РОЗВИТОК МОВЛЕННЯ
1. Розглянувши ілюстрації, виконайте завдання.
А. Уявіть ситуацію: ви часто організовуєте соціальні активності. Про проведення якого колективного заходу хотіли б прозвітувати?
Я хотів би прозвітувати про проведення шкільної екологічної акції з висаджування дерев і кущів на території нашого закладу освіти (ілюстрація 1) або про організацію роздільного збору вторинної сировини та використаних батарейок (ілюстрація 4).
Б. Якими мовними ознаками офіційно-ділового стилю будете послуговуватися, складаючи звіт?
Для складання звіту слід використати такі мовні ознаки офіційно-ділового стилю:
• відсутність емоційності й образності;
• високий ступінь стандартизації;
• сувора регламентація тексту;
• лаконізм;
• реквізити;
• мовні кліше-канцеляризми;
• прямий порядок слів.
2. Прочитавши тексти, виконайте завдання.
А. Визначте тему, тип мовлення, стиль кожного тексту.
Текст І
• Тема: перелік обов’язкових реквізитів для правильного оформлення звіту.
• Тип мовлення: повідомлення (опис структури документа).
• Стиль: офіційно-діловий.
Текст ІІ
• Тема: проведення навчальної екскурсії учнів 5-го та 6-го класів до краєзнавчого музею міста.
• Тип мовлення: розповідь.
• Стиль: офіційно-діловий.
Текст ІІІ
• Тема: рекомендації щодо правил створення особистого підпису.
• Тип мовлення: розповідь з елементами опису.
• Стиль: науково-популярний.
Б. Які стильові ознаки тексту ІІ?
Текст ІІ містить такі виразні ознаки офіційно-ділового стилю:
• Наявність обов’язкових реквізитів документа (назва, автор, адресат, дата, підпис).
• Сувора регламентація, логічна та чітка структура викладу.
• Нейтральний тон, об’єктивність і повна відсутність художніх засобів чи емоційної лексики.
• Використання безособових дієслівних форм на -но, -то («проведено», «послухано», «поставлено», «зафіксовано»).
• Прямий порядок слів у реченнях.
• Рубрикація та нумерація пунктів арабськими цифрами.
3. Складіть звіт на одну із запропонованих тем. За потреби використайте опорні слова.
ЗВІТ
голови учнівського самоврядування Коваленка Андрія
про реалізацію шкільної ініціативи зі створення кімнати психологічного розвантаження «Підтримка Є»
20 листопада 2026 року
Захід проведено з метою покращити психоемоційний стан школярів, гармонійно облаштовувати комфортний простір для відпочинку та створити зону для релаксації.
Для реалізації ініціативи залучено кошти, які надав благодійний фонд школи.
Усі завдання виконано:
1) Спеціально підготовлено та відремонтовано окреме приміщення.
2) Простір оснащений новими м’якими меблями та мобільними пуфами.
3) Облаштовано затишний куточок, де кожен відпочилий учень може швидко відновити сили.
Пропозиції
1) Затвердити графік відвідування кімнати для учнів 5–11 класів.
2) Проводити щотижневі бесіди та заняття разом із шкільним психологом.
20.11.2026 р. Підпис
А. Коваленко