§ 22 Вітер

Зміст

ВСТУПНІ ЗАПИТАННЯ

1. Звідки береться вітер?
Вітер з’являється через різницю атмосферного тиску. Земна поверхня нагрівається нерівномірно, тому повітря переміщується з ділянок з високим тиском у зони з низьким тиском.

2. Як «вимірюють» вітри?
Напрямок вітру вказує флюгер, а його швидкість вимірюють анемометром.

3. Для чого вивчають вітри?
Дані про вітер потрібні для прогнозів погоди, безпеки авіації та мореплавства, а також для роботи вітрових електростанцій.

РОБОТА В ГРУПІ

Дослідіть вітровий режим у вашій місцевості. Запропонуйте варіанти розташування підприємства з урахуванням рози вітрів.
Заводи будують з підвітряного боку від житлових масивів, щоб дим не йшов на будинки. Якщо переважають північні вітри, підприємство варто розмістити на півдні міста — тоді викиди відноситиме в бік від населення.

МОЇ ВРАЖЕННЯ

1. Що найбільше зацікавило вас у розповіді про вітер?
Мене вразило, як виникають бризи через різну швидкість нагрівання води та суходолу.

2. Про що ви хотіли б дізнатися більше?
Цікаво дізнатися про найбільш руйнівні вітри у світі та перспективи розвитку вітроенергетики.

ПЕРЕВІРТЕ ТА ОЦІНІТЬ СЕБЕ

1. Що називають вітром і як він утворюється?
Вітер — це рух повітря в горизонтальному напрямку. Він виникає, коли Сонце нерівномірно нагріває поверхню, що створює різницю тиску: повітря тече з області високого тиску до низького.

2. Що таке бриз? Поясніть, як утворюється бриз.
Бриз — місцевий вітер на берегах водойм, який двічі на добу змінює напрямок. Вдень суша тепліша за воду, тому вітер дме з водойми на берег (денний бриз). Вночі берег охолоджується швидше, і повітря рухається з суші на воду (нічний бриз).

3. Назвіть основні характеристики вітру.
До головних показників належать напрямок, швидкість (у метрах за секунду або кілометрах за годину) та сила (оцінюється в балах за шкалою Бофорта).

4. Які прилади застосовують для спостереження за вітрами?
Для визначення напрямку використовують флюгер, а для виміру швидкості — анемометр.

ОБЕРІТЬ, ЩО ВАМ ЦІКАВО

1. Поряд із денним існує нічний бриз. Накресліть схему його утворення та опишіть причини виникнення.
Вночі суша швидко охолоджується, а вода тримає тепло. Над берегом утворюється високий тиск, а над водою — низький. Повітря зміщується від суходолу до моря, створюючи нічний бриз.

2. Напишіть невеликий твір-роздум за темою «Вітер — друг чи ворог?».
Вітер допомагає людям: приносить дощі на поля, крутить турбіни електростанцій і наповнює вітрила кораблів. Проте він може бути ворогом, коли перетворюється на ураган, що руйнує будівлі та ламає дерева. Це потужна природна сила, яку важливо розумно використовувати та враховувати її небезпеку.

3. Дізнайтеся в мережі інтернет, як виготовити флюгер у домашніх умовах…
Для саморобного флюгера потрібен олівець із гумкою, соломинка, шпилька та картон. Вирізану з картону стрілку кріплять на соломинку. Потім соломинку фіксують шпилькою на гумці олівця. Під дією повітря стрілка розвернеться гострим кінцем туди, звідки дме вітер.

ПРАКТИЧНА РОБОТА. Побудова рози вітрів

1. Побудуйте розу вітрів за даними, наведеними в таблиці.

Напрямок вітруПн.Пн. Сх.Сх.Пд. Сх.Пд.Пд. Зх.Зх.Пн. Зх.Штиль
Тривалість, дні1011322443

Побудуйте розу вітрів за даними, наведеними в таблиці

2. Зробіть висновок про переважання вітрів певного напрямку за період спостережень.
Аналіз показує, що найчастіше дмуть північні вітри (10 днів на місяць). Найменш поширеними були східні та північно-східні вітри (по 1 дню). Безвітряна погода спостерігалася протягом 3 днів.

МОЇ ГЕОГРАФІЧНІ ДОСЛІДЖЕННЯ

Визначення швидкості вітру за місцевими ознаками. Опишіть способи визначення швидкості вітру за місцевими ознаками.
Орієнтовну швидкість визначають за шкалою Бофорта:

  • 0 балів (штиль): дим іде прямо вгору.
  • 2 бали (легкий): ледь шелестить листя, подих відчутний обличчям.
  • 4 бали (помірний): гойдаються тонкі гілки, вітер підіймає пил.
  • 6 балів (сильний): гудуть дроти, хитаються великі гілки.
  • 9 балів (шторм): ламаються дерева, рух проти вітру дуже важкий.

Залишити коментар

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Прокрутка до верху