1. Історія грошей

Зміст

РОЗДІЛ І. ПРО ГРОШІ

Як виникли гроші ― і чи можемо ми обійтись без них?

Гроші виникли як універсальний засіб обміну для подолання обмежень бартеру, таких як необхідність збігу потреб покупця і продавця, складність оцінювання вартості товарів та неможливість довготривалого збереження швидкопсувних продуктів. Сучасне суспільство не може обійтися без грошей через високий рівень спеціалізації праці, складність економічних зв’язків та глобальні масштаби торгівлі, які неможливо обслуговувати прямим обміном товарів.

Яка роль грошей у житті людини?

У житті людини гроші відіграють роль універсального інструменту для задоволення різноманітних потреб, дозволяючи купувати їжу та одяг, оплачувати освіту, медичні послуги, відпочинок і житло. Вони спрощують повсякденне планування бюджету, дають можливість накопичувати заощадження для майбутніх витрат та є засобом оцінювання вартості товарів і послуг.

Що спільного між сіллю, смартфоном і гривнею?

Спільним є те, що всі ці об’єкти безпосередньо пов’язані з грошовим обігом та розрахунками: сіль історично виступала в ролі повноцінних товарних грошей, гривня є сучасною державною національною валютою України, а смартфон є технологічним інструментом для здійснення сучасних безготівкових розрахунків та управління електронними фінансами.

ФІНАНСОВИЙ ПАЗЛ

Гроші: ціль чи інструмент її досягнення?

Гроші є інструментом для досягнення цілей, оскільки вони не мають самостійної фізичної чи духовної цінності без можливості обміняти їх на реальні життєві блага, товари або послуги.

ДЖЕРЕЛО НАТХНЕННЯ

Чи погодились би ви отримувати кишенькові гроші сіллю?

Отримувати кишенькові гроші сіллю в сучасному світі є недоцільним, оскільки сіль втратила статус універсального платіжного засобу, має низьку ринкову вартість порівняно зі своєю вагою та не приймається торгівельними закладами для оплати сучасних товарів і послуг.

ДОСЛІДЖУЮ

1. Гроші, такими, як ми їх знаємо, існували не завжди. Ознайомся із зображеннями грошей та товарів, які їх замінювали у різні часи. Встанови відповідність між зображенням, назвою грошового періоду та розташуй різні етапи в історії розвитку грошей у порядку їх виникнення. Виконай в е-додатку завдання 1.1.

Історичні етапи розвитку грошей у порядку їхнього виникнення представлені у таблиці:

2. Сіль — не єдиний товар, який люди використовували як гроші. У парах ознайомтеся з матеріалом «Економіка до виникнення грошей» та проаналізуйте, які товари використовувались як гроші у різних країнах і чому. Які властивості зумовили вибір цих товарів у якості грошей? Виконай в е-додатку завдання 1.2.

У різних країнах як товарні гроші використовували сіль, спеції, чай, зерно, худобу (наприклад, у Стародавній Індії), мушлі коурі, хутро, тканину, наконечники стріл та дорогоцінне каміння, оскільки ці предмети були життєво необхідними або високо цінувалися в межах конкретної громади.

Вибір цих товарів у якості грошей зумовили такі властивості:

• загальна цінність та корисність для всіх членів громади;
• зручність і компактність для легкого перенесення та перевезення;
• здатність ділитися на менші частини без втрати загальної вартості;
• тривалий термін зберігання без швидкого псування та втрати корисних властивостей.

СКАРБНИЦЯ ЗНАНЬ

Чи завжди існували гроші? Для чого люди винайшли гроші?

Ні, гроші існували не завжди, оскільки у давні часи люди забезпечували себе самостійно через полювання, збиральництво та рибальство, а пізніше обмінювалися надлишками товарів напряму за допомогою бартеру. Люди винайшли гроші як універсальний засіб обміну, щоб подолати обмеження бартеру: необхідність збігу потреб обох сторін обміну, складність оцінювання вартості різних товарів та неможливість довгострокового збереження багатства через швидке псування продуктів.

Які форми грошей існують в Україні зараз?

Відповідно до Закону України «Про платіжні послуги», в Україні існують дві форми грошей:

1. Готівкові гроші — банкноти та монети, які існують у фізичному вигляді та передаються безпосередньо з рук у руки.
2. Безготівкові гроші — гроші, що існують у вигляді записів на банківських рахунках. У безготівковій формі також функціонують електронні гроші (одиниці вартості в електронних гаманцях, таких як Apple Pay чи Google Pay) та цифрові гроші Національного банку України (е-гривня, яка перебуває на стадії розробки).

