ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ
1. Які ознаки об’єднують людину: 1) з усіма хордовими; 2) з усіма ссавцями; 3) з приматами? Скористайся таблицею (с. 6) і доповни її.
З усіма хордовими людину поєднують внутрішній скелет, трубчаста нервова система, органи дихання, що пов’язані з травною системою, а також наявність хребта і черепа.
Ссавців об’єднує вигодовування малят молоком, наявність волосяного покриву, потових і сальних залоз, альвеолярні легені та чотирикамерне серце.
З приматами людина має спільними великі півкулі мозку, рухливий плечовий суглоб, бінокулярний зір, п’ятипалі кінцівки з протиставленим великим пальцем і відсутність хвоста.
2. Іноді предмет «Біологія людини» помилково називають «Анатомією». Переглянь зміст підручника і доведи, чому другий варіант неправильний.
“Біологія людини” охоплює набагато більше, ніж просто анатомію. Анатомія вивчає лише будову організму, а біологія людини включає ще фізіологію (процеси життя), гістологію (будову тканин), біохімію (процеси в клітинах), генетику (спадковість), гігієну (вплив середовища на здоров’я). Тому називати “Біологію людини” лише “Анатомією” – це ігнорувати інші важливі сторони вивчення людини.
3. Прочитай тексти (А, Б, В). Визнач, яка галузь біології людини стосується кожного з них.
А) “Серце людини складається із 4 камер. Між передсердями і шлуночками містяться клапани.” – це анатомія, бо описує будову серця.
Б) “Серце людини у спокої скорочується 60-80 разів за 1 хв. Під час фізичного навантаження ця частота збільшується.” – фізіологія, бо йдеться про функції органу.
В) “Під час тривалої роботи відстань від монітора до очей має бути близько 70 см. Кожні 40-50 хв потрібно робити перерву.” – гігієна, бо це про збереження здоров’я.
4. Опиши зміни середніх показників зросту чоловіків і жінок упродовж XX століття (мал. 1.2). Порівняй показники зросту обох статей.
За XX століття середній зріст людей у світі помітно виріс, особливо в країнах із кращим харчуванням і медициною. Зростання було поступовим, але десь із 80-х років темпи сповільнилися, а в 90-х навіть трохи знизилися. Чоловіки завжди були вищими за жінок, і ця різниця навіть збільшилася, бо чоловіки за століття виросли вдвічі швидше, ніж жінки.
5. Робота з медіаресурсами. Виконай в додатку завдання 1.1. Визнач, у яких країнах чоловіки і жінки мають найбільший зріст. Найменший?
Найвищі чоловіки живуть у Нідерландах (близько 183,8 см), а найнижчі – у Східному Тиморі та Ємені (менш як 160 см). Серед жінок найвищі – у Латвії (170 см), Нідерландах та Естонії, а найнижчі – у Гватемалі та на Філіппінах (менш як 150 см). Різниця між країнами величезна, і це дуже цікаво, бо показує, як умови життя впливають на людей.
6. Склади план власного дослідження в галузі біології людини.
Мета дослідження – простежити, як змінювався зріст учнів нашої школи за останні 5 років. Потрібно зібрати дані про зріст учнів 5–9 класів, порівняти хлопців і дівчат, знайти середні значення для кожної вікової групи та зіставити їх з архівними даними медпункту. Для цього треба вимірювати зріст ростоміром, обробити статистику, побудувати графіки. Очікую, що побачу певні тенденції, а дані стануть у пригоді для підбору меблів і планування уроків фізкультури.
СКЛАДАЮ РЕФЛЕКСИВНУ МОЗАЇКУ
1. Назви три факти, які ти дізнався/дізналася після опанування параграфа.
Людина належить до хордових, ссавців і приматів. Найвищі чоловіки – у Нідерландах. Біологія людини складається з кількох основних наук: анатомії, фізіології, гістології, біохімії, генетики, гігієни.
2. Закінчи одне з речень:
Мене здивувало, що людина насправді має всі ознаки приматів і з наукової точки зору – це просто “мавпа”, але з унікальними рисами.
3. З якими перешкодами ти зіткнувся/зіткнулася під час опанування параграфа? Як ти подолав/подолала труднощі?
Було складно зрозуміти різницю між науками, що вивчають людину, тому я зробив коротку таблицю з поясненнями. Також графік зросту спочатку був незрозумілий, але я уважно розглянув масштаб і зміг побачити тенденції.
4. Де і як ти зможеш використати знання і набутий досвід?
Ці знання допоможуть краще розуміти біологію людини на уроках, а інформацію про зріст використаю для свого міні-проєкту. Також розуміння різних наук допоможе визначитися з майбутньою професією, якщо оберу біологію.