ДЛЯ ЧОГО ПОТРІБНІ ПЛАНИ МІСЦЕВОСТІ
Для чого потрібні карти?
Карти та плани необхідні для проектування міст, пошуку родовищ корисних копалин, ведення військових операцій та сільського господарства, а також для орієнтування людини у незнайомій місцевості та планування маршрутів.
Що позначають на картах?
На картах позначають вулиці, будинки, школи, лікарні, мости, промислові об’єкти, дороги, рослинність, річки, озера та інші елементи ландшафту.
Що таке умовні знаки? Що означає вміти «читати» карту?
Умовні знаки — це графічні символи, якими на плані чи карті позначають різні об’єкти місцевості. Вміти «читати» карту означає розуміти значення цих символів та вміти розшифрувати інформацію про територію, зображену на ній.
Чи можна за цим малюнком визначити сторони горизонту, відстані між предметами?
За художнім малюнком неможливо точно визначити сторони горизонту та відстані між предметами, оскільки на ньому відсутні орієнтири напрямку та масштаб.
Розгляньте зображення. Чим план місцевості відрізняється від малюнка?
План місцевості відрізняється від малюнка тим, що на ньому територія завжди зображена вертикально згори, використовуються стандартизовані умовні знаки замість реалістичного вигляду об’єктів збоку, а також чітко дотримується масштаб для вимірювання відстаней.
ЗАВДАННЯ
Розгляньте у шкільному атласі умовні знаки плану місцевості. Що ними позначають?
Умовними знаками на плані місцевості позначають об’єкти та особливості території: будівлі, промислові та сільськогосподарські об’єкти, дороги, гідрографію (річки, озера), рослинність (ліси, сади, луки) та форми рельєфу.
Зобразіть текст умовними знаками: «Річка Біла тече з півночі на південний схід. На правому березі річки росте фруктовий сад, а на лівому — розкинулося село Липки. Через річку прокладено дерев’яний міст».
[Схематичне зображення]: Блакитна звивиста лінія річки спрямована з верхньої частини аркуша (північ) по діагоналі в нижній правий кут (південний схід). Посередині лінії нанесено знак дерев’яного мосту у вигляді двох коротких паралельних ліній поперек русла. Справа від річки (за напрямком течії) заштрихована область заповнена маленькими колами, що позначають фруктовий сад. Зліва від річки розташована група чорних прямокутників, що підписані назвою «Липки» (сільське поселення).
Відгадайте загадку. Держави без людей, міста без будівель, ліси без дерев, моря без води. Що це?
Відповіддю на цю загадку є географічна карта або атлас.
Чим план відрізняється від карти?
План місцевості відображає невелику ділянку земної поверхні у великому масштабі без урахування кривизни Землі, тоді як карта показує значно більші території або всю планету у дрібному масштабі з урахуванням кулястості Землі. На плані об’єкти зображуються детально зі збереженням їхніх обрисів, а на картах через масштаб відбувається значне узагальнення (генералізація) об’єктів.
Розгляньте в парі план місцевості, наведений на с. 25 унизу праворуч. Роздивіться умовні знаки. Знайдіть на плані населений пункт, фруктовий сад, чагарники. У якому напрямку від населеного пункту розташовано фруктовий сад? А джерело?
На плані населений пункт позначено групою чорних прямокутників, фруктовий сад — білими колами на білому тлі в межах контуру, а чагарники — групами зелених крапок на зеленому фоні. Фруктовий сад розташований у південно-східному напрямку від населеного пункту. Джерело, позначене чорним знаком у формі коми, розташоване на південь від населеного пункту.
Попросіть батьків чи інших рідних показати план вашої квартири чи будинку. Що на ньому зображено? Знайдіть на плані свою кімнату.
На плані будинку зображено розташування стін, перегородок, вікон та дверей, а також вказано площу кожного приміщення. Моя кімната на плані позначена як окрема житлова зона з визначеними межами та розмірами.
НАКРЕСЛІТЬ У ГРУПІ
Накресліть у групі план класної кімнати. Придумайте умовні позначення для об’єктів, які є у класі, та розмістіть їх на плані.
Для створення плану класної кімнати було використано такі умовні позначення:
| Об’єкт класної кімнати | Умовне позначення на плані |
|---|---|
| Стіл вчителя | Прямокутник із літерою «В» |
| Парта учнівська | Малий прямокутник |
| Шафа для книжок | Вузький довгий прямокутник уздовж стіни |
| Дошка | Товста лінія на стіні |
| Вікно | Подвійна лінія у контурі стіни |
| Двері | Дуга, що показує напрямок відкривання |
| Стілець | Малий квадрат біля парти |
ПЕРЕВІРЯЄМО СЕБЕ
1. Для чого людям потрібні плани місцевості?
Плани місцевості необхідні архітекторам для проектування міст, геологам для пошуку родовищ корисних копалин, а військовим та аграріям для виконання професійних завдань. Також вони допомагають звичайним людям орієнтуватися у незнайомих місцях, знаходити потрібні вулиці, будинки та обирати найкоротші маршрути.
2. Чи користується планами місцевості ваша родина? З якою метою?
Родина використовує плани місцевості та цифрові карти для навігації під час подорожей автомобілем, пошуку закладів у місті та планування піших прогулянок. Також план квартири використовується під час проведення ремонтних робіт та розміщення меблів.
3. Як визначити сторони горизонту на плані місцевості?
Сторони горизонту на плані визначаються за допомогою спеціальної стрілки з позначеннями «Пн.» (північ) та «Пд.» (південь). У разі відсутності такої стрілки північною стороною вважають верхню частину плану, а південною — нижню.
4. Установіть відповідність між номером умовного знака і його значенням: а) урвище; б) джерело; в) колодязь; г) чагарники; д) лука.
| Номер знака | Значення умовного знака |
|---|---|
| 1 | д) лука |
| 2 | а) урвище |
| 3 | б) джерело |
| 4 | г) чагарники |
| 5 | в) колодязь |
5. Про що нове та корисне ви дізналися з теми «План місцевості»?
З теми «План місцевості» отримано знання про те, що план є зменшеним узагальненим зображенням невеликої ділянки земної поверхні, виконаним за допомогою умовних знаків. Корисним є вміння визначати сторони горизонту на плані: за відсутності стрілки напрямку північ завжди знаходиться зверху, а південь — знизу. Також засвоєно інформацію про практичне використання планів представниками різних професій, зокрема архітекторами, геологами та військовими, для детального проектування та орієнтування на місцевості.