ОБГОВОРІТЬ У КЛАСІ

у яких ситуаціях ви зараз можете зустрічати різні форми розрахунків, бартер, оплата готівкою та кешлес;

Сучасні форми розрахунків зустрічаються у таких повсякденних ситуаціях:

• Бартер зустрічається під час особистого некомерційного обміну між людьми, наприклад, коли однокласники обмінюються настільними іграми, книгами або колекційними картками без залучення грошей.
• Оплата готівкою використовується під час розрахунків на ринках, у невеликих кіосках, при оплаті проїзду в деяких видах приміського транспорту, або у випадках збоїв у подачі електроенергії та відсутності мобільного зв’язку, коли платіжні термінали не працюють.
• Кешлес (безготівкові розрахунки) застосовується при щоденних покупках у супермаркетах за допомогою банківської картки чи смартфона з NFC-чипом, при оплаті комунальних послуг або купівлі квитків через мобільні застосунки, а також при здійсненні швидких грошових переказів з картки на картку.

Які переваги та недоліки розрахунків у формі бартеру, готівки та безготівкових платежів (кешлес)?

САМОАНАЛІЗ

Проаналізуй, які форми грошей ти використовуєш найчастіше. Чому? Які переваги це дає? Виконай завдання «Форми грошей» у фінансовому щоденнику.

Найчастіше використовуються безготівкові гроші, зокрема безконтактні розрахунки за допомогою смартфона з технологією NFC та банківської картки. Цей вибір зумовлений відсутністю потреби носити із собою фізичні монети й купюри, що суттєво спрощує та прискорює процес оплати у шкільній їдальні та магазинах. Головними перевагами безготівкової форми є безпека коштів у разі втрати носія, швидкість проведення транзакцій, а також можливість автоматичного обліку та аналізу щоденних витрат у мобільному додатку банку.

ДОСЛІДЖУЮ

4. Попрацюйте в групах. Обговоріть, як ви розумієте вислів «Гроші ходять». Ознайомтеся з кругообігом грошей в економіці у спрощеному вигляді.

Вислів «гроші ходять» відображає безперервний процес руху грошових потоків між різними суб’єктами економічної системи. Гроші постійно переходять від одного учасника ринку до іншого: населення витрачає кошти на купівлю товарів у бізнесу, бізнес виплачує заробітну плату працівникам, банки акумулюють заощадження та надають кредити, а держава збирає податки та фінансує бюджетну сферу. Цей безперервний кругообіг забезпечує життєдіяльність та розвиток усієї економіки країни.

Де обертаються гроші на різних етапах?

Гроші обертаються у межах чотирьох взаємопов’язаних сфер на таких етапах:

1. У банківському секторі: Центральний банк здійснює емісію грошей; населення та бізнес розміщують заощадження на рахунках або отримують кредити (етапи 1, 3, 4, 5, 6).
2. На споживчому ринку: Населення розраховується з бізнесом за придбані товари та послуги (етап 7).
3. На ринку праці: Підприємства виплачують заробітну плату працівникам (етап 8).
4. У державному секторі: Населення та бізнес сплачують податки до бюджету, а держава перерозподіляє ці кошти у вигляді соціальних виплат, пенсій та заробітних плат працівникам бюджетних установ (етапи 9, 10, 11).

Які функції виконують гроші?

Гроші виконують три основні функції в економіці:

1. Міра вартості — універсальний стандарт для вимірювання та порівняння вартості різних товарів і послуг за допомогою встановлення цін.
2. Засіб обміну — посередництво у процесі купівлі-продажу товарів, що спрощує торгівлю та усуває обмеження бартерного обміну.
3. Засіб збереження / накопичення вартості — можливість вилучати гроші з обігу для заощадження з метою придбання товарів або послуг у майбутньому без втрати їхньої купівельної спроможності.

СКАРБНИЦЯ ЗНАНЬ

Що таке гроші та навіщо вони потрібні?

Гроші — це особливий товар і універсальний засіб обміну, який виступає інструментом для задоволення будь-яких потреб людини, як-от купівля їжі, одягу, оплата послуг чи накопичення заощаджень. На суспільному рівні вони є механізмом, що об’єднує всіх суб’єктів економіки, підтримує торгівлю й виробництво та наповнює податками бюджети різних рівнів.

