ЯК НЕ ЗАБЛУКАТИ В НЕЗНАЙОМІЙ МІСЦЕВОСТІ

Зміст

Що таке горизонт?

Горизонт — це простір Землі, який можна охопити очима.

Назвіть основні сторони горизонту.

Основними сторонами горизонту є північ, південь, захід і схід.

За допомогою чого їх можна визначити?

Сторони горизонту можна визначити за допомогою компаса, гномона, за положенням Сонця, а також за місцевими ознаками, такими як дерева, скелі, мурашники чи танення снігу на схилах.

У якій стороні горизонту сходить сонце?

Сонце сходить у східній стороні горизонту.

Знайдіть на фото лінію горизонту.

На фото під номером 1 лінія горизонту — це чітка видима межа між небом і водною поверхнею, тоді як на фото під номером 2 лінію горизонту не видно через щільну міську забудову.

Учні початкових класів катаються на каруселі, а старшокласники — на оглядовому колесі. Для кого з них горизонт ширший?

Горизонт ширший для старшокласників на оглядовому колесі, оскільки видимий горизонт розширюється з підвищенням точки спостереження.

Поспостерігайте за зміною довжини тіні від гномона.

Довжина тіні від гномона змінюється залежно від положення Сонця на небі: вона є найдовшою вранці та ввечері, а найкоротшою — опівдні, коли Сонце перебуває найвище над горизонтом.

Визначте за малюнком, у якому напрямку від хлопчика розташоване озеро.

Озеро розташоване у західному напрямку від хлопчика.

Як орієнтуватися на місцевості без компаса у хмарну погоду?

Без компаса у хмарну погоду можна орієнтуватися за природними ознаками: мох і лишайники густіше ростуть з північного боку дерев та каміння, мурашники зазвичай розташовані з південного боку стовбурів або пеньків, а крони поодиноких дерев є густішими з південного боку.

Як визначити напрямок руху?

Напрямок руху можна визначити, орієнтуючись за місцевими природними об’єктами (деревами, скелями, мурашниками), які дозволяють встановити сторони горизонту та обрати необхідний шлях відносно них.

ЗАВДАННЯ

Назвіть відомі вам способи орієнтування на місцевості.

Орієнтуватися на місцевості можна за допомогою компаса, за небесними тілами (Сонцем, зорями) та гномоном, а також за місцевими ознаками природи, такими як розташування моху, густота крони дерев, форма мурашників та швидкість танення снігу на схилах.

Визначте, на яку сторону горизонту вказує стрілка на малюнках.

На малюнку А стрілка вказує на північ (за мохом на дереві), на малюнку Б — на південь (за густотою гілок поодинокого дерева), на малюнку В — на південь (за розташуванням мурашника біля пенька), на малюнку Г — на південь (за інтенсивністю танення снігу на схилі яру).

У якому напрямку ви будете повертатися додому, якщо до школи йшли на південний захід?

Якщо шлях до школи пролягав на південний захід, то повертатися додому необхідно у протилежному напрямку — на північний схід.

За допомогою компаса встановіть, де в класі північна, південна, західна й східна сторони горизонту.

Для визначення сторін горизонту необхідно встановити компас горизонтально, звільнити стрілку і повернути прилад так, щоб його синій кінець збігся з літерним позначенням півночі (Пн.); після цього за шкалою визначаються всі інші сторони світу. Північ знаходиться у напрямку синього кінця стрілки, південь — навпроти нього, схід — праворуч, а захід — ліворуч.

У якій стороні горизонту розміщено вікна, дошку, двері?

У навчальному кабінеті вікна розміщені на південній стороні для кращого освітлення, шкільна дошка знаходиться на західній стіні, а вхідні двері розташовані на східній стороні класу.

Визначте у класі проміжні сторони горизонту.

Проміжними сторонами горизонту є північний схід (Пн. Сх.), південний схід (Пд. Сх.), північний захід (Пн. Зх.) та південний захід (Пд. Зх.). У приміщенні класу вони розташовані точно посередині між основними напрямками: північчю, півднем, заходом і сходом.

Використовуючи різні джерела інформації, підготуйте повідомлення про здатність бджіл орієнтуватися на місцевості.

Бджоли мають надзвичайно складну систему орієнтування, яка дозволяє їм знаходити шлях до джерел нектару та повертатися до вулика. Основним «компасом» для комах є Сонце; бджоли здатні визначати його положення навіть у хмарну погоду завдяки чутливості до поляризованого світла. Окрім сонячного орієнтиру, вони використовують магнітне поле Землі як додаткове джерело інформації про напрямок руху. Також бджоли запам’ятовують візуальні орієнтири на місцевості — окремі дерева, кущі або особливості рельєфу. Для передачі інформації іншим особинам вони використовують «танець», рухи якого вказують на кут відносно Сонця та відстань до знайденої їжі.

ПЕРЕВІРЯЄМО СЕБЕ

1. Для чого потрібно знати сторони горизонту?

Знання сторін горизонту необхідне для орієнтування на місцевості, що дозволяє людині точно визначати своє поточне місцеперебування та обирати правильний напрямок руху до потрібного об’єкта.

2. Люди яких професій найчастіше послуговуються вмінням визначати сторони горизонту?

Вмінням визначати сторони горизонту найчастіше послуговуються представники таких професій, як моряки, пілоти, військові, геологи, лісники, рятувальники, топографи та професійні мандрівники.

3. Учні художньої школи малюють краєвиди своєї місцевості поблизу школи. Дмитрик розмістив мольберт біля парку, а Яна — край поля. На чиєму малюнку краще простежуватиметься лінія горизонту? Поясніть чому.

Лінія горизонту краще простежуватиметься на малюнку Яни, оскільки вона знаходиться на відкритій місцевості — край поля, де огляду не заважають сторонні предмети. Натомість Дмитрик перебуває в умовах закритої місцевості, де дерева в парку закривають лінію горизонту, роблячи її невидимою для спостереження.

4. Як визначити сторони горизонту за Сонцем?

Для визначення сторін горизонту за Сонцем необхідно опівдні стати обличчям у напрямку найкоротшої тіні, яку відкидає вертикальний предмет (гномон). Напрямок тіні вказуватиме на північ, відповідно позаду буде південь, праворуч — схід, а ліворуч — захід.

5. У якому напрямку йшов Тарас, якщо сонце в полудень освітлювало його обличчя зліва? У якому напрямку він буде повертатися, якщо піде тим самим шляхом?

Оскільки в полудень Сонце перебуває на півдні, то при освітленні обличчя з лівого боку Тарас рухався на захід. Повертатися він буде у протилежному напрямку — на схід.

6. Чи можна дійти до лінії горизонту? Чому?

Дійти до лінії горизонту неможливо, оскільки це уявна межа між земною поверхнею та небом. Через кулясту форму Землі при наближенні спостерігача до видимої лінії горизонту вона постійно віддаляється від нього.

7. Поміркуйте, яких умінь ви набули під час вивчення теми.

Під час вивчення теми було опановано вміння визначати основні та проміжні сторони горизонту за допомогою компаса, Сонця та місцевих ознак природи. Також було набуто навичок розрізняти відкриту й закриту місцевість та розуміти залежність дальності видимого горизонту від висоти точки спостереження.

Залишити коментар

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Прокрутка до верху