16. Amazing science

Назад до змісту

ABOUT YOU

Are you more into science or arts?

In my opinion, I am more into science (на мою думку, я більше цікавлюся наукою).

Why?

I think science is more interesting because it helps me understand how the world works through experiments (я думаю, наука цікавіша, бо вона допомагає мені зрозуміти, як працює світ, за допомогою експериментів).

What scientific experiments have you done at school?

At school, I have looked at plant cells under a microscope and mixed vinegar with baking soda to see a chemical reaction (у школі я розглядав клітини рослин під мікроскопом і змішував оцет із харчовою содою, щоб побачити хімічну реакцію).

VOCABULARY

Look at the instructions for three experiments and complete a–j in the sentences with the words in each box.

a) blow (дмухати/надувати)

b) tie (зав’язувати)

c) rub (терти)

d) fill (наповнювати)

e) stir (перемішувати)

f) cover (накривати)

g) boil (варити/кип’ятити)

h) pour (наливати)

i) wrap (загортати)

j) shake (трусити)

2. Choose the correct words to complete the How it works explanation for each experiment.

1. electrical (електричний)
2. metal (метал)
3. electricity (електрика)
4. normal (звичайна)
5. heavier (важча)
6. lighter (легша)
7. warm (тепла)
8. cold (холодне)
9. smaller (менше)

3 In pairs, discuss the questions. Use one or more verbs from Ex. 1

How do you make coffee?

You boil water and then you pour it into a cup with coffee. (Ви кип’ятите воду, а потім наливаєте її в чашку з кавою.)

What do you do when you add sugar to coffee?

When you add sugar to coffee, you stir it with a spoon. (Коли ви додаєте цукор у каву, ви перемішуєте її ложкою.)

How can you keep flies off your food?

You can cover your food with a lid to keep flies off. (Ви можете накрити свою їжу кришкою, щоб тримати мух подалі.)

How can you say no without speaking?

You can shake your head to say no without speaking. (Ви можете похитати головою, щоб сказати «ні», не розмовляючи.)

What do people with long hair often need to do?

People with long hair often need to tie it back. (Людям з довгим волоссям часто потрібно його зав’язати.)

What do you do with a present before giving it?

I wrap a present in some pretty paper before giving it to someone. (Я загортаю подарунок у красивий папір перед тим, як подарувати його комусь).

READING

1 Discuss the questions

What is the Nobel Prize?

The Nobel Prize is an award given for the greatest scientific achievements of our time. (Нобелівська премія — це нагорода, яку вручають за найвидатніші наукові досягнення нашого часу).

Do you know anyone who has won a Nobel Prize?

I know that Alexander Fleming, Marie Curie, and Albert Einstein are all Nobel Prize winners. (Я знаю, що Олександр Флемінг, Марія Кюрі та Альберт Ейнштейн є лауреатами Нобелівської премії).

2 Look at the title of the article and the photos. What do you think people have done to win the Ig Nobel Prize? Read the text and check

In my opinion, people have conducted unusual or funny experiments, such as studying why toast falls buttered side down, to win the Ig Nobel Prize. (На мою думку, щоб виграти Шнобелівську премію, люди проводили незвичайні або кумедні експерименти, як-от вивчення того, чому тост падає маслом донизу).

What’s the difference between a Nobel Prize and an Ig Nobel Prize?

The difference is that the Nobel Prize is awarded for serious scientific achievements, while the Ig Nobel Prize is for research that makes people smile first and then think. (Різниця полягає в тому, що Нобелівська премія вручається за серйозні наукові досягнення, тоді як Шнобелівська премія — за дослідження, які спочатку змушують людей посміхнутися, а потім замислитися).

Why do cows without names produce less milk?

Cows without names produce less milk because cows with names feel more loved by farmers, which improves their productivity. (Корови без імен дають менше молока, тому що корови з іменами почуваються більш любимими фермерами, що покращує їхню продуктивність.)

Why are some mosquitoes dangerous?

Some mosquitoes are dangerous because they carry malaria, a disease that kills approximately 500,000 people every year. (Деякі комарі небезпечні, оскільки вони є переносниками малярії — хвороби, яка щороку вбиває приблизно 500 000 людей.)

Which of Andre Geim’s experiments do you think won a Nobel Prize? Why?

I think Andre Geim won the Nobel Prize for discovering graphene because it is the thinnest and strongest substance known to man, representing a major scientific achievement. (Я думаю, що Андрій Гейм отримав Нобелівську премію за відкриття графену, оскільки це найтонша та найміцніша речовина, відома людині, що є визначним науковим досягненням.)

4. Match the highlighted words in the article to the meanings.

1. float — stay in the air without support (триматися в повітрі без опори).
2. aim — the reason for doing something (мета / причина щось робити).
3. traps — something for catching animals (пастки для вилову тварин).
4. proof — information that shows something is true (доказ / інформація, що підтверджує істинність чогось).
5. drop — allow something to fall (упустити / дозволити чомусь упасти).
6. achievements — something difficult that you succeed in doing (досягнення / щось складне, що вдалося успішно виконати).