Як гроші допомагають купувати, зберігати, розраховуватися та навіть торгувати з іншими країнами?

Гроші виконують кілька ключових функцій: як міра вартості вони дозволяють оцінити цінність будь-якого товару чи послуги; як засіб обміну виступають універсальним посередником під час купівлі-продажу; як засіб збереження дозволяють відкладати та накопичувати капітал на майбутнє. Для розрахунків і торгівлі з іншими країнами використовується іноземна валюта, яку можна купувати чи обмінювати за встановленим офіційним або обмінним курсом.

ДОСЛІДЖУЮ

5. Об’єднайтесь у пари та допоможіть героям ухвалити зважені фінансові рішення, враховуючи інфляцію.

Для допомоги героям у прийнятті зважених фінансових рішень в умовах інфляції необхідно розрахувати майбутню вартість товарів та оцінити доцільність здійснення покупки в поточний момент порівняно з відкладанням грошей на майбутнє.

1. Скільки може коштувати ноутбук влітку, якщо ціна на нього зросте відповідно до рівня інфляції? А 35 175 грн Б 36 750 грн В 35 500 грн Г 37 750 грн

Відомо:

• $P_0 = 35,000\text{ грн}$
• $i = 5% = 0{,}05$

Знайти:

• $P_{\text{літо}} – ?$

Розв’язання:

$P_{\text{літо}} = P_0 \cdot (1 + i)$

$P_{\text{літо}} = 35,000 \cdot (1 + 0{,}05) = 35,000 \cdot 1{,}05 = 36,750\text{ грн}$

Відповідь: Б 36 750 грн.

2. Чи варто купувати ноутбук зараз, чи можливо краще відкласти покупку?

Ноутбук варто купити зараз, оскільки через прогнозовану інфляцію його ціна влітку зросте на 1750 грн. Якщо відкласти покупку, доведеться витратити більше коштів на той самий товар, що свідчить про зниження купівельної спроможності заощаджених грошей.

Ситуація 2

1. Яку кількість товарів вона зможе придбати через рік? А більше, ніж зараз Б стільки саме В менше, ніж зараз

Правильною відповіддю є варіант В: менше, ніж зараз.

2. Яку пораду ви б могли дати Ользі Петрівні, щоб «подолати» наслідки дії інфляції?

Для подолання наслідків інфляції Ользі Петрівні варто розмістити свої заощадження на строковому банківському депозиті або інвестувати їх у державні облігації (ОВДП) із відсотковою ставкою, що перевищує очікуваний рівень інфляції у 7%.

СКАРБНИЦЯ ЗНАНЬ

Що «з’їдає» наші гроші і як цьому зарадити?

Наші гроші «з’їдає» інфляція, яка з часом знижує їхню купівельну спроможність. Зарадити цьому процесу можна шляхом заощадження грошей у фінансових інструментах, які приносять відсотковий дохід (депозити, цінні папери), або шляхом придбання стабільних активів чи іноземної валюти.

Що таке інфляція?

Інфляція — це зростання загального рівня цін на товари та послуги, що призводить до знецінення грошової одиниці та зниження купівельної спроможності населення.

Як вимірюють рівень інфляції?

Рівень інфляції вимірюють за допомогою індексу споживчих цін (ІСЦ), який щомісяця обчислює Державна служба статистики на основі фіксації зміни вартості типового споживчого набору товарів та послуг.

Як контролювати інфляцію?

Центральні банки країн світу контролюють інфляцію, намагаючись утримувати її на низькому та стабільному рівні. Експерти центральних банків (наприклад, Національного банку України) здійснюють математичні розрахунки для прогнозування інфляційних процесів і використовують інструменти монетарної політики, зокрема зміну облікової ставки, щоб регулювати обсяг грошей в обігу й запобігати швидкому зростанню цін на товари та послуги.

Переглянь у відкритих джерелах, який зараз рівень інфляції. Чим він спричинений?

За офіційними даними Державної служби статистики та Національного банку України, рівень річної інфляції в Україні наприкінці 2024 року становив 9,7%. Це зростання цін спричинене наслідками повномасштабної війни, зокрема руйнуванням енергетичної інфраструктури, підвищенням витрат підприємств на електроенергію та оплату праці в умовах дефіциту кадрів, а також поступовим перенесенням ефекту від послаблення курсу національної валюти на вартість імпортованих товарів.

