ПРОБЛЕМНІ ЗАПИТАННЯ
1. Чому впроваджують воєнний стан у країнах?
Воєнний стан запроваджують у разі збройної агресії, загрози нападу чи виникнення небезпеки для державної незалежності з метою створення умов для відсічі ворогу та забезпечення безпеки населення.
2. Як відрізняти достовірну інформацію від фейкової?
Достовірна інформація базується на фактах і оприлюднюється офіційними джерелами, тоді як фейкова часто містить емоційні заголовки, сенсаційні твердження без посилань на першоджерела та поширюється через анонімні канали.
3. Чому важливо піклуватися не лише про інших, а й про себе?
Турбота про власний фізичний та психологічний стан дозволяє людині зберігати внутрішні ресурси, здатність тверезо оцінювати ситуацію та ефективно допомагати оточуючим.
ПОМІРКУЙТЕ
Чому, на вашу думку, застосовуються такі обмеження?
Такі обмеження, як комендантська година, контроль засобів масової інформації та заборона мітингів, застосовуються для забезпечення громадського порядку, запобігання роботі диверсійних груп та захисту життя громадян у зоні небезпеки.
ДОСЛІДІТЬ
Чим може загрожувати розкриття геолокації (місцерозташування) деяких об’єктів?
Розкриття геолокації об’єктів цивільної інфраструктури, стратегічних підприємств або місць перебування військових дозволяє ворогу отримати точні координати для нанесення ракетних чи артилерійських ударів.
ІНФОРМАЦІЙНА ВІЙНА ТА БЕЗПЕКА ЛЮДИНИ
Чому не варто відповідати на пропозиції від незнайомців заробити «легкі гроші»?
На подібні пропозиції не варто відповідати, оскільки вони часто є частиною ворожих операцій для вербування з метою збору розвідувальних даних, наприклад, геолокації військових чи стратегічних об’єктів. Така діяльність є злочином проти державної безпеки та несе смертельну загрозу для оточуючих.
ПРОТИДІЯ ВОРОЖІЙ ПРОПАГАНДІ
Що має на меті ворожа пропаганда?
Ворожа пропаганда має на меті послабити опір народу, підірвати довіру громадян до власної держави та її інституцій, а також спровокувати страх, зневіру і розкол у суспільстві.
У яких формах вона може проявлятися?
Ворожа пропаганда може проявлятися у формі фейкових новин, емоційних відео чи фото без підтверджених джерел, анонімних коментарів у соціальних мережах, маніпулятивних заголовків та навмисного поширення панічних чуток.
Що може зробити кожен / кожна, щоб не піддатися її впливу?
Для захисту від пропаганди необхідно розвивати критичне мислення, завжди перевіряти інформацію через офіційні джерела (наприклад, сайти СБУ чи Генштабу), не реагувати емоційно на сенсаційні повідомлення та не поширювати неперевірені дані.
Знайдіть приклад фейкової новини або ІПСО з часів війни в Україні (про «бойових комарів» і т. п.). Який вплив вона мала на населення?
Прикладом такої ІПСО є заяви російської сторони про створення в українських лабораторіях «бойових комарів», призначених для перенесення інфекцій. Ця дезінформація була спрямована на виправдання військової агресії та залякування населення біологічною загрозою, проте в українському суспільстві вона викликала хвилю гумору та іронії, що сприяло зниженню рівня стресу та посиленню психологічної стійкості.
ДОПОМОГА ЛЮДЯМ, ЯКІ ПОСТРАЖДАЛИ ПІД ЧАС ВОЄННИХ ДІЙ
Як учнівство 9 класу може допомагати людям, які постраждали від війни?
Учні 9 класу можуть долучатися до волонтерської діяльності, зокрема сортувати гуманітарну допомогу, збирати речі та продукти для потерпілих або допомагати бездомним тваринам. Також важливою є моральна підтримка однолітків, допомога молодшим дітям у навчанні та адаптації до нових умов життя.
БЕЗБАР’ЄРНІСТЬ ТА РЕАБІЛІТАЦІЯ
У чому полягає безбар’єрність?
Безбар’єрність полягає у створенні такого середовища, у якому кожна людина, незалежно від її фізичних особливостей, віку чи стану здоров’я, має рівний та безперешкодний доступ до фізичного простору, інформації, послуг та можливостей для самореалізації.
Як у центрі організована комплексна підтримка поранених?
У центрі Superhumans Center комплексна підтримка включає протезування, фізичну та психологічну реабілітацію, реконструктивну хірургію, а також соціальну адаптацію пацієнтів для їх повернення до повноцінного життя.
ПСИХОЛОГІЧНА ДОПОМОГА ТА ПІДТРИМКА
З’ясуйте, куди можна звернутися по психологічну допомогу у вашому населеному пункті.
