Перейти до основного вмісту
Українська література• 4 хв читання

16–17. Народні історичні пісні

Готові відповіді до теми ‘Народні історичні пісні’ з підручника української літератури для 8 класу (автор Авраменко, 2025). Розбір пісень «Та, ой, як крикнув же козак Сірко», «Чи не той то хміль», «Виряджала мати сина під Крути до бою», аналіз художніх засобів та історичний контекст.

Д
До уроку
Опубліковано: (Оновлено: )

Зміст

1. Козацьке військо в пісні «Та, ой, як крикнув же козак Сірко» порівнюється з

А сонечком.

2. Постійний епітет ужито в рядку

В сизий орел по степу літає.

3. Увідповідніть історичну пісню з її провідним мотивом.

1 — Виряджала мати сина під Крути до бою — В (нерівний бій юних українців із росіянами)
2 — Та, ой, як крикнув же козак Сірко — Г (похід козаків у Кримське ханство)
3 — Чи не той то хміль — А (перемога козаків над поляками під Жовтими Водами).

4. У якому столітті виникли історичні пісні? Що ви знаєте про часи, змальовані в прочитаних піснях?

Українські історичні пісні як окремий жанр виникли в XV–XVI ст. У піснях зображено боротьбу козаків із турецько-татарськими ордами, перемоги над поляками на чолі з Б. Хмельницьким та героїчний бій українських студентів і вояків проти росіян під Крутами 29 січня 1918 р.

5. Випишіть по одному прикладу персоніфікації та художнього паралелізму з пісні «Та, ой, як крикнув же козак Сірко».

Персоніфікація: “туман поле покриває” — туман діє, як жива істота.
Художній паралелізм: “Та туман поле покриває, / Гей, та Сірко із Січі та виїжджає” — подія в природі паралельна дії людини.

6. Знайдіть приклади гіперболи в пісні «Чи не той то хміль». З якою метою цей художній засіб використовують у піснях про народного героя?

Приклад гіперболи: “Їде ляхів сорок тисяч хорошої вроди”. У пісні згадано 40 тисяч ляхів, хоча насправді їх було близько 7 тисяч. Гіперболу використовують для возвеличення героя, підкреслення його могутності, непереможності та масштабу подвигу.

7. Що таке художній паралелізм? Знайдіть кілька прикладів цього художнього засобу в пісні про Б. Хмельницького. Яку роль він відіграє у творі?

Художній паралелізм — це зображення явищ природи паралельно з явищами людського життя.
Приклади:

  • “Чи не той то хміль, / Що коло тичин в’ється? / Ой той то Хмельницький, / Що з ляхами б’ється”
  • “Чи не той то хміль, / Що по пиві грає? / Ой той то Хмельницький, / Що ляхів рубає”
    Цей засіб емоційно підсилює розповідь, робить її образнішою та підкреслює зв’язок природи з діями героя.

8. Гра «Так — ні» (за піснею «Виряджала мати сина під Крути до бою»)

  1. Події твору відбуваються в ХІХ ст. — Ні (події XX ст., 1918 рік).
  2. За жанром це — стрілецька пісня. — Так (оспівує героїзм українських вояків).
  3. Твір написано у формі діалогу матері із сином. — Так (містить діалог матері й сина).
  4. За родовою ознакою цей твір драматичний. — Ні (це ліро-епічний твір).
  5. Провідний мотив — материнська ніжність. — Ні (провідний мотив — героїзм і жертовність захисників України).
  6. Син загинув від польських нападників. — Ні (загинув у бою з росіянами).
  7. На позначення ворога мати використовує зменшено-пестливий суфікс. — Так (використано слово «вороженьків»).

9. Поділіть пісню «Чи не той то хміль» на три частини за змістом. Доберіть до кожної заголовок і запишіть у зошит.

  1. Поява героя. Через паралелізм хміль порівнюється з Богданом Хмельницьким, що б’ється з ляхами.
  2. Підготовка до битви. Описано похід гетьмана, його впевненість у перемозі та протистояння з поляками.
  3. Поразка ворогів. Зображено втечу, загибель і поразку ляхів.

10. Домашнє завдання

1. Заповніть у зошиті літературний паспорт пісні «Та, ой, як крикнув же козак Сірко».

  1. Назва твору — «Та, ой, як крикнув же козак Сірко»
  2. Літературний рід і жанр — ліро-епічний твір, історична пісня
  3. Провідний мотив — похід козацького війська в Кримське ханство на чолі з Іваном Сірком
  4. Особливості будови — побудована на художньому паралелізмі, має повтори, вигуки та рефрени
  5. Герої твору — Іван Сірко, козаки, татари
  6. Художні образи — Сірко — сизий орел, військо — сонечко, козаки — орли, туман — таємничість
  7. Художні засоби — повтори («ми думали»), вигуки («ой», «гей»), зменшено-пестливі суфікси («козаченьки»), постійні епітети («сизий орел»), художній паралелізм, порівняння

Подумайте й розкажіть

Хто з персонажів історичних пісень вас найбільше вразив? Чим саме?

Найбільше вразив Іван Сірко, легендарний кошовий отаман, що здобув 65 перемог і вважався характерником. У піснях він мужній, розумний та відважний захисник. Порівняння Сірка з орлом, а війська із сонечком підкреслює народну любов.

Який зв’язок між картиною І. Рєпіна й Іваном Сірком?

На картині І. Рєпіна «Запорожці пишуть листа турецькому султану» зображено історичну подію. Іван Сірко як кошовий отаман підписав цей лист і є однією з центральних фігур полотна.

Що ви знаєте про бій під Крутами?

Бій під Крутами відбувся 29 січня 1918 року. Кількасот українських вояків і студентів стримували значно переважаючі сили російських військ. Частина захисників загинула, а 27 полонених юнаків були розстріляні. Ця подія є символом героїзму та самопожертви.

Джерело

Теги статті:

#Відповіді Авраменко 8 клас
Д

До уроку

Освітній портал «До уроку»

← Усі статті блогу↑ Вгору