TALKING POINTS

What ‘problem’ would you like the Ig Nobel Prize to solve?

In my opinion, I would like the Ig Nobel Prize to solve the problem of why we always forget what we wanted to do as soon as we enter a room. (На мою думку, я б хотів, щоб Шнобелівська премія розв’язала проблему того, чому ми завжди забуваємо, що хотіли зробити, як тільки заходимо в кімнату.)

What do you think are the biggest questions of our time? Why?

In my opinion, the biggest questions of our time are “What will happen to the planet if we don’t stop climate change?” (що станеться з планетою, якщо ми не зупинимо зміну клімату?) and “Will we find other forms of life in nearby galaxies?” (чи знайдемо ми інші форми життя у сусідніх галактиках?). I think so because these questions concern the future of our environment and our place in the universe.

GRAMMAR

1. Read the examples and complete the rules

1 true

2 both

3 the same

2. Complete the zero conditional sentences.

1. Water boils (кипить) when you heat (нагріваєш) it to 100°C.
2. If you press (натискаєш) ‘play’, the music starts (починається).
3. When a player scores (забиває) a goal, the fans go (стають) crazy.
4. My journey to school is (є) quicker if I take (сідаю на) the bus.

3. Choose the correct words to make first conditional sentences.

1. If I light the candles, everyone will sing ‘Happy Birthday’.
2. You will make up (помиритеся) if you shake hands.
3. Where will you go if it rains (піде дощ) later?
4. The gift will look lovely if we wrap (загорнемо) it in some pretty paper.

4. Choose the sentence that means the same.

The sentence that means the same is a: Life will end if we don’t stop climate change (життя закінчиться, якщо ми не зупинимо зміну клімату).

5. Read the rule and choose the sentence that means the same

sentence a

5. Complete the sentences with if or unless.

1. If you fill the jar, the experiment will work. The experiment won’t work unless (якщо не) you fill the jar.
2. I won’t cover the picnic unless (якщо не) the rain gets worse. I’ll cover the picnic if (якщо) the rain gets worse.

7. Correct the mistake in each sentence.

1. If you want to start a fire, blow the flame gently. (Якщо ти хочеш розпалити вогонь, легенько подмухай на полум’я.)
2. Dad won’t cook a pizza for you unless you text him later. (Тато не приготує для тебе піцу, якщо ти не напишеш йому повідомлення пізніше.)
3. Unless we meet before 8 p.m., we won’t have time to buy tickets. (Якщо ми не зустрінемося до 20:00, у нас не буде часу купити квитки.)
4. Wrap yourself in a blanket if you have a fever. (Загорнися в ковдру, якщо у тебе лихоманка.)

VOCABULARY Phrasal verbs: science

1. Match the sentence halves.

1f 2b Зе 4d 5a 6c

1. We’re trying to add up the number of atoms in this molecule. (Ми намагаємося підрахувати кількість атомів у цій молекулі.)
2. To do this experiment, cut up a sheet of paper into 1 cm strips. (Щоб провести цей експеримент, розріж аркуш паперу на смужки шириною 1 см.)
3. First, you need to carry out some experiments in a lab. (Спочатку тобі потрібно провести кілька експериментів у лабораторії.)
4. I can’t work out the answer to this problem. (Я не можу розв’язати / знайти відповідь до цієї задачі.)
5. If you have 1 trillion and you take away 1 million, you get 999,999,000,000. (Якщо у тебе є 1 трильйон і ти віднімеш 1 мільйон, ти отримаєш 999 999 000 000.)
6. Be careful. Don’t blow up the whole school! (Будь обережним. Не підірви всю школу!)

2. Complete the sentences with the verbs above.

1. I can’t work out how to design this experiment. (Я не можу збагнути, як розробити цей експеримент.)
2. If you add up the units and divide by two, you get the answer. (Якщо ти додаси одиниці та розділиш на два, ти отримаєш відповідь.)
3. We’ll cut up the pizza into six slices. (Ми розріжемо піцу на шість шматочків.)
4. We carried out lots of experiments last year. (Ми провели багато експериментів минулого року.)
5. This potassium won’t blow up unless you get water on it. (Цей калій не вибухне, якщо на нього не потрапить вода.)
6. If you have seventy-five and take away ten, it leaves sixty-five. (Якщо у тебе є сімдесят п’ять і ти віднімеш десять, залишиться шістдесят п’ять.)

LISTENING

1. You are going to hear a conversation about a teenage inventor. Look at the pictures and discuss what you think he has invented. Listen and check.

He invented a nuclear fusion reactor.

2. For each question, choose the correct answer. Then listen again and check that the other two options are wrong.

1B 2B ЗВ 4А

3. In pairs, think of five questions you would like to ask Taylor Wilson. Find the answers online if possible, then discuss your findings in groups.

