БІОЛОГІЧНИЙ ДЕТЕКТИВ
Що спільного в будові класичного пилососа і повітроносних шляхів?
Обидві системи транспортують та очищують повітря. Дихальні шляхи мають слизову оболонку з війками. Слиз ловить пил та мікроби, а рух війок виводить це сміття назовні.
Пригадай інші побутові пристрої, схожі за будовою на органи людини.
Серце працює за принципом насоса для перекачування рідини. Кістки діють як важелі для руху. Око подібне до фотоапарата, де кришталик виконує роль лінзи для фокусування світла.
🧠 ТРЕНУЙСЯ ДУМАТИ
За малюнком 34.1 вияви подібні й відмінні ознаки горіння і дихання.
Спільні ознаки: Обидва процеси є окисненням. Для них потрібен кисень, а в результаті утворюються вода, вуглекислий газ та енергія.
Відмінні ознаки: Горіння вивільняє енергію миттєво у вигляді вогню та тепла. Дихання відбувається у клітинах повільно, енергія збирається в молекулах АТФ, а тепло виділяється лише частково.
Якщо помістити у склянку з водою шматочки легень і м’язів тварин, вони опиняться на різній глибині. Поміркуй, який шматочок опиниться на дні, а який — плаватиме на поверхні. Обґрунтуй свою думку.
М’язи потонуть, бо вони мають високу щільність. Легені будуть плавати, оскільки складаються з мільйонів альвеол, заповнених повітрям, що робить їх легшими за воду.
❓ ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ
1. Розмісти органи дихання у правильній послідовності під час вдиху і під час видиху повітря.
Порядок при вдиху: ніс → глотка → гортань → трахея → бронхи → бронхіоли → альвеоли. Порядок при видиху зворотний: альвеоли → бронхіоли → бронхи → трахея → гортань → глотка → ніс.
2. Обґрунтуй, чому не варто сміятися або говорити, коли їси.
Під час ковтання надгортанник перекриває шлях до легень. Якщо в цей час розмовляти, він може залишитися відкритим. Їжа потрапить у дихальні шляхи, що спричинить напад кашлю або задуху.
3. Доведи, що вдихати повітря носом значно краще, ніж ротом.
Ніс працює як фільтр і кондиціонер: він очищує повітря від пилу, зволожує його та доводить до потрібної температури завдяки густій сітці капілярів. Дихання ротом на холоді часто призводить до хвороб горла.
4. Доведи зв’язок будови трахеї з виконуваними функціями.
Трахея — це трубка, що тримає форму завдяки хрящовим півкільцям. Її задня стінка м’яка, щоб не заважати стравоходу під час проковтування їжі. Війки всередині трахеї постійно очищують повітря, що проходить до легень.
5. Як формується бронхіальне дерево і які функції воно виконує?
Трахея ділиться на два великі бронхи, які в легенях розгалужуються на дедалі менші трубки — бронхіоли. Ця мережа нагадує крону дерева і потрібна для доставки повітря до кожної альвеоли.
6. STEM-проєкт. Об’єднайтесь у групи. Створіть моделі органів дихання (гортані, трахеї, стінки носової порожнини) із підручних матеріалів (картону, дроту, plasticових гофрованих труб тощо).
Для моделювання трахеї підійде гофрований шланг. Хрящі можна імітувати дротом, залишивши задню частину вільною, щоб показати місце прилягання до стравоходу.
🧩 СКЛАДАЮ РЕФЛЕКСИВНУ МОЗАЇКУ
1. Назви три факти, які ти дізнався/дізналася після опанування параграфа.
По-перше, площа всіх альвеол досягає 140 квадратних метрів. По-друге, трахея має незамкнені кільця для зручності ковтання їжі. По-третє, війки епітелію постійно виводять бруд із дихальної системи.
2. Закінчи одне з речень: Я став/стала більш обізнаним/обізнаною щодо… Мене здивувало… Я побачив/побачила зв’язок…
Я побачив зв’язок між формою трахеї та її роботою: тверді кільця тримають прохід для повітря відкритим, а м’яка задня частина дозволяє стравоходу вільно розширюватися.
3. З якими перешкодами ти зіткнувся/зіткнулася під час опанування параграфа? Як ти подолав/подолала труднощі?
Важко було уявити мікроскопічні війки. Я роздивився схеми та порівняв їх із маленькими щітками, які невпинно прибирають сміття з дихальних шляхів.
4. Де і як ти зможеш використати знання і набутий досвід?
Тепер я завжди дихатиму носом у холодну погоду для захисту організму. Також я буду дотримуватися тиші під час їжі, щоб уникнути потрапляння їжі в гортань.