Як називали людей, які жили багато століть тому?
Людей, які жили багато століть тому, називали давніми людьми або предками.
Що можна довідатися про історію від дорослих?
Від дорослих можна дізнатися про події минулого, їхні особисті життєві історії, спогади про пережите та висновки, які вони зробили зі свого досвіду.
Розставте в кожному ряду слова в порядку плину часу (від того, що було, до того, що буде).
- вчора, сьогодні, завтра;
- минуле, теперішнє, майбутнє;
- весна, літо, осінь.
Чи в кожному ряду буде лише один варіант відповіді?
Ні, не в кожному ряду існує лише один варіант відповіді, оскільки назви пір року мають циклічний характер, тому їхня послідовність може розпочинатися з будь-якого сезону.
Пригадайте, на чому малювали давні люди, що використовували для письма.
Давні люди малювали на скелях та стінах печер, а для письма використовували камінь, кістки, дерево, глиняні таблички, металеві пластини та пергамент.
ЩО МИ ЗНАЄМО ПРО СВОЮ ІСТОРІЮ
Припустіть, звідки можна довідатися про події в житті давніх людей, про їхні традиції.
Інформацію про події та традиції давніх людей можна отримати завдяки археологічним розкопкам, під час яких дослідники знаходять речові джерела, такі як знаряддя праці, прикраси та залишки будівель, а також через вивчення писемних пам’яток і усних народних переказів.
У групі розгляньте зразки історичних джерел. Припустіть, де їх можна побачити.
Зразки речових та писемних історичних джерел можна побачити в історичних або краєзнавчих музеях, державних архівах, бібліотеках, а також безпосередньо на місцях проведення археологічних розкопок.
Відшукайте вдома будь-яке історичне джерело та дослідіть його. Використовуючи запропонований план, підготуйте есе про цей об’єкт.
Для дослідження обрано сімейну реліквію, що зберігається в домашньому архіві.
1. Назва об’єкта.
Чорно-біла світлина прадідуся та прабабусі, зроблена в 1952 році.
2. Його призначення.
Фотографія призначена для збереження візуальної пам’яті про членів родини та є важливим речовим джерелом, що дозволяє вивчати вигляд людей, їхній одяг та побутову культуру середини XX століття.
3. Припустіть, коли й де його було створено (виготовлено).
Обране джерело (керамічний глечик) було виготовлене в середині XX століття на території Полтавської області.
4. Припустіть, хто міг його створити (виготовити).
Його міг виготовити місцевий майстер-гончар для використання в побуті.
Припустіть, як карти можуть допомогти вивчати історію.
Карти допомагають візуалізувати історичні події, демонструючи зміни кордонів держав, шляхи переселення народів, напрямки військових походів та місця визначних битв.
Припустіть, як виникли назви таких населених пунктів, як Лісове, Лугове, Зарічне, Заозерне, Жабокрич.
Назви Лісове, Лугове, Зарічне та Заозерне вказують на розташування населених пунктів відносно природних об’єктів: біля лісу, луків, за річкою або за озером. Назва Жабокрич свідчить про заснування поселення в болотистій місцевості, де було багато жаб.
ПЕРЕВІРЯЄМО СЕБЕ
Відшукайте в доступних джерелах інформацію: про походження назв міст Ужгорода та Житомира; про населені пункти, що названо на честь Тараса Шевченка; про назви міст, сіл, річок, скель та інших об’єктів, що мають цікаве походження.
Назва міста Ужгород походить від назви річки Уж та давньослов’янського слова «город», що означає укріплене поселення або замок на річці Уж. Походження назви Житомир пов’язують із легендою про дружинника київських князів Аскольда і Діра на ім’я Житомир, або з поєднанням слів «жито» та «мир» як символів хліборобства та спокою. На честь Тараса Шевченка в Україні названо місто Корсунь-Шевченківський, селище Шевченкове, село Тарасівка, а також місто Форт-Шевченко в Казахстані. Цікаве походження має назва міста Кривий Ріг, яка, за легендою, виникла від прізвиська кривого на одне око козака Рога, що оселився на мисі при злитті річок Інгулець та Саксагань. Річка Либідь у Києві названа на честь сестри засновників міста — Кия, Щека та Хорива.
Підготуйте колективну презентацію-колаж «Історія нашого краю в географічних назвах».
Презентація-колаж демонструє зв’язок історії з топонімікою України: назви міст Ужгород (місто на річці Уж) та Житомир (за іменем дружинника Житомира) відображають географічне розташування та легенди про засновників. Колаж включає населені пункти, названі на честь Тараса Шевченка (Корсунь-Шевченківський, села Шевченкове), професійні назви (Бондарівка, Ковалівка) та об’єкти, названі за особливостями ландшафту (Лісове, Зарічне).
ПРОЄКТ «РУКОТВОРНІ СКАМ’ЯНІЛОСТІ»
Спробуйте відтворити скам’янілості за допомогою гіпсу.
Для створення рукотворної скам’янілості необхідно підготувати піщану основу в коробці, застелити її плівкою, викласти листок рослини прожилками догори та рівномірно покрити його шаром гіпсового розчину товщиною 3–5 мм. Після застигання суміші протягом 25 хвилин листок знімається, залишаючи на гіпсі деталізований відбиток.
Чи нагадує ваш виріб скам’янілості?
Гіпсовий виливок точно відтворює рельєф, форму та прожилки рослини, що робить його візуально схожим на справжні палеонтологічні знахідки відбитків давніх рослин.
Чи цікаво було вам виконувати таку роботу?
Процес моделювання природних процесів за допомогою мінеральних матеріалів є пізнавальним, оскільки дозволяє на практиці зрозуміти механізм збереження інформації про живі організми минулого.
Як ви будете використовувати виготовлений виріб?
Виготовлений виріб можна використовувати як декоративний елемент інтер’єру, подарунок, паперотримач або як наочний посібник для вивчення будови рослин та типів речових історичних джерел.