По психологічну допомогу можна звернутися до шкільного психолога, центрів соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді, інклюзивно-ресурсних центрів або скористатися послугами безоплатних загальнонаціональних гарячих ліній та онлайн-платформ психологічної підтримки.
ПСИХОЛОГІЧНА ВПРАВА «ЛИСТ У МАЙБУТНЄ»
Чого ви хочете досягти?
Пріоритетними цілями є успішне завершення навчання у 9 класі, вступ до обраного профільного навчального закладу та опанування практичних навичок з надання першої домедичної допомоги. Також важливо розвинути високий рівень медіаграмотності для ефективної протидії ворожій пропаганді та фейкам.
ПСИХОЛОГІЧНА ДОПОМОГА ТА ПІДТРИМКА
Де ви будете?
Через рік я буду в безпечній та мирній Україні, продовжуючи своє навчання у школі та розвиваючи власні здібності.
ТРЕНІНГ ІЗ ПЕРШОЇ ДОПОМОГИ
Що можна зробити, якщо не допомагає прямий тиск на рану?
Якщо прямий тиск на рану не зупиняє кровотечу, необхідно застосувати тиснучу пов’язку або накласти кровоспинний турнікет (джгут) вище місця поранення.
Що потрібно зробити після накладення турнікета?
Після накладення турнікета необхідно обов’язково вказати точний час його накладення на самому турнікеті або на тілі постраждалої особи та викликати швидку допомогу за номером 103.
Скільки хвилин потрібно охолоджувати руку під водою?
При термічному опіку руку необхідно охолоджувати під проточною прохолодною водою протягом щонайменше 10–20 хвилин.
Чого не можна робити при опіках?
При опіках не можна використовувати лід, змащувати уражене місце олією, жиром, сечею або спиртовими розчинами, а також заборонено самостійно проколювати пухирі.
ОБГОВОРІТЬ
Що вдалося найкраще, а що викликало труднощі?
Найкраще вдалося чітко дотримуватися послідовності кроків в алгоритмах надання допомоги, зокрема при зупинці кровотечі. Найбільші труднощі викликала необхідність зберігати спокій і діяти швидко в імітованих стресових умовах.
Чи вдалося діяти швидко та злагоджено?
Дії були швидкими та злагодженими завдяки попередньому вивченню алгоритмів і розподілу ролей у групі, що дозволило уникнути хаосу.
Які помилки можуть бути небезпечними в кожній ситуації?
У ситуаціях із кровотечею небезпечним є неправильне накладання турнікета або недостатній тиск на рану, що призводить до великої крововтрати. При термічних опіках небезпечно використовувати лід, олію або мазі, а також самостійно видаляти залишки одягу з рани, оскільки це посилює травмування тканин та ризик інфікування.
МОЗАЇКА ЗАВДАНЬ ДО ТЕМИ
1. Назвіть три права громадян, які можуть бути обмежені під час воєнного стану.
Під час воєнного стану можуть бути обмежені право на вільне пересування, право на мирні зібрання (мітинги) та право на недоторканність житла або таємницю листування через запровадження контролю за засобами масової інформації.
2. Визначте, яка інформація є фейковою, а яка — правдивою.
Перше повідомлення від ДСНС є правдивим, оскільки воно посилається на офіційне джерело, містить конкретні факти, цифри та має нейтральний інформаційний тон. Друге повідомлення від каналу «ПРАВДА!!!» є фейковим, адже воно поширюється анонімним користувачем, містить емоційні заклики до паніки, маніпулятивні фрази, велику кількість знаків оклику та закликає до масового репосту.
3. Встановіть відповідність.
| Суб’єкт надання допомоги | Вид допомоги |
|---|---|
| А) Допомога держави | 2) надання пільг для відновлення пошкодженого житла |
| Б) Допомога волонтерів | 1) допомога з евакуацією тварин |
| В) Допомога міжнародних організацій | 3) гуманітарна допомога, надання житла емігрантам |
ПРОБЛЕМНІ ЗАПИТАННЯ
1. Як науково-технічний прогрес впливає на розвиток людства?
Науково-технічний прогрес забезпечує вдосконалення побуту, розвиток медицини, зв’язку та транспорту, проте водночас створює нові загрози у вигляді екологічних криз, вичерпання ресурсів та появи зброї масового ураження.
2. У чому полягає загроза порушення стійкості біосфери?
Загроза полягає у руйнуванні природних екосистем, що призводить до втрати біологічного різноманіття та порушення процесів саморегуляції планети, ставлячи під загрозу можливість виживання людства.
3. Які дії людства можуть зменшити рівень глобальних загроз?
Для зменшення рівня глобальних загроз людство має перейти до раціонального природокористування, впроваджувати екологічно чисті технології, обмежувати ядерне озброєння та посилювати міжнародне співробітництво для вирішення демографічних і кліматичних проблем.