4. Правопис прислівників

Зміст

ПРАКТИЧНІ ЗАВДАННЯ

37. Визначте частини мови виділених слів та поясніть написання (разом, окремо, з дефісом).

  1. вдруге — прислівник, пишемо разом, бо утворений сполученням прийменника з числівником.
  2. у перше — прийменник з порядковим числівником, пишемо окремо, оскільки далі йде іменник відро. в друге — прийменник з числівником, пишемо окремо.
  3. до гори — іменник з прийменником, пишемо окремо, бо вказує на конкретний предмет (гору).
  4. догори — прислівник, пишемо разом, бо вказує на напрямок дії.
  5. по моєму — займенник з прийменником, пишемо окремо, бо стосується іменника ліктю.
  6. по-моєму — прислівник, пишемо через дефіс, бо має префікс по- та суфікс -ему.

38. Спишіть речення, знімаючи риски. Визначте усно частини мови виділених слів і поясніть написання (разом, окремо, з дефісом).

  1. Виконали завдання по-новому. (Прислівник, префікс по- + суфікс -ому, пишемо через дефіс).
  2. Поїзд рушив по новому мосту. (Прийменник з прикметником, пишемо окремо).
  3. Шхуну зносило вбік. (Прислівник напрямку, пишемо разом).
  4. Боксер ударив суперника в бік. (Іменник з прийменником, пишемо окремо).
  5. Спочатку було слово. (Прислівник часу, пишемо разом).
  6. З початку розмови ми зрозуміли основну думку. (Іменник з прийменником, пишемо окремо).
  7. Я почув це вперше. (Прислівник, разом).
  8. Заїдемо в перше село. (Числіваник з прийменником, окремо).

39. Складіть і запишіть по одному реченню з кожним поданим словом і сполученням слів.

  1. Хлопець вибіг нам назустріч.
  2. Я запізнився на зустріч із випускниками.
  3. Давайте зробимо все по-нашому, як домовлялися.
  4. Ми йшли по нашому подвір’ю.

40. СИТУАЦІЯ. ПОПРАЦЮЙТЕ В ПАРАХ. Уявіть, що ви в закладі громадського харчування. Складіть і запишіть діалог між вами та офіціантом / офіціанткою (4–5 реплік), використавши кілька поданих словосполучень.

— Добрий день! Порадьте, будь ласка, щось смачне з меню.
— Вітаю! Сьогодні у нас дуже смачний борщ по-українськи.
— Добре, замовлю його. А на другу страву принесіть котлету по-київськи.
— Чудовий вибір. Бажаєте замовити каву по-львівськи одразу чи після обіду?
— Принесіть, будь ласка, каву наприкінці. Дякую!

42. Спишіть, знімаючи риски. Перевірте правильність написання за переліком найуживаніших прислівникових сполук.

На світанку, один в один, на весну, навесні, на ходу, на віку, рік у рік, на жаль, без відома, з краю в край, на сміх, на відмінно, під силу, з переляку, з боку на бік, сам на сам, на радість, до крихти.

43. Спишіть речення, уписуючи на місцях пропусків відповідні прислівникові сполуки, подані в кольорових прямокутниках. Чому в реченнях ці сполуки виділяємо комами?

  1. Дорога, на жаль, була заметена снігом.
  2. Дорогу, без сумніву, ми знали дуже добре.
  3. Дорогою, на щастя, нам зустрівся попутник.
  4. Дорогу, на радість, уже відремонтували.

Ці сполуки виділяємо комами, тому що вони виступають у реченні в ролі вставних слів, які виражають ставлення мовця до висловленого.

44. Спишіть, знімаючи риски. Підкресліть прислівники.

Прислівник (разом/дефіс)Іменна частина з прийменником (окремо)
Прийшли втрьохУ трьох кімнатах
Зробив по-новомуПо новому мосту
Вивчив напам’ятьСкаржиться на пам’ять
Працював удень і вночіПриїхали в день народження
Насилу йшовВправи на силу
Бігли назустрічНа зустріч із братом

45. Виконайте тестові завдання.

  1. Правил написання прислівників (прислівникових сполук) дотримано в усіх рядках, ОКРІМ:
    Відповідь: Г (зустрітися над вечір — правильно писати «надвечір» разом як прислівник).
  2. Разом треба писати виділене слово в реченні:
    Відповідь: А (Потрібно вчити вірші напам’ять).
  3. З дефісом треба писати всі прислівники в рядку:
    Відповідь: Б (по-літньому, пліч-о-пліч, давним-давно).

46. І. Спишіть речення, розкриваючи дужки й знімаючи риски.

  1. Щоб шуміло врожаями поле, станемо ми пліч-о-пліч назавжди.
  2. Стрімкі весни щоразу змінювалися на спекотне літо.
  3. Хтось по-молодецькому гасав кімнатами – тільки дверима хряскало!
  4. Сашко не біг, ішов, ледь тягнув ноги, як назустріч затмяніла скирта сіна.
  5. Кожен вітер по-своєму дме.
  6. Шле день услід хмаркам патлатим проміння сонця з верховин.

ІІ. Надпишіть скорочено над кожним словом першого речення частину мови.

Щоб (спол.) шуміло (дієсл.) врожаями (ім.) поле (ім.), станемо (дієсл.) ми (займ.) пліч-о-пліч (присл.) назавжди (присл.).

ІІІ. Доберіть фразеологізми з виділеними словами.

Пліч-о-пліч — працювати разом, підтримуючи один одного.
Назустріч — іти назустріч побажанням.

Залишити коментар

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Прокрутка до верху