Як ти думаєш, чи інфляція властива для усіх валют?

Так, інфляція є властивою для всіх сучасних державних (фіатних) валют, оскільки їхня купівельна спроможність постійно змінюється під впливом зростання грошової маси, коливань попиту й пропозиції на ринку, а також загальних макроекономічних процесів.

ДОСЛІДЖУЮ

6. Заощадження роблять не тільки люди, а і країни. Свою «подушку фінансової безпеки» вони тримають у тому числі у міжнародних резервах, що могут включати найсильніші валюти світу. Виконай в е-додатку завдання 1.3 та дізнайся, які валюти використовуються як резервні? Запиши отримані дані у таблицю у фінансовому щоденнику (завдання «Резервні валюти світу»).

СКАРБНИЦЯ ЗНАНЬ

Чому країни мають різні гроші?

Країни мають різні гроші, оскільки власна національна валюта є одним із ключових невід’ємних атрибутів державного суверенітету та незалежності. Це дає можливість кожній державі самостійно здійснювати монетарну політику, регулювати внутрішні фінансові потоки та підтримувати стабільність національної економіки відповідно до її внутрішніх потреб і цілей.

По якому курсу можна обміняти іноземну валюту в Україні?

Іноземну валюту в Україні можна обміняти за обмінним валютним курсом у банках або ліцензованих обмінних пунктах.

РЕФЛЕКСІЯ

Що тобі вдалося зробити за урок?

За урок мені вдалося ознайомитися з історією виникнення грошей від бартеру до безготівкових та цифрових форм, дослідити функції грошей як міри вартості, засобу обміну та збереження, а також розібратися з поняттям інфляції та механізмом валютного обміну в Україні.

Що з опанованого ти будеш використовувати в житті?

У повсякденному житті я буду використовувати знання про форми розрахунків (готівкові та безготівкові/кешлес), а також враховувати прогнози інфляції від Національного банку України під час планування власних заощаджень та покупок.

Що нового ти можеш розказати про гроші батькам або близьким, друзям і знайомим?

Я можу розповісти про походження слова «зарплата» від латинської назви порції солі «salarium», про історію появи перших паперових грошей у Китаї, а також пояснити різницю між офіційним курсом НБУ та обмінним курсом комерційних банків.

ПЕРЕВІР СЕБЕ

1 Пройди квіз про гроші в е-додатку (завдання 1.4).

Для виконання цього завдання я перейшов за посиланням до електронного додатка та успішно пройшов інтерактивний тест для перевірки знань з теми «Історія грошей».

РОЗУМІННЯ

2 Поясни своїми словами, як інфляція впливає на наші особисті фінанси і що можна зробити, щоб зберегти та захистити свої заощадження.

Інфляція знижує купівельну спроможність грошей, через що за ту саму суму з часом можна придбати менше товарів і послуг. Це безпосередньо знецінює заощадження, які зберігаються у готівковій формі. Щоб захистити власні кошти від інфляційного знецінення, необхідно інвестувати їх у фінансові інструменти, дохідність яких перевищує рівень інфляції: відкривати банківські депозити, купувати державні облігації (ОВДП), диверсифікувати заощадження у стабільні іноземні валюти або інвестувати в реальні активи, такі як нерухомість.

3 Виконай завдання «Кав’ярня Івана» у фінансовому щоденнику.

Дивіться нижче.

СТВОРЕННЯ

4 Розроби та обґрунтуй на вибір концепцію та дизайн: ігрової валюти для свого класу чи школи або єдиної світової валюти майбутнього.

Концепція шкільної ігрової валюти «КласКоїн» (ClassCoin):

• Призначення: Стимулювання навчальної та соціальної активності учнів класу. Валюта нараховується за високі академічні досягнення, активну участь у житті класу, допомогу однокласникам та волонтерство.
• Емісійний центр: Класний керівник, який контролює обсяг грошової маси та веде прозорий облік нарахувань.
• Використання (застосування): Наприкінці кожного семестру учні можуть обміняти накопичені «КласКоїни» на реальні привілеї (наприклад, право обрати сусіда по парті на тиждень, звільнення від одного домашнього завдання або канцелярські товари з класного фонду).
• Дизайн: Сучасна яскрава банкнота із зображенням символу мудрості (сови) та елементами шкільної атрибутики (формули, книги) для захисту від копіювання.

