ВСТУПНІ ЗАПИТАННЯ
1. Які існують види природних комплексів?
Природні комплекси поділяють на зональні (географічні пояси та природні зони) та азональні (материки та океани).
2. Чим вони відрізняються один від одного?
Зональні комплекси з’явилися внаслідок змін природи від екватора до полюсів. Азональні виникли через особливості рельєфу та будови земної кори.
3. Чому змінюються природні комплекси?
Зміни стаються через природні процеси та господарську діяльність людини, яка створює антропогенні комплекси.
4. Що таке природне середовище?
Природне середовище — це всі елементи живої та неживої природи, які оточують людину.
5. Як зберегти природне середовище?
Необхідно розвивати заповідники, переробляти відходи, використовувати енергію сонця та вітру, а також ощадливо витрачати ресурси.
МОЇ ВРАЖЕННЯ
Висловіть міркування щодо вислову «Людина — цар природи, її вінець». Чи погоджуєтеся ви з ним? Поясніть чому.
Я не зовсім погоджуюся з цим висловом. Хоча людина дуже розумна і може змінювати світ, ми залишаємося частиною природи. Якщо ми будемо поводитися як «загарбники», а не як дбайливі господарі, природа може загинути, а разом з нею — і людство.
РОБОТА В ГРУПІ
Обговоріть і розробіть правила безпечної поведінки в природі під час екскурсії.
- Забирайте сміття із собою.
- Не ламайте дерева та не збирайте рідкісні рослини.
- Не турбуйте диких тварин і не руйнуйте пташині гнізда.
- Розпалюйте вогонь лише у дозволених місцях і обов’язково гасіть його.
ПЕРЕВІРТЕ ТА ОЦІНІТЬ СЕБЕ
1. За якими ознаками виділяють різні види природних комплексів?
Їх класифікують за розмірами (від географічної оболонки до яру), походженням (зональні чи азональні) та місцем розташування.
2. Наведіть приклади зональних та азональних природних комплексів. Поясніть причини їх утворення.
Найбільші азональні комплекси — це материки й океани, сформовані будовою земної кори. Зональні комплекси (степи, тайга, екваторіальні ліси) виникають через нерівномірне отримання сонячного тепла від екватора до полюсів.
3. Чим природно-антропогенний комплекс відрізняється від антропогенного? Наведіть приклади таких комплексів, що розташовані у вашій місцевості.
Природно-антропогенний комплекс змінений людиною лише частково (міський сад, ставок). Антропогенний комплекс створений людьми повністю (завод, житловий квартал, місто).
ОБЕРІТЬ, ЩО ВАМ ЦІКАВО
1. Дізнайтеся, чи є у вашій місцевості природоохоронні території. Які комплекси там взято под охорону?
У моєму регіоні розташований заповідник, де охороняють ділянку цілинного степу з рідкісними травами та дикими птахами.
2. Доповніть перелік заходів, які спрямовані на охорону природи, прикладами з власного життя.
Я сортую домашні відходи, не залишаю сміття після відпочинку на природі та вимикаю воду під час чищення зубів для її економії.
3. Яку освіту слід здобути, щоб стати екологом?
Потрібно здобути вищу освіту за спеціальністю «Екологія». Таких фахівців готують у КНУ імені Тараса Шевченка або в Києво-Могилянській академії.
4. Складіть та обґрунтуйте перелік екологічних проблем, які потребують першочергової уваги в Україні.
Головні проблеми: забруднення водойм стічними водами, вирубка лісів у Карпатах, зменшення кількості видів тварин, переповнені сміттєзвалища та наслідки бойових дій для екології.
ПРАКТИЧНА РОБОТА
Характеристика природного комплексу своєї місцевості (на прикладі лісу)
| План опису | Характеристика природного комплексу |
|---|---|
| 1) Місце розташування | Околиця мого міста/села |
| 2) Рельєф | Рівнинний із невеликими пагорбами |
| 3) Особливості клімату | Помірно континентальний, достатньо вологий |
| 4) Ґрунти | Сірі лісові ґрунти |
| 5) Рослинність | Дуби, сосни, берези, чагарники ліщини |
| 6) Тваринний світ | Білки, зайці, дятли, їжаки |
| 7) Використання людиною | Місце для прогулянок, збирання грибів та ягід |