ХІД ВИКОНАННЯ ПРОЄКТУ
1. Обговоріть у класі, чому не варто викидати використаний папір разом з іншим сміттям.
Викидання паперу разом із побутовим сміттям призводить до його забруднення органічними відходами, що робить подальшу переробку неможливою. На сміттєзвалищах папір розкладається без доступу кисню, виділяючи метан — потужний парниковий газ, тоді як його переробка дозволяє зберегти лісові ресурси, зменшити споживання енергії та води на виробництві.
2. Зберіть у класі приклади паперових виробів. Розподіліть, що із цього можна здати на переробку.
| Назва виробу | Можна здати на переробку | Примітка |
|---|---|---|
| Старі зошити та підручники | Так | Потрібно зняти пластикові обкладинки |
| Газети та журнали | Так | Приймаються як макулатура високої та середньої якості |
| Картонні коробки | Так | Мають бути сухими, без залишків скотчу |
| Офісний папір | Так | Найбільш цінний вид макулатури для переробки |
| Паперові серветки та рушники | Ні | Містять занадто короткі волокна целюлози і часто забруднені жиром |
| Чеки з магазинів | Ні | Виготовлені з термопаперу, який містить токсичний бісфенол-А |
| Одноразові паперові стаканчики | Ні | Мають внутрішній шар пластикової ламінації |
3. Дослідіть, що відбувається з макулатурою після здачі в пункт прийому.
Після надходження до пункту прийому макулатуру сортують за сортами, пресують у тюки та відправляють на паперові фабрики. На виробництві папір подрібнюють і змішують із водою у гідророзбивачах для отримання рідкої волокнистої маси (пульпи). Цю масу очищують від клею, друкарської фарби та сторонніх часток, після чого розкочують у тонкі шари, висушують і намотують у рулони для виготовлення нових виробів: картону, пакувального або туалетного паперу.
4. Дізнайтеся з допомогою дорослих або з інтернету, де у вашому місті чи селі приймають макулатуру.
Пункти прийому макулатури зазвичай розташовані на базі спеціалізованих підприємств із заготівлі вторинної сировини, а також у спеціальних контейнерах для роздільного збору сміття. Знайти найближчі адреси можна за допомогою інтерактивної карти «Recycle Map» або в еко-хабах великих мереж супермаркетів.
6. Обговоріть, чому папір не варто викидати, а краще здавати на переробку. Поміркуйте, що можна зробити з використаного паперу.
Папір не варто викидати, оскільки його переробка дозволяє значно зменшити вирубку лісів, економити воду та електроенергію, а також скоротити обсяги сміття, що накопичується на звалищах. З використаного паперу можна виготовити нову паперову продукцію, таку як зошити, пакувальний картон, серветки, туалетний папір, а також будівельні ізоляційні матеріали або екологічне паливо.
7. Презентуйте результати вашого дослідження учням та ученицям інших класів.
Для презентації результатів проєкту «Макулатура — не сміття» підготовлено інформаційний плакат, який демонструє важливість екологічної свідомості та алгоритм правильного сортування паперових відходів.
Промпт для створення зображення:
A bright educational poster for a school project titled “МАКУЛАТУРА — НЕ СМІТТЯ” in Ukrainian. The central design features a large green tree. On the left side, there is a recycling bin labeled “ПАПІР” filled with old newspapers. Arrows show the recycling process leading to a factory and then to a stack of new books on the right. Large bold text in Ukrainian says: “ЗДАВАЙ МАКУЛАТУРУ — РЯТУЙ ДЕРЕВА!”, “100 КГ ПАПЕРУ = 1 ЖИВЕ ДЕРЕВО”. Modern and clean graphic design style for a school classroom.