Пригадайте.
Які компоненти природи ви знаєте? Як вони впливають один на одного?
Компоненти: гірські породи, повітря, вода, ґрунти, рослини та тварини. Вони утворюють цілісну систему, постійно взаємодіючи через обмін енергією та речовинами (наприклад, вивітрювання, кругообіг води).
Що вам відомо з попередніх років навчання про формування та закономірності зміни ландшафтів материків і океанів?
Ландшафти залежать від широти. Зміна від екватора до полюсів називається зональністю (через нерівномірне сонячне тепло). Азональні комплекси (материки, океани) залежать від будови земної кори та рельєфу.
Пригадайте внутрішні та зовнішні геологічні процеси.
Внутрішні (тектоніка, вулканізм) формують великі нерівності (гори, рівнини). Зовнішні (вітер, вода, лід) змінюють поверхню ззовні.
Які кругообіги речовин відбуваються у природі?
Відбувається обмін енергією, теплом, вологою та мінералами. Головний процес — кругообіг води, що зберігає її сталий об’єм.
Завдання (с. 168)
1. Роздивіться схему та поясніть, що є компонентами будь-якого природного комплексу.
Це зональні компоненти (клімат, води, біота), що залежать від широти, та азональні (рельєф, породи), що залежать від надр.
2. Поясніть, чому на одній і тій самій території співіснують зональні та азональні компоненти природи.
Тому що одночасно діють два фактори: енергія Сонця (зональність) та внутрішнє тепло Землі (азональність).
3. Наведіть приклади взаємодії природних компонентів.
Клімат визначає тип рослинності, рельєф — напрямок річок, а коріння рослин захищає ґрунт від ерозії.
Завдання (с. 169)
За малюнком назвіть чинники, що впливають на формування ландшафтів. Поясніть роль кожного з них у цьому процесі.
- Енергія Сонця: формує клімат і біосферу.
- Внутрішнє тепло Землі: створює рельєф.
- Зовнішні процеси: забезпечують обмін речовин.
- Людина: створює змінені (антропогенні) ландшафти.
Завдання (с. 170)
1. Поясніть, які ландшафти вважаються антропогенними. Поміркуйте, чи можливе створення людиною цілком штучних ландшафтів.
Це ландшафти, змінені діяльністю людини. Повністю штучні неможливі, оскільки природні закони (сонячна радіація, гравітація) скасувати неможливо.
2. Роздивіться схему та розкажіть, якими бувають антропогенні ландшафти: а) залежно від ступеня перетворення природи; б) залежно від господарського призначення.
а) Від малозмінених (заповідники) до перетворених (поля) та штучних (міста).
б) Сільськогосподарські, промислові, лісові, рекреаційні, урбанізовані.
3. Дослідіть, до яких зазначених груп можна віднести антропогенні ландшафти у вашій місцевості.
Місто — урбанізований; село з полями — агрокультурний; парк — рекреаційний.
Завдання (с. 171)
1. Роздивіться схему та назвіть класи, типи та підтипи наземних ландшафтів України.
- Класи: Рівнинні та Гірські.
- Типи: Лісові, лісостепові, степові (на рівнині); гірські лісові та лучні (Карпати, Крим).
- Підтипи: Деталізують типи за рівнем зволоження і тепла (напр., північностепові).
2. За картою «Ландшафти України» в атласі: а) роздивіться, де вони поширені та в якому напрямку відбувається їх зміна на рівнинах; б) з’ясуйте, які ландшафти сформувалися у вашій місцевості.
а) На рівнинах змінюються з півночі на південь (широтна зональність). У горах — з висотою.
б) Приклади: Київ — лісостеп, Львів — широколисті ліси, Одеса — степ.
3. Дослідіть, якою мірою природні ландшафти у вашій місцевості замінені антропогенними.
В Україні змінено 85% територій. Найсильніше — у містах і агрозонах, найменше — у горах та заповідниках.
ПРОВОДИМО ДОСЛІДЖЕННЯ
1-2. За текстом підручника, мал. 146 та картою заповніть таблицю «Ландшафти України різного рангу».
| Категорії | Принцип виділення | Приклади в Україні | Розташування |
|---|---|---|---|
| Класи | Єдність тектонічної структури та рельєфу. | Рівнинні (східноєвропейські), Гірські (карпатські, кримські). | Рівнинні: 93% території (майже вся Україна). Гірські: Захід (Карпати) та крайній південь (Крим). |
| Типи | Співвідношення тепла і вологи (широтна зональність на рівнинах, висотна поясність у горах). | Мішанолісові, широколистолісові, лісостепові, степові. Карпатські гірські. Кримські гірські. | Мішанолісові: Північ. Лісостепові: Центральна частина. Степові: Південь і схід. Карпатські: захід (гори). Кримські: Кримський півострів. |
| Підтипи | Ступінь континентальності клімату, детальні відмінності у зволоженні та ґрунтах. | Північностепові, південностепові (сухостепові), лісо-лучні (у горах). | Північностепові: північ Степової зони. Південностепові: узбережжя Чорного й Азовського морів. |
3. З’ясуйте до яких класів, типів та підтипів належать ландшафти вашої місцевості.
- Центр/Північ: Рівнинний -> Лісостеповий.
- Південь: Рівнинний -> Степовий.
- Захід: Рівнинний -> Широколистолісовий.
- Полісся: Рівнинний -> Мішанолісовий.
4. Поділіться результатами своїх досліджень з однокласниками.
В Україні домінують рівнинні ландшафти, які чітко змінюються з півночі на південь через потепління клімату.
ОЦІНЮЄМО СВОЇ ДОСЯГНЕННЯ
1. Поясніть, що таке ландшафт?
Цілісна природна система компонентів, що історично склалася на певній території.
2. Назвіть чинники формування ландшафтів.
Сонячна енергія, внутрішнє тепло Землі, атмосферна циркуляція та діяльність людини.
3. Поясніть на конкретних прикладах особливості взаємодії компонентів природи в ландшафті.
Клімат впливає на тип рослинності (ліс чи степ), рослини формують ґрунт, а коріння дерев закріплює рельєф.
4. Які ландшафти називаються антропогенними? Поясніть, чи можуть існувати повністю створені людиною ландшафти.
Це території, змінені господарською діяльністю. Повністю створених немає, бо основа (геологія, повітря) завжди природна.
5. Що покладено в основу класифікації ландшафтів? Порівняйте закономірності зміни ландшафтів на рівнинах і в горах.
В основі — походження і структура. На рівнинах діє широтна зональність (зміна Пн-Пд), у горах — висотна поясність (зміна з висотою).
6. Проаналізуйте співвідношення природних та антропогенних ландшафтів у вашій місцевості. Поясніть, у яких країнах за рівнем економічного розвитку переважають антропогенні ландшафти, а в яких — природні. Із чим це пов’язано?
В Україні переважають антропогенні ландшафти. Вони характерні для розвинених густонаселених країн (Європа, Японія). Природні ландшафти зберігаються там, де великі території та складні умови для життя (Канада, Монголія).