Пригадайте
1. Які речовини входять до складу ґрунту?
Ґрунт містить мінеральні речовини (пісок, глина, солі — 90–98 %), органічні речовини (гумус — 2–10 %), а також воду та повітря.
2. Що таке вивітрювання та які його види? Розкажіть про наслідки вивітрювання.
Це процес руйнування гірських порід. Його наслідком є утворення лесу.
3. Що так лес? Завдяки яким процесам він утворився?
Це світло-жовта суглинкова порода, що виникла через вивітрювання після відступу льодовика. Лес є материнською породою для українських ґрунтів.
4. Що таке широтна зональність та вертикальна (висотна) поясність?
Широтна зональність — зміна ґрунтів на рівнинах з півночі на південь. Вертикальна поясність — зміна ґрунтів у горах від підніжжя до вершин.
Завдання до мал. 123 «Склад ґрунту» (с. 147)
1. За малюнком простежте, з яких речовин складається ґрунт. Яких речовин у ґрунті найбільше?
Ґрунт складається з мінеральних та органічних речовин, води й повітря. Найбільше — мінеральних (до 98 %).
2. Поясніть, із яких оболонок до складу ґрунту увійшли різні речовини. Чому ґрунт вважають комплексним тілом?
Мінерали надійшли з літосфери, гумус — з біосфери, вода — з гідросфери, повітря — з атмосфери. Це комплексне тіло, бо утворене взаємодією живої та неживої природи.
3. Поміркуйте, до живої чи неживої природи можна віднести ґрунти.
Ґрунт не належить до однієї категорії: він складається з неживих мінералів, але створюється і живе завдяки організмам.
Завдання до мал. 124 «Головні чинники ґрунтоутворення» (с. 148)
1. Назвіть основні чинники ґрунтоутворення, установіть послідовність їх дії.
- Вивітрювання. 2. Живі організми. 3. Клімат. 4. Час.
2. Поясність, чому без процесу вивітрювання не змогли би сформуватися ґрунти.
Без вивітрювання поверхня була б суцільним каменем, який не пропускає воду й повітря, що унеможливлює життя рослин.
3. Порівняйте роль різних груп живих організмів. Чия роль є провідною?
Рослини дають органіку, бактерії переробляють її на солі, тварини розпушують землю. Провідна роль у рослин (першоджерело гумусу).
4. Поясніть вплив клімату на родючість ґрунту.
Надмірне зволоження вимиває речовини (кислі ґрунти), недостатнє — спричиняє засолення. Оптимальний режим — помірний.
5. За яким показником визначається кислотність ґрунту і як вона впливає на його родючість?
Визначається показником рН. Найродючіші — нейтральні ґрунти (рН ≈ 7). Висока кислотність знижує родючість.
6. Які кімнатні рослини надають перевагу нейтральним, кислим або лужним ґрунтам? Чому їм потрібні різні суміші?
Кислі ґрунти: азалія, папороть. Нейтральні: фікус, троянда. Лужні: самшит. Потреби залежать від природних умов походження рослин.
7. Знаючи чинники ґрунтоутворення, поясніть, чому на рівнинах спостерігається широтна зональність ґрунтів.
Через закономірну зміну клімату (тепла та вологи) від екватора до полюсів.
Завдання до мал. 125 «Будова ґрунтового профілю» (с. 150)
1. Як ви гадаєте, де у природі можна побачити ґрунтові профілі?
На схилах ярів, урвищах річок, у кар’єрах.
2. За малюнком простежте, як змінюються ґрунтові горизонти вглиб ґрунтового профілю. Зазначте їх назви та індекси зверху донизу
А0 — підстилка; А1 — гумусовий; А2 — вимивання (не всюди); В — перехідний; С — материнська порода.
3. З’ясуйте, за якими зовнішніми ознаками можна розпізнати ґрунтові горизонти
За кольором (темніший — де більше гумусу) та щільністю.
4. Як впливають клімат і рослинність на профіль? Які горизонти обов’язкові, а які можуть випадати?
Волога створює горизонт вимивання (А2), рослинність — гумусовий (А1). Обов’язкові: А1 та С. Можуть випадати: А0 (на ріллі), А2 (при малому зволоженні).
5. Поміркуйте, як залежить рівень родючості ґрунту від потужності в його профілі горизонту вимивання
Чим потужніший горизонт вимивання (А2), тим менша родючість, бо поживні речовини вимиваються водою.
ОЦІНЮЄМО СВОЇ ДОСЯГНЕННЯ
1. Що таке ґрунт? Із чого він складається? Чому ґрунт не є гірською породою?
Це верхній родючий шар Землі. Складається з мінералів, гумусу, води й повітря. Від гірської породи відрізняється родючістю.
2. Поясніть своїми словами, що таке чинники ґрунтоутворення. Назвіть їх.
Це умови формування ґрунту: вивітрювання, організми, клімат, час.
3. Розкажіть про будову ґрунтового профілю. Поясніть, як його будова залежить від кліматичних умов і типу рослинності.
Профіль має горизонти: підстилка, гумус, вимивання, перехідний, порода. Вологий клімат сприяє вимиванню (підзолисті ґрунти), а степова рослинність — накопиченню гумусу (чорноземи).
4. Які закономірності зміни ґрунтів на рівнинах та в горах? Якими чинниками вони зумовлені?
На рівнинах — широтна зональність, у горах — вертикальна поясність. Зумовлені зміною клімату і рослинності.
5. Поясніть, чому в умовах природної рівноваги ґрунти не виснажуються. Які види діяльності людини можуть призвести до цього?
У природі діє кругообіг: рослини повертають речовини у землю після відмирання. Виснаження спричиняє збір врожаю (вивезення речовин), ерозія та неправильний полив.
6. Поміркуйте, чому в полі людина щороку змушена вносити органічні або мінеральні добрива для підтримання родючості ґрунту, а в лісі чи степу в цьому немає потреби
З поля забирають урожай, розриваючи кругообіг. У лісі й степу рештки рослин перегнивають, повертаючи поживні елементи назад у ґрунт.
ПРОВОДИМО ДОСЛІДЖЕННЯ
1. Вплив чинників ґрунтоутворення на якість ґрунтів
| Чинник | Характер впливу | Оцінка якості |
|---|---|---|
| Вивітрювання | Подрібнення порід, доступ повітря. | Негативна (кам’янистість). |
| Лісова рослинність | Кислий перегній, вимивання. | Середня/низька. |
| Степова рослинність | Багато гумусу, зерниста структура. | Висока (чорноземи). |
| Болотяна рослинність | Торф, брак кисню. | Низька (кислі ґрунти). |
| Дощові черв’яки | Розпушування, покращення структури. | Позитивна. |
| Бактерії | Перетворення органіки на мінерали. | Життєво необхідна. |
| Надмірне зволоження | Вимивання, закислення. | Низька. |
| Достатнє зволоження | Накопичення гумусу, нейтральний pH. | Найкраща. |
| Недостатнє зволоження | Засолення, накопичення солей. | Знижена. |
| Рельєф | Схили — ерозія, низини — болото. | Рівнини — сприятливо. |
2. Висновок
Якість ґрунту залежить від поєднання чинників. Найродючіші (чорноземи) формуються у степах на рівнинах із достатнім зволоженням. Ліс і надмірна волога знижують родючість через вимивання.
