РОЗВИТОК МОВЛЕННЯ
1. Прочитавши текст, виконайте завдання.
А. Чи актуальну проблему порушив Інжир у повідомленні?
Так, комікс порушує дуже актуальну проблему. Це важливість навчання впродовж усього життя, подолання страху перед невідомим та вміння робити перші кроки до своєї мрії.
Б. У якому жанрі створено текст (допис, коментар, стаття, замітка)?
Текст створено в жанрі допису для соціальних мереж.
В. Прокоментуйте особливості визначеного жанру (усно).
Особливості допису: невеликий обсяг, чіткість думки, дружній тон спілкування, наявність риторичних запитань і закликів до дії. Також автор поєднує лаконічний текст із яскравим малюнком та емодзі.
2. Прочитавши текст, визначте його тему й мету.
Тема тексту: поняття журналістської замітки та її характерні жанрові ознаки.
Мета тексту: пояснити суть замітки як інформаційного жанру й ознайомити читачів із її головними рисами та будовою.
3. Розглянувши ілюстрацію, виконайте завдання.
А. Яка мета повідомлення (спонукати до дії, привітати, поінформувати)?
Мета цього повідомлення — привітати колег зі святом Нового року та висловити їм святкові побажання.
Б. Визначте жанр тексту (допис, коментар, стаття, замітка).
Текст створено в жанрі допису (вітальний допис у соціальних мережах або корпоративному месенджері).
4. Прочитавши текст, виконайте завдання.
А. Визначте тему, мету та стильові ознаки допису.
Тема: проведення шкільного міського флешмобу вдячності до Дня захисників і захисниць України.
Мета: поінформувати громаду про проведену патріотичну акцію та висловити щиру пошану й підтримку Силам оборони України.
Стильові ознаки: публіцистичний стиль. Текст вирізняється урочистістю, виразністю, наявністю суспільно-політичної лексики (подвиг, Сили оборони України, незборимість, місія) та окличних речень.
Б. У якій рубриці Українського радіо може прозвучати цей текст («Путівник», «Музика», «Знаменні дати»)?
Цей текст може прозвучати в рубриці «Знаменні дати», оскільки він присвячений державному святові — Дню захисників і захисниць України.
5. Напишіть повідомлення в публіцистичному стилі про одну із запропонованих ситуацій для шкільного вебсайту, соцмережі чи виступу перед аудиторією (на вибір). За потреби використайте опорні слова.
Разом до перемоги: шкільна родина підтримує захисників
У нашому ліцеї започаткований новий доброчинний проєкт на підтримку українських захисників і захисниць. Днями учні, вчителі та батьки пліч-о-пліч об’єднали зусилля, щоб надати військовим необхідну допомогу.
До участі в благодійній акції запрошено всю громаду міста. Наш заклик став широко поширений у соцмережах ліцею. Завдяки спільній небайдужості вже зібрано партію теплих речей, засобів гігієни та корисних смаколиків. Їх передадуть воїнам, які проходять реабілітацію в госпіталі. Кожен врятований боєць має відчувати нашу турботу повсякчас. Тимчасовий прихисток для речей облаштували у шкільному волонтерському куточку.
На офіційному вебсайті ліцею вже розміщено детальний звіт про подію. Найбільш зворушливий момент настав тоді, коли діти передали захисникам власноруч намальовані листівки та державний прапор зі словами вдячності. Акцію завершили урочисто, адже кожна добра справа наближає спільну перемогу!