Прочитайте алгоритм дій у надзвичайних ситуаціях (мал. 13). Об’єднайтесь у чотири групи. Проаналізуйте наведені ситуації та допоможіть героям зробити правильні дії.
Марія перебувала в шкільній їдальні, коли почула через гучномовець, що в сусідньому приміщенні виникла пожежа.
Марії потрібно зберігати спокій і не панікувати. Вона має уважно слухати вказівки вчителів або адміністрації школи та разом з усіма організовано залишити їдальню. Рухатися слід до найближчого безпечного виходу за планом евакуації, не користуючись ліфтом, і прямувати до визначеного місця збору.
Андрій дізнався про витік газу в школі через повідомлення у шкільному чаті.
Андрій повинен негайно повідомити про це вчителя чи будь-якого дорослого, який є поруч, щоб переконатися, що вони знають про небезпеку. Після цього йому треба чітко виконувати всі вказівки дорослих, зберігати спокій і готуватися до евакуації зі школи в безпечне місце.
Ярина була вдома, коли прочитала новину на місцевому інтернет-ресурсі про те, що насувається сильна злива з буревієм.
Ярині слід залишатися вдома і не виходити на вулицю. Вона має попередити батьків про негоду, щільно зачинити всі вікна та двері й триматися від них подалі. Також варто підготувати ліхтарик і зарядити мобільний телефон на випадок, якщо зникне світло.
Світлана була в шкільній бібліотеці, коли почула оголошення про розлив небезпечних хімічних речовин у лабораторії школи.
Світлані необхідно зберігати спокій і уважно слухати вказівки вчителя або бібліотекаря. Дуже важливо діяти за інструкціями відповідальних дорослих, оскільки вони скерують усіх безпечним маршрутом для евакуації, щоб оминути небезпечну зону. Покинувши будівлю, вона повинна пройти до місця збору.
Розгляньте мал. 15 і назвіть види укриттів. Які ще укриття ви знаєте?
На малюнку 15 показано такі види укриттів :
- Підземні станції метро.
- Спеціальні сховища, які ще називають бункерами.
- Мобільні укриття, що можуть стояти біля зупинок чи майданчиків.
- Підвальні приміщення.
Ще укриттям можуть слугувати підземні паркінги або переходи.
Об’єднайтесь у три групи та прочитайте ситуації. Обговоріть, як потрібно діяти в ситуаціях, відповідно до наведених рекомендацій
Група 1: Мар’яна живе на п’ятому поверсі будівлі. Раптово починається сильний землетрус, і вона розуміє, що будівля ось-ось обвалиться.
Оскільки Мар’яна не може швидко покинути будівлю, їй потрібно знайти найбезпечніше місце у квартирі. Це може бути отвір дверей, кут кімнати або місце під міцним столом чи балкою. Їй слід триматися подалі від вікон і не виходити на балкон. Якщо є можливість, варто спробувати перекрити газ та вимкнути електрику.
Група 2: Андрій перебуває в супермаркеті, коли раптом стається потужний вибух у сусідній будівлі. Йому здалося, що стіни супермаркету почали тріскатися.
Андрію потрібно якомога швидше залишити супермаркет. Він має попередити людей навколо про небезпеку і, не створюючи тисняви, рухатися до виходу, не користуючись ліфтом. На вулиці потрібно відійти на безпечну відстань від будівлі.
Група 3: Аліса з Дмитром чекали на автобус на зупинці біля старого багатоповерхового будинку. Раптово стався сильний вибух поблизу, і вони помітили, що частини будівлі починають обвалюватися.
Алісі та Дмитру необхідно негайно відбігти якнайдалі від будинку, що руйнується, щоб не потрапити під уламки. Їм слід знайти відкрите місце, де немає загрози падіння конструкцій.
МОЗАЇКА ЗАВДАНЬ ДО ТЕМИ
1. Оберіть найнадійніше укриття.
Найнадійнішим укриттям є Підземна станція метро, оскільки вона має міцну конструкцію та розташована глибоко під землею, що забезпечує найкращий захист.
2. Чого не можна робити в разі загрози обвалу будівлі?
У разі загрози обвалу будівлі не можна користуватися ліфтом, виходити на балкон, а також варто триматися подалі від вікон.
3. Установіть відповідність.
Ось правильна відповідність між номерами екстрених служб та їхнім призначенням :
- 103 — Швидка допомога: Для медичної допомоги в разі травм або хвороб.
- 101 — Пожежна служба: Для повідомлення про пожежі та рятувальні операції.
- 104 — Аварійна служба газу: Для екстреного реагування на аварійні ситуації в газовому господарстві.
- 102 — Поліція: Для повідомлення про злочини або загрози безпеці.
4. Назвіть номер телефону, за яким можна викликати рятувальників у будь-якій небезпечній ситуації.
У будь-якій небезпечній ситуації можна викликати рятувальників за єдиним номером 112.
5. Розгляньте малюнок. Поясніть, що означає правило «Зупинитися, впасти, котитися». В яких випадках його слід застосовувати?
Правило «Зупинитися, впасти, котитися» означає, що якщо на людині загорівся одяг, їй потрібно негайно зупинитися, впасти на землю і, перекочуючись, збити полум’я. Це правило застосовується саме у випадку, коли на вас горить одяг.
6. Прочитайте ситуацію і розкажіть, як має вчинити Назар.
Назар насамперед має покликати на допомогу. Якщо ніхто не відповідає, йому слід спробувати обережно звільнити руки й ноги та розібрати легкі уламки навколо себе. Якщо він не може вибратися самостійно, йому треба намагатися повідомити про себе, наприклад, кричати, стукати по трубах або скористатися телефоном, якщо є така можливість. Щоб не замерзнути, він може лягти на бік і підтягнути коліна до грудей.
7. Оцініть свої досягнення.
Це завдання для тебе, щоб ти міг(могла) оцінити, наскільки добре засвоїв(ла) матеріал. Просто постав собі оцінку від однієї до трьох зірочок навпроти кожного твердження.