СВІДЧЕННЯ ВІКІВ (ВПРАВА 1)
Чому мудрець вважав, що у світі немає нічого кращого за мову?
Мудрець вважав мову найкращою, тому що за її допомогою люди будують міста, розвивають культуру, здобувають знання та досягають взаєморозуміння. Також мова дозволяє висловлювати найвищі людські почуття, такі як радість та кохання.
Як мудрець обґрунтовує те, що на світі немає нічого гіршого за мову?
Він пояснює це тим, що за допомогою мови люди можуть обманювати, сваритися, зраджувати та ображати одне одного. Мова може перетворювати людей на ворогів, привносити в життя горе і навіть ставати причиною руйнування цілих держав.
Які речення притчі характеризують мову як засіб пізнання, а які – як засіб впливу?
Речення, що характеризують мову як засіб пізнання: «За допомогою мови ми здобуваємо знання».
Речення, що характеризують мову як засіб впливу: «За допомогою мови люди можуть зрозуміти одне одного… надихати на подвиги», «Мова може зробити людей ворогами, призвести до війни, нею наказують руйнувати міста».
Від чого залежить те, що буде нести мова – добро чи зло, красу чи потворність?
Це залежить виключно від людини, яка користується мовою, від її намірів, внутрішньої культури та моральних цінностей.
Як немічний Тіртей допоміг спартанцям здобути перемогу?
Тіртей допоміг спартанцям силою свого слова, виголосивши промову, яка надихнула воїнів, запалила в них бойовий дух і рішучість перемогти ворога.
Про яку роль мови в житті людини розповідає ця легенда?
Легенда розповідає про величезну силу впливу слова на свідомість та вчинки людей, здатність мови мотивувати та об’єднувати суспільство заради спільної мети.
ПОСПІЛКУЙТЕСЯ (ВПРАВА 2)
Чи користуєтеся ви якимось онлайн-ресурсом (застосунком) для покращення рівня володіння українською або іноземною мовою? А який «мовний» застосунок ви б створили за можливості чи порадили створити фахівцям?
Я користуюся застосунком «DuoLingo» для вивчення англійської та тренажером із правопису для вдосконалення української. За можливості я б порадив створити застосунок, який у реальному часі аналізує розмовну мову користувача та миттєво підказує правильні відповідники до вжитих суржикових слів чи русизмів.
НАЙБІЛЬША ТАЄМНИЦЯ — МОВА (ВПРАВА 3)
Прочитайте висловлення та з’ясуйте, про яку функцію мови — пізнання чи впливу — йдеться в кожному з них.
| Автор висловлення | Функція мови |
|---|---|
| І. Вихованець | Пізнання (мова як знаряддя пошуку істини та вчитель) |
| І. Томан | Вплив (налагодження стосунків з оточенням, пошук друзів) |
| К. Мотрич | Вплив (зміна настрою, відчуття щастя чи пригніченості) |
| В. Сухомлинський | Вплив (творення краси душі або її спотворення) |
Я ЗНАЮ СИЛУ СЛОВА (ВПРАВА 4)
Прочитайте виразно та запишіть народні вислови. Чого вони навчають?
- Удариш шаблею – заживе пізно чи рано, удариш словом – вічно ятритиме рана.
- Язик кісток не має, але кістки ламає.
- Слово – як стріла: вилетить – не спіймаєш.
- Який голос, такий і відголос.
- Перш ніж сказати, сім раз язик у роті поверни.
- Лагідне слово – ключ до серця.
- І від солодких слів буває гірко.
- Від ласкавих слів затихає грім.
Ці вислови навчають відповідальності за сказане, обережності у виборі слів та розумінню того, що слово має велику силу, здатну як зцілити, так і глибоко поранити.
ВПРАВА 6
Що значить, на вашу думку, відчувати себе українцем / українкою?
Відчувати себе українцем — це усвідомлювати свій нерозривний зв’язок із рідною землею, відчувати відповідальність за її долю та пишатися належністю до свого народу.
Що значить, на вашу думку, бути сьогодні українцем / українкою?
Сьогодні бути українцем — це активно підтримувати свою державу, захищати національні інтереси, знати свою історію та спілкуватися рідною мовою, утверджуючи її в усіх сферах життя.
Чи погоджуєтеся ви з твердженням, що, відмовившись від своєї мови, своєї історії, українці перестануть бути українцями? Відповідь поясніть.
Я повністю погоджуюся з цим твердженням, оскільки мова та історія є фундаментом національної ідентичності. Без них народ втрачає свою душу, пам’ять і стає лише частиною іншої культури, втрачаючи свою унікальність.
ПРОЄКТ (СТОРІНКА 11)
1. Розкрийте суть проблеми, яку порушив автор у відео А.
Автор наголошує на проблемі відсутності українського маркування та інтерфейсів на побутовій техніці, що продається в Україні, попри статус української мови як державної.]
Доберіть речення, яким можна було б завершити це відео.
Обирайте техніку тих брендів, які поважають своїх клієнтів і використовують нашу рідну мову.
2. Поміркуйте, чи вдалим є формат, який обрав автор для популяризації рідної мови у відео Б і В.
Обраний формат коротких, динамічних відео є дуже вдалим, оскільки він орієнтований на сучасну молодь, яка найкраще сприймає стислу та цікаву інформацію через соціальні мережі.
3. Доберіть два запитання щодо особливостей правильного слововживання.
- Як правильно сказати: «приймати участь» чи «брати участь»? (Відповідь: брати участь).
- Чи є правильним вислів «на протязі години»? (Відповідь: неправильно, слід казати протягом години).