АНАЛІЗ

5 Виконай в е-додатку завдання 1.5.

Дивіться нижче.

6 Як зміниться вартість курсу за рік, якщо його ціна зросте на 8 %?

Відомо:

• $P_0 = 7000\text{ грн}$
• $I = 5000\text{ грн}$
• $i = 8% = 0{,}08$
• $t = 4\text{ місяці}$

Знайти:

• $P_1 – ?$
• $S_m – ?$
• $k – ?$

Розв’язання:

1. Визначимо вартість курсу через рік з урахуванням зростання ціни на 8 %:

$P_1 = P_0 \cdot (1 + i)$

$P_1 = 7000 \cdot (1 + 0{,}08) = 7560\text{ грн}$

$\Delta P = P_1 – P_0$

$\Delta P = 7560 – 7000 = 560\text{ грн}$

Вартість курсу за рік зросте на 560 грн і становитиме 7560 грн.

2. Розрахуємо щомісячну суму заощаджень, яку потрібно відкладати протягом 4 місяців, щоб накопичити повну суму з урахуванням річної інфляції (7560 грн):

$S_m = \dfrac{P_1}{t}$

$S_m = \dfrac{7560}{4} = 1890\text{ грн}$

3. Визначимо частку місячного доходу Дарини, яку необхідно відкладати:

$k = \dfrac{S_m}{I} \cdot 100%$

$k = \dfrac{1890}{5000} \cdot 100% = 37{,}8%$

Примітка щодо альтернативного розв’язання:
Якщо припустити, що за 4 місяці ціна курсу зростає пропорційно частині року (тобто інфляція за 4 місяці становить $\dfrac{4}{12} \cdot 8% \approx 2{,}67%$), то вартість курсу на момент купівлі становитиме:

$P_{\text{new}} = 7000 \cdot (1 + 0{,}0267) = 7186{,}90\text{ грн}$

Щомісячний внесок становитиме:

$S_{\text{new}} = \dfrac{7186{,}90}{4} \approx 1796{,}73\text{ грн}$

Частка від доходу:

$k_{\text{new}} = \dfrac{1796{,}73}{5000} \cdot 100% \approx 35{,}9%$

Відповідь: Вартість курсу за рік зросте на 560 грн і становитиме 7560 грн. Щоб зібрати повну суму (з урахуванням річної інфляції) за 4 місяці, Дарині потрібно щомісяця відкладати 1890 грн, що становить 37,8 % від її заробітної плати (або 1796,73 грн і 35,9 % від доходу за умови пропорційного нарахування інфляції за 4 місяці).

Яку частину своїх доходів потрібно відкладати Дарині, щоб зібрати за 4 місяці необхідну суму з урахуванням інфляції?

Відомо:

• $S_{\text{початкова}} = 7000\text{ грн}$ (початкова вартість курсу)
• $\text{Інфляція} = 8%\text{ на рік}$
• $t = 4\text{ місяці}$ (термін накопичення, що становить $\dfrac{4}{12} = \dfrac{1}{3}$ року)
• $I = 5000\text{ грн/місяць}$ (щомісячний дохід Дарини)

Знайти:

• Частину щомісячного доходу, яку потрібно відкладати — $x – ?$

Розв’язання:

Оскільки інфляція становить $8%$ на рік, то за $4$ місяці ціна курсу зросте пропорційно до цього періоду (на $\dfrac{1}{3}$ від річного рівня інфляції):

$\text{Інфляція за 4 місяці} = 8% \cdot \dfrac{4}{12} = \dfrac{8}{3}% \approx 2{,}67%$

Обчислимо майбутню вартість курсу через $4$ місяці з урахуванням інфляції:

$S_{\text{нова}} = S_{\text{початкова}} \cdot \left(1 + \dfrac{2{,}67}{100}\right)$

$S_{\text{нова}} = 7000 \cdot 1{,}0267 \approx 7187\text{ грн}$

Для того щоб зібрати $7187\text{ грн}$ за $4$ місяці, Дарині щомісячно потрібно відкладати:

$S_{\text{місяць}} = \dfrac{7187}{4} \approx 1797\text{ грн}$

Визначимо, яку частину щомісячного доходу становить ця сума:

$x = \dfrac{1797}{5000} \approx 0{,}36\text{ (або } 36%\text{)}$

Відповідь: Дарині потрібно відкладати приблизно $36%$ (або трохи більше третини) своїх щомісячних доходів.

