ВСТУПНІ ЗАПИТАННЯ
1. Які природні зони існують на Землі?
На планеті виділяють такі природні зони: вологі екваторіальні ліси, савани та рідколісся, тропічні пустелі й напівпустелі, субтропічні ліси й чагарники, степи, лісостепи, мішані та широколисті ліси, тайга, тундра й арктичні пустелі.
2. Чим вони розрізняються?
Головні відмінності між зонами — це кліматичні умови, типи ґрунтів, а також особливості рослинного й тваринного світу.
3. Що спільного та відмінного мають природні зони та висотні пояси?
Спільним є те, що обидва типи комплексів формуються через зміну клімату. Різниця полягає в напрямку змін: природні зони змінюються залежно від широти (від екватора до полюсів), а висотні пояси змінюються з висотою в горах (від підніжжя до вершини).
МОЇ ВРАЖЕННЯ
1. Що на уроці для вас було новим, а про що ви знали раніше?
Раніше я знав, що в горах стає холодніше під час підйому. Новим фактом стало те, що це називається висотною поясністю, а також вразила інформація про коріння пустельних рослин, яке може сягати 30 метрів у глибину.
2. Яка інформація зацікавила вас найбільше?
Найцікавіше було дізнатися, що кількість природних поясів у горах залежить від їхньої висоти та відстані до екватора. Чим вища гора та чим ближче вона до тропіків, тим різноманітніша там природа.
ПЕРЕВІРТЕ ТА ОЦІНІТЬ СЕБЕ
1. Що таке природна зона?
Природна зона — це велика територія з подібним кліматом, ґрунтами, рослинністю та тваринами.
2. Чому на різних широтах утворюються різні природні зони?
Це стається через зміну клімату залежно від географічної широти, що є частиною загальної широтної зональності нашої планети.
3. Про які природні зони ви дізналися? Опишіть природні компоненти природних зон (на вибір).
Я вивчив особливості екваторіальних лісів, саван, пустель, степів, тундри та арктичних пустель.
Опис екваторіальних лісів:
- Клімат: спекотна погода та велика кількість опадів протягом усього року.
- Рослинність: густі вічнозелені ліси з великою кількістю видів дерев. Через тінь трав мало, а чагарники майже не ростуть.
- Тварини: дуже багато різноманітних видів, які мають достатньо води та корму.
4. Чим пояснюється чергування природних комплексів — висотних поясів — у горах?
Зміна поясів у горах відбувається через зниження температури та зміну кількості опадів під час підйому на висоту.
ОБЕРІТЬ, ЩО ВАМ ЦІКАВО
1. Уявіть, що вас запросили взяти участь у підкоренні найвищої вершини світу — Джомолунгми. Опишіть підготовчий етап та складіть короткий опис підйому на вершину з огляду на зміну природних комплексів з висотою.
Для підготовки я візьму теплий одяг, кисневе обладнання, спеціальне взуття та калорійну їжу. Підйом почнеться з вологих джунглів біля підніжжя. Потім ми пройдемо тропічні ліси з пальмами та субтропічні ліси з рододендронами. Далі підуть хвойні ліси з кедрами, а вище — альпійські луки з квітами. Перед самим піком почнуться високогірні пустелі, а вершина зустріне нас льодовиками та вічним снігом.
2. Оцініть умови життя людей у різних природних зонах. Які природні зони ви вважаєте найбільш сприятливими для проживання, а які, навпаки, — несприятливими? Поясніть свою точку зору.
Найкраще жити в зоні помірних широт (степи, мішані ліси), де немає екстремальних температур. Найважче виживати в арктичних пустелях через сильний мороз та в тропічних пустелях через сильну спеку й дефіцит води.
3. У якій природній зоні розташована ваша місцевість? Пригадайте особливості її природи та зробіть схематичні малюнки (опис). Укажіть, які компоненти природної зони змінені людиною, а які залишилися в первісному стані.
Моя місцевість розташована в зоні Степу.
- Особливості: родючі чорноземи та густий трав’яний покрив у минулому.
- Зміни людиною: майже всі степи розорані під поля, посаджені штучні лісосмуги, зведені великі міста.
- Первісний стан: дика природа в оригінальному вигляді залишилася лише на території заповідників.