1. Прочитай вірш Олександра Кониського «Свята правда». Пригадай і сформулюй золоте правило етики. Поясни, як ти його розумієш.
Золоте правило етики звучить так: «Стався до інших так, як хочеш, щоб вони ставилися до тебе». Я розумію його так: якщо я хочу, щоб зі мною спілкувалися ввічливо, допомагали мені та поважали мої думки, я маю першим чинити так само щодо оточуючих.
У ЧОМУ ПОЛЯГАЄ УНІКАЛЬНІСТЬ І НЕПОВТОРНІСТЬ ЛЮДИНИ?
2. Виконай вправу «Таємниці мого імені». Запиши своє ім’я та підбери на кожну літеру прикметник, який тебе найбільше характеризує. Представ свою роботу в класі.
Я обрав ім’я АРТЕМ:
А — активний;
Р — рішучий;
Т — талановитий;
Е — енергійний;
М — мрійливий.
3. Прочитай вірш Оксани Голубєвої-Чипак «Дитяча мрія (устами дитини)». Про що мріє героїня вірша? Розкажи про свою мрію.
Героїня вірша мріє про те, щоб на Землі завжди світило сонце, щоб дорослі та малі жили в мирі, а діти вірили у щасливу долю та любили життя. Моя мрія — стати винахідником, щоб створити пристрій, який допоможе очистити океани від пластику.
ЯКУ РОЛЬ ВІДІГРАЄ СПІЛКУВАННЯ В ЖИТТІ ЛЮДИНИ?
4. Прочитай вислови мислителя Платона та письменника Франца Кафки про спілкування. Яка роль спілкування увиразнюється в кожному виразі? Пригадай і розкажи історію про Кафку і дівчинку. Чого навчає ця історія?
У вислові Платона наголошується на тому, що спілкування з мудрими людьми приносить велику користь, навіть якщо ми цього не помічаємо одразу. Франц Кафка стверджує, що спілкування з іншими спонукає людину до самопізнання та спостереження за собою. Історія про Кафку і дівчинку, яка втратила ляльку, розповідає про те, як письменник писав листи від імені «ляльки-мандрівниці», щоб розрадити дитину. Ця історія навчає нас емпатії, доброті та вмінню підтримати людину у важку хвилину.
5. Прочитай уривок з оповідання литовського письменника Казіса Марукаса «Чарівне слово». Як ти думаєш, чому дідусь не чув прохання хлопчика? Придумай закінчення оповідання. Чи потрапляв/потрапляла ти у схожі ситуації? Чи завжди ти виявляєш доброзичливість та чемність у спілкуванні?
Я думаю, дідусь «не чув» Саулюкаса, тому що хлопчик звертався до нього грубо, кричав і вимагав, замість того щоб попросити ввічливо. В кінці оповідання Саулюкас згадав «чарівне слово» — будь ласка, і дідусь одразу йому відповів та допоміг. Я намагаюся завжди бути чемним, але іноді, коли я роздратований, можу забути про ввічливість, про що потім шкодую.
6. Прочитай вірш Лесі Вознюк «Піратська лічилка». Про що вона нагадала тобі? Розкажи, як сучасні пірати полюють в Інтернеті. Пригадай та сформулюй правила безпечної поведінки в Інтернеті.
Цей вірш нагадав мені про те, що небезпека може ховатися там, де її не чекаєш, навіть у грі. Сучасні «інтернет-пірати» — це хакери та шахраї, які намагаються викрасти паролі, особисті дані або гроші через віруси та фальшиві повідомлення.
Правила безпеки в Інтернеті:
- Не повідомляти нікому свої паролі та особисту адресу.
- Не заходити на підозрілі сайти та не відкривати посилання від незнайомців.
- Не погоджуватися на зустрічі з людьми, з якими познайомився в мережі, без дозволу батьків.
- Бути ввічливим і не ображати інших (дотримуватися нетикету).
ЯК ЕМОЦІЇ ТА ПОЧУТТЯ ВПЛИВАЮТЬ НА ЛЮДИНУ?
7. Пригадай мультфільм «Жив собі чорний кіт». Які почуття та емоції викликав у тебе цей мультфільм? Опиши емоції та почуття героїв мультфільму.
Мультфільм викликав у мене сум через те, що котика ображали через забобони, але в кінці — радість, бо він знайшов розуміння. Головний герой відчував самотність і відчай, а люди навколо — страх і неприязнь.
Як почуття та емоції впливають на життя людини?
Почуття та емоції сильно впливають на наше життя: позитивні емоції дають сили та здоров’я, а тривалі негативні переживання можуть призвести до стресу та хвороб.
ЯК ВІДБУВАЄТЬСЯ СТАНОВЛЕННЯ І ДОРОСЛІШАННЯ ЛЮДИНИ?
8. Прочитай висловлювання Стіва Джобса. Які поради дає винахідник? Як ти їх розумієш? Пригадай заклик лідера південнокорейського гурту BTS. Як ці слова перегукуються з висловлюванням Стіва Джобса?
Стів Джобс радить не дозволяти чужим думкам заглушати власний внутрішній голос і мати мужність іти за своїм серцем. Я розумію це так: важливо вірити в себе і свої мрії, навіть якщо інші в них сумніваються. Це перегукується із закликом Кім Намджуна (BTS) «Люби себе» та «Говори від себе», бо обидва лідери вчать нас бути справжніми та цінувати свою індивідуальність.
9. Презентуй емблему етики, яку ти створив/створила вдома.
Моя емблема етики — це розкрита долоня, над якою світить сонце. Долоня символізує допомогу та відкритість, а сонце — добро, яке ми несемо людям через ввічливе спілкування.
10. Представте рекламний проєкт шкільного курсу «Етика» для майбутніх п’ятикласників і п’ятикласниць.
Ми підготували плакат з написом: «Етика — це твій навігатор у світі людей!». На ньому зображені смайлики різних емоцій та компас, який замість сторін світу показує на «Добро», «Повагу», «Чесність» та «Дружбу». Навчайтеся з нами, щоб знайти друзів і стати успішними!
11. Як ти думаєш, чому вступна тема називається «Етика і ти», а заключна – «Етика і я»?
Вступна тема називається «Етика і ти», тому що на початку ми тільки знайомимося з правилами поведінки, які існують навколо нас. Заключна тема називається «Етика і я», бо за цей рік ми пропустили ці правила через себе, зрозуміли свої емоції та цінності, і тепер етика стала частиною нашого внутрішнього світу.