1. How did you feel when you successfully created your first nuclear fusion reaction? (Що ви відчули, коли успішно створили свою першу термоядерну реакцію?)
2. Was it difficult to find all the necessary materials to build a reactor in your garage? (Чи важко було знайти всі необхідні матеріали для будівництва реактора в гаражі?)
3. Did your parents ever worry about the safety of your home experiments? (Чи хвилювалися ваші батьки за безпеку ваших домашніх експериментів?)
4. What is the most exciting scientific project you are working on now? (Який найцікавіший науковий проєкт, над яким ви зараз працюєте?)
5. What advice can you give to teenagers who want to change the world through science? (Яку пораду ви можете дати підліткам, які хочуть змінити світ за допомогою науки?)

SPEAKING Describing a photo (2)

1 Look at the photo A. Where do you think the people are? What do you think is happening?

I think the people are in a school science laboratory or at a science exhibition (я думаю, що люди знаходяться у шкільній науковій лабораторії або на науковій виставці).

2 Listen someone describing the photo. Compare your ideas

3 Read the Prepare to speak box. Then listen again. Which phrase do you not hear?

It could/might be

STAYING SAFE ONLINE

1. Ask and answer the questions with a partner

How many hours do you spend on the internet on a typical day?

I spend about three to four hours on the internet on a typical day (звичайний день).

What electronic device do you use most often for going online?

I use a smartphone most often as my main electronic device (електронний пристрій) for going online.

How much do you think you know about internet safety?

I think I know quite a lot (досить багато) about internet safety because we often study these rules at school to avoid problems online.

2. Read the text quickly. Match photos A-D to four of the rules. How well do you follow these rules?

Match photos A–D to four of the rules.

Photo A matches rule 5, photo B matches rule 8, photo C matches rule 7, and photo D matches rule 4.

How well do you follow these rules?

In my opinion, I follow these rules very well because I always keep my profile private and never share my passwords with anyone.

3. Match the highlighted words in the text to the meanings.

1. easy to guess — obvious (очевидний)
2. stop or wait — pause (зробити паузу)
3. unkind or nasty — mean (підлий/грубий)
4. keep someone or something safe — protect (захищати)
5. where someone or something is — location (місцезнаходження)

4. Answer the questions. Use ideas from the text.

What type of information should you keep personal?

You should keep information such as your real name, home address, phone number, and date of birth personal (особистою/приватною).

What must you do if you want to meet a new online friend?

If you want to meet an online friend in person, you must always tell your parents first and potentially have them accompany you (супроводжувати вас) the first time.

What can happen if you share silly photos of yourself online?

If you share silly photos, everyone in the world might see them, and you might regret it later because they stay online for a long time.

When can you safely accept friendship requests online?

You can safely accept friendship requests only when the people are those you already know and trust (яким ви вже довіряєте) in real life.

5. READ THE COMMENTS

Are these people using the internet safely? Why? / Why not?

In my opinion, Daniel and Kelly are using the internet safely because Daniel blocks strangers and Kelly only shares her location (місцезнаходження) with her parents. On the other hand, I think Inna and Samuel are not being safe because Inna posts photos of others without permission (без дозволу) and Samuel responds to insults with more nastiness, which makes the situation worse.

6. Listen to Melissa, Justin, Laura and David. Choose the correct answers.

1 Justin 2 Melissa 3 Laura 4 David

7. Listen again and write the correct names: Justin, David, Laura or Melissa.

1 Laura 2 Justin 3 David 4 Melissa

8. Complete the Useful language phrases with the words in the box.

1 You should tell your parents right away. (Вам слід негайно розповісти батькам)

2 I think people need to be more careful. (Я думаю, людям потрібно бути обережнішими)

3 I’d tell my friends not to be mean. (Я б порадив своїм друзям не бути злими)

4 In my opinion, people should be nicer. (На мою думку, люди повинні бути добрішими)

5 The best thing to do is ask for permission. (Найкраще, що можна зробити — це попросити дозволу)

6 It’s important to keep your password secret. (Важливо тримати свій пароль у таємниці.)

PROJECT

What type of things do cyberbullies do?

Cyberbullies write nasty comments (пишуть мерзенні коментарі), post photos of people without their permission, and send mean messages to insult others.

Why shouldn’t people do these things?

In my opinion, people shouldn’t do these things because they hurt others’ feelings (ранять почуття інших) and can cause serious emotional problems for the victims.

What can people do if they’re being cyberbullied?

If someone is being cyberbullied, they can block the person (заблокувати особу), save screenshots of the messages as evidence, and they must tell a trusted adult about the situation.

Why is it important to talk about cyberbullying?

It is important to talk about cyberbullying because keeping it a secret does not help, while telling an adult can help solve the problem and stop the harassment (цькування). On my opinion, speaking up is necessary to protect your mental health and to show the bully that their behavior is unacceptable.

Where could people find more information about this problem?

People can find more information about this problem on official internet safety websites, from school counselors (шкільні психологи), or by asking their parents. I think that specialized international organizations like UNICEF also provide very useful resources for teenagers who face online bullying.