режиму, модернізація соціального ладу, скасування або обмеження станових привілеїв.
Вирішення проблем українців вони не передбачали:
- П. Пестель («Руська правда») відкрито заперечував українську націю, розглядаючи її як «справжніх росіян», та пропонував жорстку унітарну асиміляцію;
- Польські повстанці прагнули відновити кордони 1772 року, лишаючи українське селянство Правобережжя кріпаками польської шляхти.
III. МИСЛЮ ТВОРЧО
4. Уявіть себе представником / представницею однієї з опозиційних течій. Ви прагнете залучити на свій бік широкі верстви української спільноти. Напишіть текст відозви до українців, в якій запропонуєте спільно діяти проти царизму. Які зміни в статусі українців ви запропонуєте в документі?
Брати-українці!
Царське самодержавство перетворило наш край на безправну колонію, а мільйони трудівників — на кріпосних рабів. Настав час спільними зусиллями покласти край тиранії!
Ми пропонуємо:
1) Повне скасування кріпацтва та безоплатну передачу землі у власність селян.
2) Ліквідацію станів та рівність усіх громадян перед законом.
3) Політичну автономію України у складі рівноправної федерації вільних народів.
4) Свободу рідної мови, шкільництва, культури та самоврядування громад.
Здобудемо власну волю на своїй рідній землі!