7. Вислови власну думку про роль і значення грошей — «Гроші керують світом, чи це лише зручний інструмент».

Гроші самі по собі є лише зручним інструментом та універсальним засобом обміну, який спрощує торгівлю, дозволяє вимірювати вартість товарів та накопичувати заощадження. Твердження про те, що гроші керують світом, є хибним сприйняттям, оскільки насправді процесами керують людські потреби, бажання та рішення, тоді як гроші залишаються виключно ресурсом для їхньої реалізації.

Фінансовий щоденник

ЯК ТИ ВВАЖАЄШ, ГРОШІ: ЦІЛЬ ЧИ ІНСТРУМЕНТ ЇЇ ДОСЯГНЕННЯ?

Гроші — це інструмент, що допомагає человеку задовольнити її потреби: купити їжу, одяг, оплатити освіту, відпочинок тощо. Вони є універсальним засобом обміну та мірою вартості, що дозволяє досягати власних фінансових цілей та бажаного рівня добробуту, але самі по собі вони не є кінцевою метою.

ЗАВДАННЯ «ФОРМИ ГРОШЕЙ»

Порівняльний аналіз готівкової та безготівкової форм грошей за визначеними критеріями:

Найчастіше підлітки використовують безготівкову форму грошей завдяки її зручності, швидкості оплати смартфоном, безпеці та можливості легко вести бюджет у банківському додатку.

Використовуючи безготівкову форму, легше заощадити більше, оскільки банки пропонують зручні інструменти автоматичного накопичення (наприклад, округлення суми покупки до “скарбнички”) та можливість відкривати депозити, на які нараховуються відсотки, що частково захищає кошти від інфляції.

ЗАВДАННЯ «РЕЗЕРВНІ ВАЛЮТИ СВІТУ»

Таблиця основних світових резервних валют відповідно до міжнародних стандартів фінансової системи:

ЗАВДАННЯ «ХТО ШВИДШЕ ПОРАХУЄ?»

Касир банку має видати Петеру Б 4 657 грн. Оскільки Петер продає євро банку, розрахунок проводиться за курсом купівлі банку: 100 євро * 46,57 грн = 4657 грн.

Якщо Петер захоче купити 100 євро за гривні, йому доведеться віддати банку 4 801 грн. Оскільки банк продає євро клієнту, розрахунок проводиться за курсом продажу банку: 100 євро * 48,01 грн = 4801 грн.

ЗАВДАННЯ «КАВ’ЯРНЯ ІВАНА»

Обчислення нової ціни: Раніше Іван купував арабіку за 695 грн/кг. Оскільки ціна зросла на 80%, сума підвищення становить: 695 * 0,80 = 556 грн. Тепер Іван купує каву за: 695 + 556 = 1251 грн за 1 кг.

Вплив на ціну готових напоїв: Зростання ціни на основну сировину (кавові зерна) на 80% суттєво підвищує собівартість готового продукту. Іван буде змушений підняти ціни на готові напої у своїй кав’ярні, тим паче, що конкуренти вже підвищили ціни більш ніж на 16%.

Інші можливості для Івана в цій ситуації:

• Розширення меню за рахунок більш маржинальних продуктів з меншим вмістом кави або без неї (авторські чаї, лимонади, десерти, випічка).
• Створення нових блендів кави (наприклад, суміші арабіки та робусти), що дозволить знизити собівартість без критичної втрати якості напою.
• Впровадження програм лояльності для утримання клієнтів (наприклад, знижка за принесену власну термочашку, що заощадить витрати на паперові стаканчики).
• Оптимізація внутрішніх витрат кав’ярні та пошук альтернативних пакувальних матеріалів за вигіднішими цінами.

Гроші не здатні задовольнити будь-які фізичні чи духовні потреби людини, для цього їх необхідно обміняти на товари або послуги. Поміркуй, для чого гроші потрібні особисто тобі, яких цілей ти б хотів / хотіла досягнути.

Гроші зазвичай необхідні для щоденних кишенькових витрат, купівлі електроніки, стильного одягу або розваг із друзями, а основною фінансовою ціллю є накопичення власних коштів на бажані дорогі речі, такі як новий смартфон, комп’ютер чи ігрова приставка.