1. За родовою ознакою твір «Мудрість сили»
А епічний
2. Улюблена страва Максима Піддубного
В борщ
3. З’ясуйте лексичне значення кожного слова з оповідання «Мудрість сили».
- лемішка — страва із запареного гречаного борошна;
- кульбіт — несподіваний, різкий поворот;
- дишло — товста жердина для запрягання коней;
- цебер — посудина, подібна до зрізаної діжки.
4. Метод Квінтиліана. Дайте відповіді на запитання за оповіданням Б. Жолдака «Мудрість сили».
Хто такий Іван Піддубний?
Це легендарний борець, шестикратний чемпіон світу, який утримував свій титул двадцять п’ять років поспіль. Він походив із козацького роду богатирів.
Що допомогло йому стати видатним спортсменом?
Постійні фізичні навантаження: тренування з возом, перенесення мішків та води, робота на млині. Також допомогло розуміння того, що для перемоги потрібна не лише сила, а й розум та спритність.
Навіщо Максим Піддубний узяв свого сина на ярмарок?
Щоб показати Іванові справжні змагання та професійні прийоми боротьби.
Як Іван тренувався?
Він піднімав батьків віз — спочатку порожній, а потім із мішками борошна. Також носив важке збіжжя на вітряках і боровся з однолітками на березі річки для розвитку спритності.
Де відбуваються події у творі?
У селі Красенівка неподалік Золотоноші.
Чим харчувався Іван Піддубний?
Його основою раціону був пісний борщ із буряками, також він дуже любив гетьманський борщ.
Коли відбуваються події у творі?
У ХІХ столітті, коли Іван Піддубний був ще дитиною.
5. Заповніть таблицю в зошитах.
| Головні герої / героїні | Другорядні герої / героїні |
|---|---|
| Іван Піддубний | Охметка, син пастуха |
| Максим Піддубний (Батько) | Мірошник |
| Матір (Піддубиха) | Дядьки-селяни |
| Оголошувач | |
| Борці на ярмарку |
6. Охарактеризуйте Піддубного-підлітка. Проілюструйте свою розповідь цитатами з оповідання.
Юний Іван був дуже наполегливим, хоча спочатку здавався дещо незграбним. Попри статус «міцного, але таки вайлуватого», він проявляв «нечувану свою впертість» у досягненні мети.
- «Він свято вірив, що рано чи пізно його сила візьме гору над спритністю татарчука».
- Батько іронічно зауважував про нього: «Може, [голова] нарешті думати почне?».
- Хлопець швидко усвідомив головний секрет успіху: «треба думати весь час, метикувати».
7. Знайдіть в оповіданні «Мудрість сили» та випишіть по три приклади епітетів і порівнянь.
Епітети:
- пшоняного кулешу;
- чудова прикмета;
- нечувана впертість.
Порівняння:
- “Сила була й у діда, і в прадіда — усі козацького роду. За цю силу їх і прозвали колись на Січі Піддубними, за назвою найшанованішого й найдужчого в Україні дерева — дуба”;
- ”Накидалася, мов навіжена”;
- “Сила силу силить”;
- “Охметка, син пастуха, удвічі був за нього менший, а таки примудрявся… кинути його через стегно додолу”.
8. Як ви розумієте назву оповідання «Мудрість сили»?
Назва вказує на те, що фізична потужність стає справжньою силою лише тоді, коли поєднується з розумом. Іван зрозумів, що для перемоги «треба думати весь час, метикувати». Його непереможність базувалася на поєднанні тренувань, кмітливості та віри.
9. Стисло перекажіть зміст оповідання Б. Жолдака «Мудрість сили».
Твір описує дитячі роки майбутнього чемпіона Івана Піддубного в селі Красенівка. Хлопець походив із роду богатирів, але спочатку програвав у боротьбі спритнішим друзям. Батько Максим пояснював сину, що сила потребує власної «науки» та правильного харчування.
Іван почав самостійно тренуватися: піднімав вози, носив по чотири відра води та важкі мішки на вітряку. Він навчився цінувати відпочинок і правильну їжу, особливо пісний борщ. Через випадок із важким жорном, яке скотилося з пагорба, батько навчив сина відповідальності, змусивши затягти камінь назад.
Перший успіх прийшов до Івана на ярмарку, де він переміг у дитячій боротьбі. Навіть травма голови під час спроби підняти величезний камінь стала уроком: батько нагадав, що голова потрібна, аби думати. У фіналі автор зазначає, що Іван став світовою легендою, яка завжди молилася за Україну перед виходом на арену.
10. Домашнє завдання
1. Поділіть текст оповідання Б. Жолдака «Мудрість сили» на частини за змістом. Доберіть до кожної з них заголовок і запишіть.
- Частина 1. Рід богатирів Піддубних (про козацьке походження та дитинство Івана).
- Частина 2. Пошуки сили (перші тренування з возом і водою).
- Частина 3. Робота на вітряку (гартування тіла важкими мішками).
- Частина 4. Жорно скотилося з пагорба (батьківський урок витривалості).
- Частина 5. Буряк — джерело сили (усвідомлення користі здорового харчування).
- Частина 6. Перемога на ярмарку (перший спортивний тріумф).
- Частина 7. Каменюка по голові (випадок на березі та лікування борщем).
- Частина 8. Мрії про майбутнє (розмова з матір’ю про боротьбу зі злом).
2. За матеріалами інтернету підготуйте повідомлення про життєвий шлях І. Піддубного (особисте життя, спортивні досягнення та ін.).
Іван Піддубний народився 1871 року на Полтавщині. Працював вантажником у портах Криму, де й почав кар’єру борця в 1896 році.
Спортивні досягнення:
- Шестикратний чемпіон світу з греко-римської боротьби (1905–1909 рр.).
- Отримав прізвисько «Чемпіон чемпіонів».
- Залишався непереможним упродовж 25 років.
- У віці 55 років став чемпіоном Америки.
- Кавалер ордена Почесного легіону.
Особисте життя:
Був двічі одружений. Завжди наголошував, що він українець, і навіть виправив національність у радянському паспорті. Помер у 1949 році в Єйську, провівши останні роки в бідності.
Який момент в оповіданні вам найбільше запам’ятався? Чому?
Момент із пораненням голови через камінь. Слова батька про те, що тепер голова «нарешті думати почне», влучно підкреслюють ідею твору.
Чи вважаєте ви історію Івана Піддубного такою, яка мотивує підлітків розвивати свої здібності?
Так, адже вона вчить, що талант і сила без наполегливої праці та розуму не дають результату.
Яким смайликом ви б передали отримані емоції під час читання оповідання Б. Жолдака «Мудрість сили»?
Смайликом 💪, що символізує міць, витривалість та характер.